朗诵《倾听春天》
来源：志趣文 时间： 2024-05-17
金波在《倾听春天》中表达了对春天的赞美之情，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。1、作者以小朋友的角度，运用拟人的手法展现了一个活泼天真、充满生机的春天。引导学生体会小朋友与大自然之间和谐的关系，以及投身大自然中的情趣。2、作者金波，原名王金波，笔名金波，生于1935年。祖籍河...
我推开了春的大门 三、这个春天 这个春天我的心很乱 一会儿想起某些墓碑 一会儿想起我的童年 这个春天我的心很乱 春天的诗已被春天写满 我的献诗是春天的草叶和花冠 在这个春天里 我还能做些什么呢 还能和谁一起拥抱春光和时间 《有雨从胸中穿过》一种声音 嘀嘀哒哒地从 极高处奔泄而下 如长发...
18.请欣赏诗朗诵《我看见了风》,表演者一二班胡家瑶同学。有请 19.冬天已经来临,春天还会远吗?有请一一班端紫琼同学为我们朗诵《倾听春天》。 20.五十六个民族构成了灿烂辉煌的中华民族,五千年的文化,滋养着世界文明!长江、黄河,万里长城,在我心中重千斤!我自豪,我骄傲,因为,我是中国人!最后请大家欣赏《我骄傲...
春天的声音优秀作文1 看了题目,你一定会问:“春天有声音吗?”其实,春天的声音千变万化,只要你认真去聆听,就会听到。 听,草丛中,青蛙在“呱呱”地唱着歌,那声音好像是在说:“春天来了,我要好好的放开嗓子唱一唱这美丽的春天。”这难道不是春天的声音吗? 听,森林里,百灵鸟在欢快地歌唱,那歌声好像是在唱:...
1、教师演唱歌曲,请幼儿仔细倾听,提问引导幼儿:你听到了什么? 2、根据幼儿的回答,教师出示相应的图谱上的图片,并用歌曲里的语言帮助幼儿梳理画面内容。 三、师幼共同学习歌曲《春天》。 1、教师再次演唱歌曲,边唱边在图片上指引出歌词内容,帮助幼儿记忆。 2、通过图片,引导幼儿说出歌词内容,并运用多种形式,反复练习...
1、《细雨》—— 朱自清 东风里，掠过我脸边，星呀星的细雨，是春天的绒毛呢。2、《春的消息》——作者：金波 风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山冈，去聆听春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞...
我站在高高的山顶，望着春意盎然的崇山峻岭，那绿色，带着些许天真的稚嫩，却又蕴含着生命惊天动地的力量！我鸟瞰大地，阅读春天这部书籍；我侧耳倾听，欣赏春天这支乐曲。山上厚厚的皑皑积雪如一片银子，在阳光的照耀下闪闪发光。不惧寒冷的桃树傲然挺立在积雪上，沐浴在和煦的阳光之下，贪婪地吸吮着...
12、春天的诗很美,春天的梦很甜,春天的脚步更快。倾听春天的声音,是天赖般的深随,追逐春天的影子,是微笑的期盼。 13、春天的果园很美。来到果园,映入眼帘的是五颜六色的果树花。雪白的梨花挂满枝头;粉红色的桃花缀满了没长叶子的枝条。 14、春天到了,一切都是那么新鲜而有活力。果园里的桃花、梨花、杏花...
《春天说了什么》是一年级下第一单元《春天的歌》第一课，本课教学目标是让学生用眼睛去观察春天的特征，用耳朵去倾听大自然的声音，了解和体会春天这一季节不同于其他季节的特点，从而更加喜爱春天。考虑到一下年级学生年龄较小，认知水平较低，因此课堂中教师应充分调动学生多种感官，通过观察、体验、...
句子是这样的：“花骨朵们正在聚精会神地倾听春天。 ” 教师看了以后，轻柔的朝小女孩一笑， 夸赞道：“非常好， 很有想像力, 多有灵性啊！” 随后又问道：“为什么不说 ‘倾听春天的脚步’ 呢?” 小女孩第一次受到如此夸奖，心头一暖，胆大了起来， 反驳道：“有时候春天来时是没有脚步的， ...
18999047545： 适合中学生朗诵的关于春天的散文或散文诗 -
运惠聂 ______ 朱自清的 <春>盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了. 小草偷偷地从土里...
18999047545： 倾听春天的旋律 作文 - 作业帮
运惠聂 ______[答案] 倾听春天的旋律春天一到,绿绿的嫩尖就托起了生命的幻想.放眼望一望,世界已经变的多姿多彩、多娇多媚;用心听一听,无处不跳跃着美妙的音符,谱写着春的旋律.春天一到,绿绿的嫩尖就托起了生命的幻想.放眼望一望...
18999047545： “怎样用好听的声音朗诵诗歌”教研案例 -
运惠聂 ______ 在具体的诗歌学习活动中,幼儿通过倾听、图片观察、朗诵,对诗歌有了一定程度的理解后,教师往往会对朗诵提出要求.一般情况下,教师都会说:“让我们用好听的声音朗诵!”可是,对幼儿来说,究竟什么样的声音是好听的声音?怎样才...
18999047545： 我要朗朗上口适合朗诵的诗歌或散文 写景的 -
运惠聂 ______ <春思> 春的田野 是绿色的海洋 我在这海洋里泛舟---- 一片绿波荡漾 清风捎来了远声 我听得见 却看不见是谁在尽情的奏演 风里流动的芬芳 我闻得见 却看不见她美丽的容颜 那远山的夕娘(夕阳) 顶着红盖头-- 在等待她朝思暮想的夜郎 那漫天的...
18999047545： 适合高中生朗诵的诗文
运惠聂 ______ 初春 作者:舒婷 朋友,是春天了 驱散忧愁,揩去泪水 向着太阳微笑 虽然还没有花的洪流 冲毁冬的镣铐 奔泻着酩酊的芬芳 泛滥在平原、山坳 虽然还没有鸟的歌瀑 飞溅起万千银珠 四散在雾蒙蒙的拂晓 滚动在黄昏的林荫道 但等着吧 ...
18999047545： 有关新年的诗朗诵 -
运惠聂 ______ (1)《别样的辞旧迎新》 年末,迎来最后一个夜晚 繁华的大街,闪烁着风情万种的灯饰 往日那人潮人海的道路 却是一片冷冷清清 路边,一位中年男人 顶着凌厉的寒风 卖力地吹着萨克斯 那悠扬的旋律被冰冻包裹着 徘徊在空荡的楼宇之间 彰显着...
18999047545： 小学迎新年的诗歌朗诵稿 -
运惠聂 ______ 每一年有四个季节 春天、夏天、秋天和冬天你愿不愿告诉我 哪一个季节你最喜爱?我爱春天,我爱春天 山上的雪融了 河流解冻了 草绿了,花开了 一切生命都跃动了 我欢喜到带露的田野去寻找那最先醒来的花朵我欢喜到青翠的树林去吹着...
18999047545： 纪念汪国真诗歌朗诵会开场白 -
运惠聂 ______ 汪国真说——1 诗歌朗诵会主持稿 一、开场白 A: “又是一年芳草绿,春风十里杏花香”. B: 春姑娘打开了她神秘的面纱,伴着和煦的春风向我们走来. A: 她以自己神奇的本领,使得花草树木都焕发着勃勃生机. B: 春意盎然的三月是歌的...
18999047545： 适合六年级的朗诵 -
运惠聂 ______ 适合六年级的朗诵诗歌包括热爱祖国的,赞美老师,以及洋溢青春活力的. 我们是祖国的花朵, 我们是阳光少年. 我们时时沐浴在阳光里, 唱歌、跳舞…… 听,鸟儿在说什么: 冬天里没有阳光. 不!我的世界 到处充满阳光. 我们是一位阳光...
18999047545： 求一迎新晚会上朗诵的诗歌 -
运惠聂 ______ 近了,2009的声音更近了, 这年是充满希望的一年. 随着新年的脚步将近, 我用我诚挚的心和真情的诗篇,为你们祝福———— 迎春花开放 在火红的太阳底 你听,那是百鸟的啁鸣 它们惊喜地叩响了 春天的第一道门扉 白云衔来温暖...
