春阅读理解及答案六年级
来源：志趣文 时间： 2024-06-15
六年级阅读训练题：阅读《摆渡自己》，回答1～5题。①生命的日子里，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天。②人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。③烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被...
小学语文阅读训练80篇(六年级)答案 训练26： 1.（1）长时间的分别。 （2）忽然领悟。 2.（1）春天，以及春天般美好的生活，就是这样开创出来的呀！ （2）可是，如果用词语来描绘，这只能说是“春开了”。乡亲们为什么要说“开春”呢？ （3）一些麻鸭用它们尖尖的嘴，也探测出了水的温度，...
苏教版小学六年级暑假作业答案 有的 苏教版小学六年级补充习题第61页答案 把题目展出来 苏教版小学六年级语文期中第八题,阅读短文答题答案。 哪一个阅读理解？如果是《飘香人生》的话给予参考：以花喻人，虽朴实无华，却给别人带来美好的回忆，这才是充满诗意的人生。苏教版小学六年级数学 设...
（ ）有的画开放的花朵,有的画发芽的树,有的画亭子和假山.（ ）星期天,老师带我们去公园画画.（ ）我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图.（ ）大家画完了,老师说：“我们把画贴到教室里,让教室变得像春天一 样美丽.”六、阅读短文,完成练习.人们都说我家的大公鸡真是美极了.我家的大公鸡头上...
参考答案:(1)耸立(矗立)特别(格外)(2)①蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。第一句把 (云影)比作(暗花)，把(雪峰)比作(雪白的绸缎)。②在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。
英语课堂是六年级学生学习英语的主要阵地。在课堂上参与得越多，那么便学得越多。我在此整理了六年级下册英语阅读理解训练题附答案，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!六年级下册英语阅读理解训练题1 The day was like any other day in his life, Tom walked past the shop on the str...
六年级语文人教版课内阅读训练(课内复习资料之三)的答案 50 我来答 11个回答 #热议# 「捐精」的筛选条件是什么? SHENGUIKUN 2011-06-19 · TA获得超过533个赞 知道答主 回答量:21 采纳率:0% 帮助的人:15.5万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1、山中访友(1)啊,老桥,你如一...
【 #六年级# 导语】语文阅读理解的技巧要从小就开始学起，提高我们的语文成绩的关键也在于此了， 准备了以下内容，供大家参考。 篇一：《詹天佑》片段 铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进...
杜甫长安春望的古诗文阅读答案小学六年级免费 我来答 1个回答 #热议# 生活中有哪些实用的心理学知识?成大文化17 2022-08-09 · TA获得超过9136个赞 知道小有建树答主 回答量:457 采纳率:97% 帮助的人:43.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 杜甫《春望》阅读练习及答案 春望 杜甫 ...
六年级的同学将要进行小升初考试,那么在语文考试中占分较大的阅读题要如何训练呢?我在此整理了小学语文六年级阅读训练题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 小学语文六年级阅读训练题1 又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象...
13816594285： 《春》阅读理解 -
衷逸厚 ______ 1.红的像火,粉的像霞,白的像雪.2.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的. 至于前两段的,应该是拟人,和比喻还是有差别的
13816594285： 朱自清的《春》阅读答案 -
衷逸厚 ______ 1 突出了春草的勃发给人们带来的欢悦 2 闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿. 3 春意浓浓(融融)
13816594285： 朱自清<<春>>阅读答案 -
衷逸厚 ______ 1.C;C 2.形;色;味觉和联想;动作;形
13816594285： 《春》节选阅读答案 -
衷逸厚 ______ 作者抓住春的特点,用火热的情感、清丽的色彩,通过有层次的、生动的描绘,画出了生机盎然的春的形象,歌唱春的创造力,赞美春天的无限希望,传递出作者内心蕴涵的蓬勃向上、奋发创新的真挚情感.
13816594285： 《春》阅读答案 -
衷逸厚 ______ 1、朱自清 《春》 2、成千成百 飞来飞去 3、母亲的手 刚落地的娃娃 小姑娘 健壮的青年 4、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着. 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去. 5、“吹面不寒杨柳风”出自宋代诗人志南的《绝句》,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的诗句.杨柳风就是春风,为什么叫杨柳风就是因为作者想把春风形容出来,但是风是看不见摸不着的,只有当春风吹过杨树柳树的时候,作者看到杨树柳树在飘动,感觉上像是杨树柳树吹出来的一样,因为杨树柳树是春天的标志性树木.这句诗说白了就是说,作者认为春天来了,因为风吹在脸上都不觉得寒冷了.
13816594285： 春这篇短文阅读答案 - 春之图阅读短文答案春天还是什么?
衷逸厚 ______ 1.第②段文字中作者描绘了田畴春之图、河畔春之图、天空春之图、果园春之图. 2.从内容上看,第②段文字与第①段中“春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力.”相照应. 3.①(排比),例:(热爱春天,播种春天,采撷春天吧!) ②(拟人),例:(春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银.) 4.本文抒发了作者喜爱春天、热爱春天、赞美春天的思想感情. 5.落叶的树干泛出了新绿,是冰封的池水漾起了涟漪. 是寒冬储备的激情释放,是蛰伏的生命的又一轮复苏. 是滋润世间万物的乳汁,是优美旋律奏响的生命赞歌.
13816594285： 朱自清春的阅读答案 -
衷逸厚 ______ 1. 突出写了作者等待春天的急切心理和江南春天的特点.2. 先总写春回大地的景象,后分写山、水、太阳.运用了拟人、排比的修辞手法.朗润写出了山里绿意盎然,涨写出了雪融水涨,红写出了阳光和煦暖人的情景.3. 描写了春草的质地、色...
13816594285： 六年级语文第二学期 朱自清的《春》练习题,求答案啊! 在线等 急求啊(3道)课文中字里行间都渗透着作者对春天的喜爱之情.比较下面句子中方括号中... - 作业帮
衷逸厚 ______[答案] 草偷偷地从土里钻出来.(写出小草旺盛的生命力) 蜜蜂嗡嗡地闹着.(写出春天的美丽) ＂吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.(写出春风的柔和,温暖)
13816594285： 朱自清《春》阅读答案 -
衷逸厚 ______ 1 重点写了春草,春花,春风,春雨.(描绘的每段有一两个) 2 印象春草报春,春花开放,春风送暖,春雨静默.对春天的情感是作者通过对春天景物的描写,抒发了对春天的喜爱和赞美之情. 3 拟人啊,生动形象写出春天的成长过程.
13816594285： 春 朱自清 阅读答案 -
衷逸厚 ______ 1.文章从春草、春花、春风、春雨、迎春五个方面描绘了春天的景象.2.这个句子属于定语后置.这样就突出了小草“嫩嫩的,绿绿的”这种特点,起到了强调的作用,同时,也表达了作者对春草的喜爱之情...
