春朱自清思考探究答案
来源：志趣文 时间： 2024-06-01
荷塘月色》课后练习答案 一、这道题主要是引导学生把握作品的感情基调和作者思想感情的变化，培养分析理解能力，有理有据地认识文本中的自我。题目中提供的两种看法供参考，学生也可以有别的看法。但不管持哪种看法，都要从文本出发做点分析，说出一定的道理。教师可参照课文分析做一些说明。下边是提供写作...
一1。这是一种浓厚的父爱打动了作者，突出了父亲爱子之情；2。“背影”一次突出父爱是默默无闻的（看不见前面的相貌）二（这题开放，需独立完成）三感人之处：画中一位被晒得黑黝黝`满脸皱纹的老人端这一碗水，脸上凡出微笑，明显是劳动过后的发自内心是笑，使人不禁想起自己的父亲，人到老了还是...
5．①文章写的事都发生在冬天，文章通篇不时提到冬天：“说起冬天”“又是冬天”“在台州过了一个冬天”，特别是最后一句：“无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的”；②冬天是寒冷的，亲情却给人春天般的温暖，以“冬天”为题，反衬出亲情、友情的“温暖”。
2．课文写父亲离去时的背影，是怎样写的？有什么作用？3．课文结尾写作者读父亲的信，又见父亲的背影，却是在“晶莹的泪光中”见的，这是什么原因？本题抓住“背影”这个重点，由此切入，引导学生整体把握课文内容，研究课文特色。答案 1．复述父亲过铁道买橘子的过程，可从“我看见他戴着黑布小帽”起...
5.第三段中"红的像火,粉的像霞,白的像雪"的顺序能否调换?6.朱自清有哪些头衔?7.写雨突出了春雨的哪些特征?8.作者写春雨的视野角度是?9.从描写角度来看,《春》的描写角度是?10.“吹面不寒杨柳风”选自南宋志南和尚的《绝句》,他的全诗是?答案:1.抒情散文.2.春草图,春花图,春风图,春雨图,...
1、比较“春草图”、“春花图”两段写法上的异同？答：都运用了正面描写和侧面描写相结合的手法。而“春花图”除此之外还运用了联想手法，虚实结合。2、文中“闹”字换成“叫”字可不可以？为什么？ 答：不可以，“叫”只写除了声音内，而“闹”字不但写出了声音，而且写出一派喧嚣沸腾的...
（1）对时间流逝的哀叹与无奈 （2）过去的日子 轻烟 薄雾 时间流逝的必然 （3）第一个写人来到世界上的一种自然的、显示的状态。 第二个写时间无情的流逝，以至人生命的终结，是无法左右的 （4）生命 生命短暂，需要珍惜 （5）可以写一写如何抓紧时间学习，充实自己这样的例子 ...
一、略 二、1.指导：对于“小草偷偷地从土里钻出来”的情景可充分展开想象，加入你就是一株小草，经历了漫长的寒冬，当你刚从有些松软的土地里苏醒过来，你会做什么？答案：“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已经悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写...
1.请用简要的语言概括文中所描述的三幅画面的内容。答案：第一幅：冬天，父子四人围坐在一起吃白水煮豆腐。第二幅：静静的冬夜，与友人泛舟西湖。第三幅：我和妻儿在台州城里过了一个幸福的冬天。（3分，只要能答到每一幅事件的基本要素即可给分）2.文章题目叫“冬天”，而文中却无依据描写冬天...
答案：1、划去括号中不恰当的词语.答:慌忙 关心 省略 2、用“ ”划出文中前后呼应的一组句子.答:"那一件往事,使我一生都会内心负疚.那天的情景,使我所有的回忆都低头忏悔".与"这个故事已过去几年了,虽然父亲从没提起过它,这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡,但我的悔恨与日俱...
13220024393： 阅读题《春》答案阅读朱自清的《春》盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,... - 作业帮
后咱群 ______[答案] 13 “偷偷”“钻”,拟人手法,形象生动,赋予小草以人的动作,给其以生命,更给人以丰富的想象空间.14 运用了拟人的修辞手法,根据蜜蜂嗡嗡的闹着,蝴蝶飞来飞去,目的是为了衬托出花的香、甜、多、繁茂的特点,也写出了春天...
13220024393： 春朱自清阅读答案1作者写春花从哪几个角度进行观察描写的?突出了春花哪几个方面的特征?2描写春花的文字,作者要表达的中心意思是什么?3作者写... - 作业帮
后咱群 ______[答案] 1形,色,味,态 2写出了花朵多,你不让我,我不让你突出花的“争相斗妍”,且体现出春的热闹和可爱.花的鲜艳的色彩,写出花色美.花的甜 对春天的喜爱 3闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.
13220024393： 人民教育出版社《春》朱自清课后题 - 作业帮
后咱群 ______[答案] 1.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的. 想像“小草偷偷地从土里钻出来”的情景——对于这个问题可引导学生充分展开想像,让学生想像的翅膀自由地飞翔. 你能说出“偷偷地”和“钻”这些词语好在哪里吗?——“偷偷地”和“钻”写出了...
13220024393： 读朱自清的《春》,回答下面的问题 -
后咱群 ______ 的线索是以春天景物变化为线索,每一幅生动画面背后,都蕴含着作者对春天的喜爱,对大自然的赞美之情,春天的勃勃生机也预示着一年的好兆头的开始.
13220024393： 根据朱自清的《春》回答问题 -
后咱群 ______ 抒情 朱自清 佩弦 诗人 踪迹 背影
13220024393： 朱自清《春》阅读答案 - 作业帮
后咱群 ______[答案] 朱自清的-春!盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是...
13220024393： 朱自清的《春》 阅读答案 -
后咱群 ______ 朱自清《春》阅读答案 春 阅读下面两段文字,回答问题.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软绵绵的.【...
13220024393： 朱自清的《春》阅读答案 -
后咱群 ______ 1花针指雨很闪而轻盈,细丝指密细而连绵,牛毛指多.2树与草是有区别的,绿的程度也不一样.3写出了雨的闪烁,轻盈,细密,连绵.4用了拟人,表达出春雨当中安静,和平的气象.我学过的
13220024393： 朱自清<<春>>阅读答案 -
后咱群 ______ 1.C;C 2.形;色;味觉和联想;动作;形
13220024393： 求《春》(朱自清)课文解析要详解, - 作业帮
后咱群 ______[答案] (1) 课文围绕“春”写了什么? 本课作者对春天作了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出江南春天... (这样叠用,更能表达作者向往春天的急切心情.) 探究质疑:(第二部分)春天来了,走到了作者的面前,作者看到了什么...
