新课程标准2011版电子版

来源:志趣文     时间: 2024-06-17
  • 义务教育语文课程标准2011版,第二部分第四学段
    (3)注重评价主体的多元与互动 (4)突出语文课程的整体性和综合性 (5)具体建议 三、教材编写建议 四、课程资源开发
  • 《义务教育英语课程标准2011年版》是什么?
    《义务教育英语课程标准2011年版》指的是由国家教育部2011年12月28日发布的一套基础教育阶段学科教学标准。该套课程教学标准包含了英语、语文、数学等19个教学科目。其中涉及到《义务教育英语课程标准2011年版》的具体内容包含了课程目标、分级标准、实施建议以及附录(包含语音项目表、语法项目表以及词汇表等...
  • 义务教育数学课程标准
    问题一:《义务教育数学课程标准》(2011版) 评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。评价应以课程目标和内容标准为依据,体现数学课程的基本理念,全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现。评价不仅要关注学生的学习结果,更要关注学生在...
  • 《2011版义务教育语文课程标准》解读二“课程性质”解读
    语文课程应着重培养学生的语文实践能力,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确运用祖国语言文字。      《课标》指出:工具性与人文性的统一,是语文课...
  • 重读《2011版语文课程标准》(一)
    2011版课标包括前言,课程目标与内容,实施建议三部分。一、前言 1、课程性质。是一门综合性、实践性课程 2、课程基本理念。全面提高学生的语文素养;正确把握语文教育的特点;积极倡导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放而有活力的语文课程。3、课程设计思路。应注意引导学生多读书、多积累,重视语文...
  • 《义务教育数学课程标准》(2011版)
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  • 义务教育英语课程标准(2011年版)》主要学习内容有哪些?
    新的英语课程标准在二级和五级的语言知识的学习标准中,分别明确小学阶段和初中阶段的主要教学内容,如:单列出小学阶段应该学习的语音项目、语法项目、功能项目和话题项目,减少了小学阶段需要学习的话题范围,调整部分语言技能的目标要求。这一方面是为了降低难度,另一方面也为了更科学地体现语言学习的规律。例...
  • 简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中有关“设计·应用”课程目...
    (1)了解设计与工艺的知识、意义与价值以及“物以致用”的设计思想,知道设计与工艺的基本程序,学会设计创意与工艺制作的基本方法,逐步形成关注身边事物、善于发现问题和解决问题的智慧。(2)感受各种材料的特性,根据意图选择媒材,合理使用工具和制作方法,进行初步的设计和制作活动,体验设计、制作的...
  • 简述《义务教育数学课程标准(2011年版)》的总体目标。
    (1)获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。(2)体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。(3)了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的...
  • 简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“综合·探索”学习领域中的...
    (1)了解美术各学习领域的联系,以及美术学科与其他学科的联系,逐步学会以议题为中心,将美术学科与其他学科融会贯通,提高综合解决问题的能力。(2)认识美术与自然、美术与生活、美术与文化、美术与科技之间的关系,进行探究性、综合性的美术活动,并以各种形式发表学习成果。(3)开阔视野,拓展想象的...

  • 14723059671:   义务教育语文课程标准 2011年版,识字量改为多少,写字量改为多少 - 作业帮
    倪盆变  ______[答案] 一、识字量的调整整个义务教育阶段“累计认识常用汉字3500个左右,”“2500个左右会写”这个要求不变,但“会写”的字在各学段的数字有变化.适当降低第一、二学段识字写字量的要求.如第一学段(1—2年级),识字量由“1600-1800”改为...

    14723059671:   九年义务教育课程标准(2011版)提出的十个核心概念是什么? -
    倪盆变  ______ 有数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识.

    14723059671:   义务教育 数学 课程标准2011版读后感 -
    倪盆变  ______ 年版)解读——初中数学 《义务教育数学课程标准》( 义务教育数学课程标准》(2011 年版)解读 》( 初中数学浙江省教育厅教研室 课程基本理念”的修改 一、“课程基本理念 的修改 课程基本理念 1.将“人人学有价值的数学,人人获得必...

    14723059671:   《义务教育美术课程标准(2011版)》提倡的美术课程基本理念?
    倪盆变  ______ 《义务教育美术课程标准(2011年版)》阐述的课程理念如下:(1)面向全体学生;(2)激发 学生的学习兴趣;(3)关注文化与生活;(4)注重创新精神.

    14723059671:   数学课程标准2011年版提出的 要处理好四个关系 是什么 -
    倪盆变  ______ 理好四个关系(课程内容的组织要重视过程,处理好过程与结果的关系;要重视只管,处理好直观与抽象的关系;要重视直接经验,处理好直接经验与间接经验的关系;处理好讲授与学生自主学习的关系.)

    14723059671:   义务教育语文课程标准 2011年版修订过程中关注了那几个问题 -
    倪盆变  ______ 一、 总览语文课程标准“修订版”的主要变化总体关注语文课程标准“修订版”相比“实验稿”,主要变化有以下几个方面:1.根据党中央以及教育部的要求,加强社会主义核心价值体系在语文课程中的渗透.学科课程标准是国家意...

    14723059671:   2011年版新课标初中化学有哪些变化 -
    倪盆变  ______ 变化不大.复习内容如下:化学总复习资料基本概念:1、化学变化:生成了其它物质的变化2、物理变化:没有生成其它物质的变化3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、...

    14723059671:   义务教育数学课程标准2011版的基本理念是什么?课程总目标是什么? - 作业帮
    倪盆变  ______[答案] l在结构上由原来的6条改为5条,将原《标准》第2条关于对数学的认识整合到理念之前的文字之中,新增了对课程内容的认识,此外,将“数学教学”与“数学学习”合并为数学“教学活动”.l原课标:数学课程—数学—数学学习—...

    14723059671:   义务教育数学课程标准2011版较之以前版本有哪些变化? - 作业帮
    倪盆变  ______[答案] 与2001年版相比,数学课程标准从基本理念、课程目标、内容标准到实施建议都更加准确、规范、明了和全面.具体变化如下:一、总体框架结构的变化2001年版分四个部分:前言、课程目标、内容标准和课程实施建议.2011年版...

    14723059671:   2011年小学数学课程标准和2012年的小学数学课程标准是不是一样的?如果不一样,有哪些区别? - 作业帮
    倪盆变  ______[答案] 2012年小学数学新课程标准和2011 版的有点不一样,2012年小学数学新课程标准书已经出来了,我们都已经考过了.