现代诗歌的停顿怎么划分
来源：志趣文 时间： 2024-06-01
（一）诗词的一般节奏 这里所讲的诗词的一般节奏，也就是律句的节奏。律句的节奏，是以每两个音节（即两个字）作为一个节奏单位的。如果是三字句、五字句和七字句，则最后一个字单独成为一个节奏单位。具体说来，如下表：三字句：平平--仄 仄仄--平 平仄--仄 仄平--平 四字句：平平--仄仄...
五言诗和七言诗的区别在哪儿，节奏停顿应如何处理，才能读出韵味
牧童<唐>吕岩 朗诵时是这样停顿的：草铺\/横野\/六七里，笛弄\/晚风\/三四声。归来\/饱饭\/黄昏后，不脱\/蓑衣\/卧月明。
二、 常见的古诗文朗读节奏划分方法：（一）按音节兼顾意义来划分。四言诗，按意义或节奏可划分为“二二”如：人生\/几何，去日\/苦多。五言诗，按意义单位可划分为“二三”如：问女\/何所思。按节奏单位可划分为“二二一”如: 大漠\/孤烟\/直;或是“二一二”如：举头\/望\/明月。七言诗按意义可划分为...
3、根据语法结构划分 根据语法结构划分是古诗节奏划分中比较复杂的方法。这种方法是根据诗句的语法结构来确定节奏，通常是把一个句子按照语法结构划分为若干个语素，每个语素之间有明显的停顿。这种方法能够更好地表达诗句的结构和语法关系。古诗的节奏对诗歌的影响：1、表达诗歌的情感和意境 古诗的节奏是诗人...
朗读划分停顿如下：《你是人间的四月天》作者：林徽因 朝代：现代 我说\/你是\/人间的\/四月天；笑响\/点亮了\/四面风；轻灵\/在\/春的光艳中\/交舞着变。你是\/四月\/早天里\/的云烟，黄昏\/吹着\/风的软，星子\/在\/无意中\/闪，细雨点\/洒在\/花前。那轻\/那娉婷\/你是\/ 鲜妍\/百花的\/冠冕\/你戴着\/ ...
诗歌划分节奏要借助语法知识。在弄懂文言句意的基础上,可以用语法知识分析句子的结构。先判断一下构成句子的词或词组,在句子中各充当什么成分,这样也能把握古诗文句子的自然停顿。一、主谓之间要停顿。如:一狼\/洞其中。2、君之病\/在肌肤。3、宋\/何罪之有。二、动词与它所带的宾语之间往往要停顿。如...
记\/承天寺\/夜游 宋代：苏轼 元丰六年\/十月十二日\/夜，解衣\/欲睡，月色\/入户，欣然\/起行。 念\/无与\/为乐者，遂至\/承天寺\/寻张怀民。怀民\/亦\/未寝，相与\/步于中庭。庭下\/如积水空明，水中\/藻荇交横，盖\/竹柏影\/也。何夜\/无月？何处\/无竹柏？但少\/闲人\/如\/吾两人者耳。译文：元丰六年...
床前\/明月光，疑是\/地上霜。举头\/望明月，低头思\/故乡。考查学生对诗歌朗读节奏的掌握。静夜思 【唐】李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。【译文】明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡...
第一段：诗歌中的停顿 停顿是从音韵顺畅角度出发，对诗句中某个位置进行的停滞，让读者在那里暂停一刻，吸收前文，体味后续。诗歌中的停顿可以分为“语感停顿”和“规则停顿”两种。语感停顿是指在朗读时由语音表达和读诗者自身感受决定的停顿。规则停顿是指诗句中的停顿符号，如：...
18454459010： 现代诗歌如何分段和标点符号的运用 -
伍咽沈 ______ 现代诗歌鲜少使用标点符号,分段主要是根据诗歌的意境层次自行分段,但每个段落会具有比较鲜明的类似性.诗歌每一行可用顿号表示语气停顿,换行类似使用句号.这是比较模糊地使用.建议看点中国现代诗典.可以参考学习.
18454459010： 现代诗的分节问题 -
伍咽沈 ______ 分节主要是为了划分诗歌的节奏,实际上没有什么区别,不分节的也有不分节的节奏美,关键是要诗人自己把握好.不分节的现代诗可以称为散文诗.优秀的现代诗最需具备能让人眼前一亮的诗意,诗歌是靠意境取胜.
18454459010： 诗歌怎样标注停顿 -
伍咽沈 ______ 停顿的标准不是“在什么词前”,而是根据音节来标注的.要想熟练的掌握这一点,需要平日多诵读,培养良好的语感.试举一例:渭城曲 渭城朝雨/浥/轻尘 客舍青青/柳色/新 劝君更尽/一杯/酒,西出阳关/无/故人.
18454459010： 再别康桥的节奏是如何划分的? -
伍咽沈 ______ 再别康桥 轻轻的/我走了, 正如我/轻轻的来; 我轻轻的/招手, 作别西天的/云彩. 那河畔的/金柳 是夕阳中的/新娘 波光里的/艳影, 在我的心头/荡漾. 软泥上的/青荇, 油油的/在水底招摇; 在康河的/柔波里, 我甘心/做一条水草 那树荫下的/一...
18454459010： 诗歌朗诵有什么技巧 -
伍咽沈 ______ 【断句、节奏】 现代诗的朗读,主要以诗文中的标点或情感重音为依据,进行节奏划分.如《再别康桥》: “轻轻的/我/走了,//正如我/轻轻的来”划“/”的即是以情感重音为标志进行短顿,划“//”则是按标点进行的停顿.停顿是为了:一顺...
18454459010： 谈谈现代诗教学中停顿是如何处理的?
伍咽沈 ______ 停顿指语句或词语之间声音上的间歇.停顿的作用,一是呼吸换气的自然需要.二是用来表示语句间区分、转折、呼应、递进等各种关系,有助于听众理解文意.三是为了充分表达思想感情.教学中可以先阅读并理解诗歌的思想内容,以准确把握诗歌的感情基调.然后反复朗读斟酌其停顿.可以用比较法.
18454459010： 求如何在诗歌中做到正确断句,停顿. -
伍咽沈 ______ 首先你要了解诗人所处的环境及他是在什么样的状态下写的这首诗,这样你就会懂得诗人整首诗想要表达的心情以及他所要表达的意思,那么每一句的语气你就能把握了,带着和诗人一样的心情去读,诗歌的断句停顿就不是什么大问题了
18454459010： 现代诗朗读有哪些技巧? -
伍咽沈 ______ 诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样,要自然, 决不可以做作.诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈,但仍然是发自内心的真情流露.要朗诵好一首诗,首先要认真阅读,领会作者的感情.然后,努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感.只有这样,我们的朗涌才能成功地再现作者的情感.听众听起来才会觉得＂自然＂.如果朗诵者并不领会作者的情感而只是＂估计＂作者的情感,那就很容易失去分寸.失去了内在的感情基础,单单依靠技巧来支撑,听众听起来就必然会感到＂做作＂了 . 其中最关键的是要自信.
18454459010： 诗歌的节奏划分用什么符号 -
伍咽沈 ______ 诗歌一般用“/”来划分节奏划分节奏要根据诗歌的意思来判定划分节奏和标点符号不一样,古诗中的标点是在句末.划分节奏则是在句中.根据白话文的意思来给文言文古诗划分将一片文言文或古诗 翻译成现代汉语,就可以像运用标点符号那样来划分节奏其实划分节奏没有这么死板的 我只是说我认为的,诗中的精华还要自己体会.
18454459010： 什么叫诗歌节奏 -
伍咽沈 ______ 诗歌从古代发展到现代已经有许多变化了,所谓的节奏最根本的目的是为了方便诗人喘气儿…不至于读完一段后有窒息感.它和韵律是两个不同的概念,节奏在格律考虑的范畴之内,现代诗歌在格律方面的要求要远低于古代诗歌,比如你举例提到这首康桥,它在节奏上略有斟酌,而格律上没什么造诣.此外,节奏也有使诗歌意味更加深远的作用,停断处,“无声胜有声”.每首诗每个人读,都有自己的节奏,诗人在写的时候只是按照他自己的节奏,你可以变的以前有的长诗已经可以唱了,那就成曲了,可能对诗人来说还只是诗
