春的律动阅读答案

来源:志趣文     时间: 2024-06-15
  • 夏感 阅读答案
    2、第3段中,作者认为夏天的色彩是怎样的?他为什么会这样认为?3、请仿照例句的写法,改写画线句,使其更形象生动。( 不要求字数相等)例句:山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。句子:花朵开放,细水流淌。改为:答案:1、整个夏天的是一个充满紧张、...
  • 阅读下面的诗歌,完成1~4题。?? ...
    1.夜的静谧、美丽。2.参考答案:夜幕降临,河水静了下来,松林也归于一片宁静,轻柔的溪水声像为人们唱着催眠曲,皎洁的月光慷慨地映照着大地,将一切装点得更加明丽。啊!这寂静、柔美的月夜啊!引发了我无尽的遐思。3.传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。4.C ...
  • 阅读短文旋律治病的魔力的答案
    持这种观点的科学家认为,从物理作用的角度来讲,音乐是一种有规律的声波振动,是一种物理能量。音乐经听神经传入人体后,人体本身的许多振动系统,如心脏跳动、肠胃蠕动、大脑光电波等律动便与之呼应,就可能发生同步和谐共振,从而调节血液流动和神经,达到身体的和谐与舒适。从生理及心理作用的角度来讲,...
  • 延安武鼓 阅读答案
    中国人的生活,总是与锣鼓连在一起的。喜庆时敲鼓,结婚时敲鼓,办丧事时敲鼓。因而敲鼓也成了一门学问、一种专利,随着师徒的承袭,一代一代地传下来。要说打鼓,哪里的也没有延安的有特色。那些专家们搜肠刮肚,终于想出“延安武鼓”这个词儿,那“武”字的确道尽了延安打鼓的特色。不知从什...
  • 高中生必读名著阅读专项训练
    高中生必读名著阅读专项训练 一、选择题 1、下列对郭沫若及其诗集《女神》的理解,不正确的两项是()() A、《女神》是郭沫若的第一本诗集,也是中国现代新诗史上的第一本诗集。《女神》所表达的是二十世纪初中国青年五四青年的心灵震颤:他们的痛苦、绝望、挣扎、反叛、憧憬和创造。这种心灵的震颤,实质上就是生活中...
  • 闻一多《色彩》阅读答案?
    1.指生命是无价的,美好的生命要自己去绘画,去创造和奋斗。2.不能,生命是从生到死的过程,而题目中绿和黑正对应这两个阶段。3.生命有悲哀,但更有色彩,因而我们要更溺爱生命,珍惜自己。4.好。因为他诠释了生命的意义和过程,让人珍惜生命,勇于创造,关爱生命,珍视自我。
  • 贝多芬 阅读题答案
    【参考答案】、⑴ 贝多芬所拥有的不只是不朽的音乐成就,在他的身上,更是凝聚了人性精神的光华。 ⑵ 音乐是贝多芬精神的家园,灵魂的归宿,他陶醉于音乐,享受音乐,用音乐来摆脱痛苦,获得快乐。 ⑶ 尊重音乐、 崇敬音乐 ⑷ 贝多芬在知识的熏陶下,和卢梭拥有着相同的世界观 贝多芬和莎士比亚一样,都...
  • 黄果树瀑布阅读答案
    阅读下列语段,回答11-13题。 但那时我猛然间听见了瀑布的声音,当时我心里一阵激动,黄果树瀑布原来是有声音的。这声音即刻改变了我对黄果树瀑布这一名词的成见,我立即明白我抵达了一个与我在图片上所知道的那个黄果树瀑布毫不相干的地方。它提供的东西不是什么形而上的雄伟、壮丽,而是声音。它放射的声波令我的耳膜...
  • 春雨的阅读答案
    我这里有答案.1.“享受春雨”或“喜爱春雨”等 2.第三段让我们感受到春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅.第四段让我们感受到春雨的宝贵,对乡间万物的滋润以及生命的律动.3.春雨随着气候呈现不同姿态、不同神情,也会随听雨者心情,演绎不同内涵;它滋润了万物,点燃生病的期待与呼唤;春雨萌生了绿色,...
  • 马来的雨阅读答案
    《马来的雨》练习(含答案)⑴马来西亚的魅力,应在雨季。⑵满地水灵灵的绿,遍海湿漉漉的岛,隐约的履痕,迷蒙的帆影……这是还在上海的我,用对江南雨的思维模式而习惯的联想异乡的情景。⑶当我登上马来半岛,方知那雨与想象的不大一样。同样的雨落在不同的土地上会绽出不同的水花的。⑷马来的...

  • 13130038482:   春颂的阅读答案 ? -
    党卢毓  ______ 1.田畴图河畔图天空图果园图 2.冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发(其他景物也可)渠水欢唱(或甜脆笑声穿梭浩淼九天)松软的泥土散发着清新湿润的气息 3.①比喻渠水欢唱,如母亲的乳汁.②拟人蜂蝶追逐喧嚷③排比红杏流红,桃花漫霞,梨树飞雪(文中符合要求的句子皆可 4.春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生活力(起承上启下的作用) 5对春天、对生活喜爱和赞美之情

    13130038482:   【高分跪求】朱自清散文《春》阅读答案 -
    党卢毓  ______ 1、.极具画面感,动态的表达了雨的细,风的柔, 柔风细雨尽在眼前2、雨中的树叶的特点是绿,小草的特点是青;描写这些特点表达了,作者对春天自然的喜悦之情,以及对生命力的敬...

    13130038482:   春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐.这句话的理解,答对必有重赏! - 作业帮
    党卢毓  ______[答案] 春雨随着气候变化不同姿态、不同神情,也会随听雨者心情,演绎不同内涵;它滋润了万物,点燃生命的期待与呼唤;春雨萌生了绿色,舒展了生命,让万物充满生机.

    13130038482:   春天住在我的村庄阅读题答案 -
    党卢毓  ______ 没有题目 只能猜测 1.从全文看,作者描绘的春天的村庄具有怎样的特点?第⑤段描写城市的春天,有什么作用?(6分) ________________________________________ ____________________________ 2.解释下列两句话在文中的含意....

    13130038482:   阅读题《春》答案阅读朱自清的《春》盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,... - 作业帮
    党卢毓  ______[答案] 13 “偷偷”“钻”,拟人手法,形象生动,赋予小草以人的动作,给其以生命,更给人以丰富的想象空间.14 运用了拟人的修辞手法,根据蜜蜂嗡嗡的闹着,蝴蝶飞来飞去,目的是为了衬托出花的香、甜、多、繁茂的特点,也写出了春天...

    13130038482:   朱自清的《春》(节选)阅读答案.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,趟着,打两个滚,踢几... - 作业帮
    党卢毓  ______[答案] 不可以. 这四段的顺序是按照从小到大,由表及里,写景到写情的递进,如果调换,不仅破坏情感,而且失去了对作者情感的感悟.

    13130038482:   五洲导学里的《春之图》的阅读答案 - 作业帮
    党卢毓  ______[答案] 1.第②段文字中作者描绘了哪几幅春图? 2.从内容上看,第②段文字与第①段中哪句话相照应? 3.根据文中第③段的意思,... 借鉴答案: 1.第②段文字中作者描绘了田畴春之图、渠水春之图、河畔春之图、天空春之图、果园春之图. 2.从内容上看,...

    13130038482:   夏 梁衡的阅读理解 -
    党卢毓  ______ 在诗人作家笔下,夏并不是一个受到青睐的季节.也许,春的百卉萌发能给人一种再生的愉悦,春的万象泰和又能使人的情思得到畅快的释放吧;也许,秋的收获能给人一种成熟的满足,秋的寂寥又能使人的心绪得到淋漓的渲泄吧;所以,吟春...

    13130038482:   南京的春 阅读答案 1.南京的春天的特点是-----------2.“南京的春天是从梅花山着陆的”这句话怎么理解?3.南京人格外的热爱春,仅仅是因为它短暂吗?4.作者... - 作业帮
    党卢毓  ______[答案] 1.南京没有春天 2.梅花谢了就进入夏天了 3.仅仅是因为它压根就不来 4.我写南京的秋天,和梅花山连接,因为和描写春天一样(南京只有冬夏,没有春秋)

    13130038482:   《享受春雨》阅读答案急、 - 作业帮
    党卢毓  ______[答案] 2009·四川眉山.---------------1.“享受春雨”或“喜爱春雨”等2.第三段让我们感受到春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅.第四段让我们感受到春雨的宝贵,对乡间万物的滋润以及生命的律动.3.春雨随着气候呈现不同姿态...