桃花源记思维导图

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17871154150：   〈桃花源记〉 本文以什么为线索? 以什么为顺序?写了哪几个情节? -
伏安成  ______ 以(渔人的行踪)为线索,按(发现桃花源),(进入桃花源),(离开桃花源)的顺序来写 第一部分(l段),写渔人发现桃花林为经过. 第二部分(2~3段),写渔人进入桃花源以后的见闻.这是全文的重点部分,作者正是借此寄托社会理想.第2段写桃花源中宁静安乐的生活环境. 第3段写桃花源中淳朴的社会风尚. 第三部分(第4--5段),故事的结局和尾声.

17871154150：   桃花源记以什么为顺序 -
伏安成  ______ 描绘了一个世外桃源.以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序,把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离打的情节贯串起来,描绘了一个没有阶级,没有剥削,自食其力,自给自足,和平恬静,人人自得其乐的社会,是当时的黑暗社会的鲜明对照,是作者及广大劳动人民所向往的一种理想社会,它体现了人们的追求与想往,也反映出人们对现实的不满与反抗.

17871154150：   《桃花源记》以什么为线索?以什么为顺序?是把哪些情节贯穿起来的?描绘了一个什么样的社会? -
伏安成  ______ 《桃花源记》: 以 武陵渔人进出桃花源的行踪 为线索. 以 时间先后 为顺序. 把四个情节:进入桃花林 做客桃花林 离开桃花林 再寻桃花林 贯穿起来. 描绘了一个 与黑暗现实社会相对应的美好境界.

17871154150：   桃花源记啊,本文以什么为线索 -
伏安成  ______ 武陵渔人行踪. 《桃花源记》是东晋伟大文人陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》.借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满.

17871154150：   桃花源记以什么为线索?怎么划分结构? -
伏安成  ______ 以行人的游踪为线索.结构:发现桃花源,进入桃花源,离开桃花源,再寻桃花源.

17871154150：   《桃花源记》一文的线索是什么? -
伏安成  ______ 《桃花源记》:以 武陵渔人进出桃花源的行踪 为线索.

17871154150：   桃花源记节奏划分 -
伏安成  ______ 晋/太原中,武陵人/捕鱼为业,缘/溪行,忘/路之远近.忽逢/桃花林,夹岸/数/百步,中无/杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷,渔人/甚/异之;复/前行,欲穷/其林.林尽/水源,便得/一山,山有/小口,仿佛/若有光.便/舍船,从/口入.初/极狭,才/通人...

17871154150：   《桃花源记》课文以什么为线索?按安照怎样的顺序来写的? -
伏安成  ______ 桃花源记》以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,把发现桃源、小住桃源、离开桃源,按时间先后顺序 再看看别人怎么说的.

17871154150：   桃花源记 本文叙述了怎样的一个故事?线索是什么? -
伏安成  ______ 讲的就是一个以捕鱼为生的武陵人有一天撑着小舟捕鱼的时候,无意间进入了一条峡谷,然后发现了世外的桃园的故事.是以武陵人的经历为线索来描写的.

17871154150：   桃花源记的线索是什么 -
伏安成  ______ 以渔人的行踪“发现桃源-进入桃园-离开桃源-寻找桃源”为线索.线索:渔人(武陵人) ,进出桃花源的行踪为线索.发现—访问—离开—再寻,贯穿起来. 本文的顺序为:时间先后顺序写的.