朱自清的春赏析讲解
来源：志趣文 时间： 2024-05-18
3、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。作者抓住春的特点，用火热的情感、清丽的色彩，通过有层次的、生动的描绘，画出了生机盎然的春的形象，歌唱春的创造力，赞美春天的无限希望，...
朱自清的散文《春》中从三个角度“触觉、嗅觉、听觉”，来描写春风“温暖柔和、传声送味”的特点。描写春风的段落如下：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴...
朱自清《春》句子赏析如下：1、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。这句话是朱自清在描述春天的万物复苏时所用的一个非常生动的描绘。通过使用刚睡醒、张开了眼等词，作者将春天的生机勃勃表现得淋漓尽致。这种描述不仅使读者感受到春天的清新气息，同时也传达出作者对大自然的热爱之情。2、桃树、...
作者抓住春雨细密、轻盈、绵长的特点。从静景写到动景，由近写到远，勾勒出—幅南方傍晚春雨绵绵的朦胧剪影图，意境深远，十分迷人，写春雨细密而轻盈的特点，用＂一层薄烟＂来比喻细雨蒙蒙的状态。三个排比并不重复，而是各有侧重点。“牛毛”强调细密，“花针”强调轻盈、闪亮，细丝强调绵长。原文：雨...
朱自清写的春的赏析十句如下。1、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。赏析：两个“盼望着”的词语重叠，强化了人们对春天的期盼。“春天的脚步近了”，更把春天拟人化，似乎春天正在大踏步向我们走来。短短的十几个字，就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致。2、一切都像刚睡醒的样子，...
1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。主题思想与鉴赏：该文的主题...
读者可以静静地欣赏,体味春天雨景的无穷韵味.《春》一文寓情于景,情景交融.在朱自清的笔下,春草是如此的天真烂漫、活泼可爱.“园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚儿,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.”如果作者没有发自内心的由衷的喜爱之情,怎能写出这等精彩之笔!在...
第五自然段,分写春天里的人们.春天来了,“城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去.”写出“蛰伏”了一冬的人们迎来风和日暖的喜悦.人们充满了希望,因为“‘一年之计在于春’,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望”.第六自然段,...
《春》作者简介 朱自清，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。是中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。朱自清生于江苏东海，原名自华，号秋实，投考北大改名自清。1920年北大哲学系毕业，参加五四运动，教中学教了五六年，1925年任清华中文系教授，做过系主任。1931年留学英伦，漫游欧陆，次年...
…作者在这里把大自然写活了、写足了、写透了，把大自然诗化了。在这一幅诗化的春景中，作者卸掉了一切的思想情感重负，一头扑入了这春的世界中，就像一个孩子投入了母亲的怀抱一样。他想在绿草如茵的草地上打滚、踢球、赛跑、游戏，尽情地体验生命的活泼与自由。他全身心地动用自己的视觉、嗅觉...
13826221051： 朱自清《春》的解析
喻钟都 ______ 作者以“吹面不寒杨柳风”引起对春风的描写,接着撷取了一个生活化的令人倍感亲切的比喻“像母亲的手抚摸着你”,写尽了春风的气韵神情.然后,作者又以极细腻的笔触,写春风的味道:“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.”最后是写春风中的乐音——鸟儿的宛转的曲子和牛背上牧童的短笛.“状难写之景,如在目前”,作者通过细腻的感受,运用生动的笔墨,将难以状写的春风写得神韵透彻.吹面不寒杨柳风`在文中的起到了统令全文的作用
13826221051： 朱自清散文——《春》赏析 -
喻钟都 ______ 春天来了,但是,春天能看得见摸得到吗?能感受到亲近得了吗?春天到底在哪里?春天到底是什么样子?学习现代著名散文家、诗人朱自清的,你会徜徉于美的春景中,领略春的无限生机;你会感受到作家布局的精巧,体会何谓新颖;你会享受到语言的魅力,自觉醇香满口.,是一首鲜灵的诗,一幅流动的画,一曲赞美的歌.全身心投入,你会有美猴王进水帘洞,别有一番洞天的新鲜感.
13826221051： 朱自清《春》课文解析 -
喻钟都 ______ 《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气.“以我观物,物皆着我之色彩”,当人在观照外物的时候,他的情感就会投射到外物中去,使外物也好像有了人的感情.美学家朱光潜先生将这种现象称之为“宇宙的人情化”,他说:“移...
13826221051： 解析朱自清的《春》 -
喻钟都 ______ 写作背景 《春》的写作时间应该是在1932年下半年或1933上半年.1932年8月,朱自清漫游欧洲归来,不久便与陈竹隐女士结为夫妻,同年9月出任清华大学中国文学系主任;1933年4月又喜得贵子,心境愉悦,所以,《春》这篇文章体现出了...
13826221051： 朱自清的春怎么赏析 -
喻钟都 ______ 以《春》管窥导语之妙来源:中国教师报 作者:孔祥华 添加时间:2008-11-17 19:14:00 简洁精妙的导语是一场好戏的诱人开场,是一首好曲的精彩前奏,会如磁石般吸引学生去课文中寻奇探美. 笔者就以《春》之导语为例,以窥各式导语之妙...
13826221051： 朱自清《春》单字赏析 -
喻钟都 ______ 赏析1 当我们深入到《春》的艺术境界中时,我们会为那美丽的春光所陶醉,会为那洋溢的诗情所感染,会为那盎然的生机所激励.春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象. 《春》所...
13826221051： 朱自清(春)的赏析 -
喻钟都 ______ 《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气.“以我观物,物皆着我之色彩”,当人在观照外物的时候,他的情感就会投射到外物中去,使外物也好像有了人的感情.美学家朱光潜先生将这种现象称之为“宇宙的人情化”,他说:“移...
13826221051： 朱自清《春》赏析?各段赏析要细一点,从春草,春花,春风,春雨,人?
喻钟都 ______ 作品起始写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”两个“盼望着”... 第四个特写镜头是春雨.朱自清写南方的春雨连绵:“看,像牛毛,像花针,像细丝...
13826221051： 朱自清《春》散文赏析 -
喻钟都 ______ 当我们深入到《春》的艺术境界中时,我们会为那美丽的春光所陶醉,会为那洋溢的诗情所感染,会为那盎然的生机所激励.春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象.《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气....
13826221051： 朱自清 春课文解析1.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.2.一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来... - 作业帮
喻钟都 ______[答案] 第三自然段:春草图:拟人、比喻、排比.(体现小草破土而出的生命力) 第六自然段:春雨图:排比、比喻、拟人.(烘托出安静而和平的夜) 第七自然段:迎春图:排比(振奋精神)
