柔韧的说课稿
来源：志趣文 时间： 2024-06-15
该教材是小学三~四年级的投掷教材，在田径教材中占有较大比重，也是小学生非常喜爱并与生活密切相关的一项体育活动。通过该教材可以发展学生的力量、灵敏等身体素质，促进肌肉、关节、韧带的发展. 教学对象:水平二(三年级)教学目标:运动参与——具有积极参与活动的态度和行为，以饱满的热情，积极、主动地投...
初中的跳高教学要摒弃“以竞技为中心”的传统教学模式,注重它的实用价值,充分发挥它趣味性强的特点,使学生在快乐的活动中发展自己的弹跳力。教学中,以皮筋和铃儿代替横竿,消除学生对横竿的畏惧心理。组织上.充分发挥单位时间的工作效率,合理调整。不进行大范围集中,针对一些出现的问题,小范围的恰当点拨、准确纠错。并...
高中体育说课稿怎么写(篇1) 一、指导思想 根据《体育与健康课程标准》理念,以“健康第一”为指导思想,以学生发展为中心,体现学生的主体地位,关注学生的不同需求,激发学生的学习兴趣,在教学中运用多种教学方法,启发学生自创、自学、自练、合作练习,发展学生的学习能力,培养合作意识和社会适应能力,形成积极主动的学习...
幼儿园大班科学课堂说课稿范文一：《小苹果树找医生》教学目标：1、倾听故事，萌发爱护鸟类的情感。2、能围绕问题积极参与讨论，大胆的表达自己的观点。3、知道啄木鸟、猫头鹰、喜鹊的特殊本领,了解其它鸟的特殊本领。教学准备：1、《小苹果树找医生》课件。大苹果树婆婆和小苹果树图 2、小苹果树、老苹果树...
语文说课稿 篇1 一、说教材。 1、教材内容。 《吆喝》写的是现实中业已渐行渐远的“生活交响曲”质朴简单,但趣味良多。《吆喝》一文介绍了老北京城街头商贩的吆喝声,那看似平凡、简单,不为人所关注,甚至厌恶的吆喝声,对作者来说,却大有文章,在缓缓的追忆语调中流露出的是美好的回忆和怀念之情。学习本文,要使...
小学六年级语文说课稿 篇1 《夹竹桃》是著名学者季羡林老先生的一篇文质兼美的散文,描绘了万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃的可贵韧性和花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。全文在第二教时中,我确立这样的教学目标: 1、重点品读3、4、5自然段,在自读自悟中,感受夹竹桃花的花期之长“韧性可贵”...
八年级体育说课稿1 一、说教材概述: 耐久跑是九年义务教育《全日制初级中学体育教学大纲》规定的必修教材,是广大青少年锻炼身体、增强体质行之有效的手段,对培育青少年坚韧不拔、吃苦耐劳等优良品质和勇往直前、奋发向上的精神有积极的作用。初中各阶段跑的各项教材,应侧重于发展人体有氧耐力。实践证明,耐久跑是各项...
高中体操说课稿 “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿，以下是我整理的高中体操说课稿，欢迎阅读！一、指导思想 本课以“健康第一”的指导思想，以认知规律，动作技能形成...
1.幼儿园体育说课稿范文 一、教材的选择。 这次我进行的体育活动名称是《小青蛙跳田埂》。选自南京教材中班《健康》一书中“身体锻炼”教育活动的第24课。 二、学情及教材分析。 我班幼儿在小班已经进行了一学年的赤足活动,孩子们都很感兴趣,活动积极性较高,体质增强了,发病率也减少了。班上孩子都很喜欢跳,...
初中体育说课稿 篇1 一、教材概述: 耐久跑是九年义务教育《全日制初级中学体育教学大纲》规定的必修教材,是广大青少年锻炼身体、增强体质行之有效的手段,对培养青少年坚韧不拔、吃苦耐劳等优良品质和勇往直前、奋发向上的精神有积极的作用。初中各阶段跑的各项教材,应侧重于发展人体有氧耐力。实践证明,耐久跑是各项...
18515217537： 最新人教版三年级上册第五单元一个数的几倍是多少说课 -
阚所宽 ______ 倍的认识 一个数的几倍 是多少 一、复习巩固 第一行: 数一数第一行 有几根小棒.第二行:第二行小棒的根数是第一行的4 倍,第二行摆多少根?二、探究新知 (一)阅读与理解 可以提出一个什么问题? 你知道了哪些信息?象棋的价钱是多少...
18515217537： 怎样让你的说课吸引评委的耳朵 -
阚所宽 ______ 听完所有人的说课后,发现选手们在说课的时候还是存在很多问题的,主要表现在以下几点:第一:未弄清楚“说课”的概念,将“说课”弄成了“微格课”.第二:说课的时候只讲教学过程,忽...
18515217537： 幼儿园清华幼儿英语2a 《this little pig 》说课稿第一次参加说课比赛,一点头绪也没有,有哪位老师指导下,要详细的说课稿. - 作业帮
阚所宽 ______[答案] 你最好上网搜一下相关的说课稿,因为网上的相关资料很多,说课比赛其实也很容易的,你只要放心大胆的说,语速放慢,运用相关说课技巧,一定会可以
18515217537： 柔韧的近义词,两个就采纳 -
阚所宽 ______ 柔软柔弱
18515217537： 要用全英语吗 最好可以给我个说课稿的范例 我参加的是我参加的是石家庄事业单位招聘的面试 - 作业帮
阚所宽 ______[答案] 地域不同,具体是有点差别的. 具体: 有的是给定范围,任选一个单元,自己组织讲解 有的是给定非常明确范围,例如,就789三个单元,选一个 有的是现场抽取题目等 一般是不临时写教案的哟 那个东西,看不出一个老师的实际教学水平的 那么面...
18515217537： 我想考教师编制,面试说课前,考官给你一篇课文,然后再写说课教案.请问30分钟的准备时间够吗?我觉得准备的时间好短啊,根本来不及写这么多.还有说... - 作业帮
阚所宽 ______[答案] 你面试前先把说课的几个大框架背下来,这样三十分钟准备够了,主要是课堂设计环节,需要说出你是怎么设计的,为什么这样设计.有的地方面试可以照稿,有的不可以.
18515217537： 关于说课的认识 -
阚所宽 ______ 1.说课是说课者在备课基础上,以口头表述为主要形式面对同行、讲师,系统而概括地解说自己对具体课程的理解,阐述自己的教学观点,表述自己具体执教某课题的教学设想、策略以及组织教学的理论依据等,然后由大家进行评说.2.说课活动由两部分组成,依次为解说和评说.重点在解说,它要阐明的问题是教什么、怎样教和为什么要这样教及其理论依据.评说则是针对解说而进行的评议、交流和研讨.3.由于说课的目的不同,说课可以是课前说,也可以是课后说.前者主要关注教学设计中的思想方法、策略手段,后者主要关注教学设计所引起的教学效果,并对其原因加以探讨和反思.面试中的说课则以前者为主.
18515217537： 有没有初三物理课件的相关内容? - 作业帮
阚所宽 ______[答案] 初三物理课件其实重点是要有相关的课堂实验和现象讲解,所以关键在于有相关视频课件,能够帮助学生理解,老师也对那些生僻的现象讲解得更生动一些,借助这些视频课件! 所以可以去百度查一下 理化方面的重点实验!
