春天的声音周凡恺阅读理解
来源：志趣文 时间： 2024-06-16
我的祖先通过辛勤劳动在这块土地上奉献着生命的意义.4.安塞腰鼓所表现的激越、磅礴,体现的是一个民族的豪放淳朴的特色,进而体现的是民俗文化.本文所描写的是故乡,细微的、清晰的声音更能体会出作者对故乡的感情,另外,景色用细微的、清晰的更适合.么么哒~~要给我一个采纳哦~~亲~~...
1、依次是：BAC 2、排比 3、C 4、D 5、C 6、以记叙为主，兼有议论。
周凡恺的《春天的声音》主要描述了作者在春天里听到的各种声音。这些声音共同构成了一幅春日的美好画面。在文中，作者以细腻的笔触描绘了春天的渐进过程，从积雪融化到鸟儿鸣叫，再到万物复苏的情景。通过这些声音，作者表达了对大自然的热爱和对生命力的赞美。
活动目标：1、引导幼儿学会从左向右，由上而下有顺序均匀涂色，联系手的协调动作。2、认识绿色。3、激发幼儿参与美术活动的兴趣。活动准备：事先布置好小兔家的场景（门上贴有小兔的头像）、未涂色的“青菜、萝卜、青草、蘑菇”若干、油画棒若干、请一名大班幼儿扮小兔，本班幼儿戴小动物头饰扮成小动物...
记叙文。查询相关资料显示，春天的声音周凡恺是记叙文体裁。记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
___。4、短文为什么用“最美的声音”做题目？你是怎么样理解这个题目的？因为这个题目直抒胸臆滴表达了作者对父母无言的爱这一“最美的声音”的赞美之情。更直观的凸显了文章主旨。最美的声音就是指父母对子女的无言的爱。没找到答案，个人理解着做的，凑合着看看吧。
1、不矛盾。蚊子的声音不大是事实，“如巨雷一样惊天动地”是指蚊子并不大的声音在矿工的内心引起了巨大的震撼，感受到生命存在的一种震撼如巨雷一般惊天动地。强调突出了此时蚊子这个渺小生命的出现对于矿工生命的意义不凡。2、在这黑洞洞的、绝望的井底，蚊子的声音让“他”从恍惚中醒来，给他送...
初中语文阅读理解题阅读下文,完成练习(一)送花 生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了...每一片绿叶都在高山深谷里浴过风雨云雾,听过鸟声虫鸣。简单的叶子,却有着绝不简单的经历。但它们是...就想,定是在他打盹的时候,老天偏偏下起了雨,而那些食客急于出门,其中哪个见他睡着了,就顺手牵羊把...
但没有，一点儿也没有，连一块坷垃滚动的声音都不再有。迷迷糊糊地，他感到光着的膀子上有点痒，下意识的用手去挠。同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。嗡——分明是蚊子的声音。他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折...
汹涌澎湃、波澜壮阔、轻轻柔柔、呢喃细语、敲敲打打、滴滴答答、叮叮咚咚、叽叽喳喳等。汹涌澎湃：形容水势很大，波浪互相撞击，发出巨响。也比喻声势浩大。波澜壮阔：原形容水面辽阔。 现比喻声势雄壮或规模巨大。《大自然的声音》采用拟人的修辞手法形象生动地描述大自然中“风”“水”“动物”这几位音乐...
19769736512： 做一下下面的题目 春天的声音 ⑤人世间总有一些声音是无法听见的,却可以用眼睛去看见, -
彩巧冠 ______ 5,有很多声音是无声的,需要用眼睛去看,用心灵去感受.
19769736512： “春天的声音”运用了哪些修辞手法? -
彩巧冠 ______ “春天的声音”运用了拟人的修辞手法. 春天是一个季节,不会说话,而人才会有声音,把春天拟作人才会发出声音.这样写可以让春天的描写更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出春天的特点,又有了拟人化之后春天的活泼. 例如: ...
19769736512： 春天的声音表达了作者在文中怎样的情感 -
彩巧冠 ______ 这个的话,个人认为最好的方式就是你结合当时作者的时代背景以及生活经历去更好的理解他写这篇文章的感情是最好的,如果你能够做到身临其境的去理解作者的思想感情就会发现作者为什么会有如此这般的感情了,希望我的回答可以帮到你,可以的话麻烦采纳一下答案,谢谢
19769736512： 春天的声音生命发生的声音有些是听不见,却看得见的.某些声音可以在心中滋长,甚至变得很喧嚣,很庞巨,耳畔却没有任何声响.走在春日迷人的山林... - 作业帮
彩巧冠 ______[答案] 小题1:CE 小题2:作者认为有听不见的声音和心中的声音.内容上:点明主题;结构上:总领 下文(引出下文). 小题3:(1)心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中的声音或 心中想起的声音 (2)比喻在静止安详的心灵中,思...
19769736512： 春天的声音阅读答案 生命的声音有些是听不见的 王家祥写的
彩巧冠 ______ 回忆的声音,未来的声音,理想的声音,思考流转的声音
19769736512： 春天的声音 150字 -
彩巧冠 ______ 沙沙,沙沙, 春姑娘在绿色的叶丛中穿梭;叮咚,叮咚,春天的雨滴在溪流、河川上散步;呱呱,呱呱,开心的青蛙在田间不停地叫着“春天来了,春天来了”;白雪融化,万物发芽,朝气蓬勃的春天犹如一首完美的乐曲,敲击在田间,敲击在乡野,那就是春天的声音啊,美得让人陶醉,美得让人留恋.
19769736512： 春天的声音阅读答案王清铭描绘了哪几幅春光图 -
彩巧冠 ______ 描绘了嫩芽生长图,百花齐放图,春鸟啼鸣图.
19769736512： 春天的声音 -
彩巧冠 ______ 静悄悄袅袅娜娜
19769736512： 春天的声音读后感 -
彩巧冠 ______ 《聆听春天的声音》这本书我感动着.首先感谢曹校长及学校领导为我们教师搭建成长平台,让老师们多看书.当我含着感动的泪水读着一位位老师成长的动人故事,我仿佛看到那一簇簇、一缕缕的春芽在吱吱生长,我感觉到春天到了. 这些故事,...
19769736512： 春天的声音很多,他们的共同特点是倾听春天的声音 中的题 - 作业帮
彩巧冠 ______[答案] 春雨润物的声音;春风拂柳的声音;候鸟回归的鸣叫声音;孩子在春天里嬉戏的声音;…… !如果想象力够丰富,还有:青草发芽的声音;云飘过的声音;洗冬衣的声音;蚂蚁劳动的声音…….有鸟儿啼叫的声音 有柳条抽枝的声音 有花儿开放时蝴蝶...
