白杨礼赞普通话朗读6~8段
来源：志趣文 时间： 2024-06-16
普通话水平测试朗读作品中的易错字词解析 普通话测试的朗读环节，考验着考生对60篇经典作品的掌握。每一处细微的发音，都可能影响整体的得分。以下是几篇作品中易被忽视的字词，务必在备考时特别留意。作品1：《白杨礼赞》"它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它...
(本班学生朗读,可产生一种亲切感让其余学生边听边观赏黄土高原雄伟、壮美的景色,展开联想的翅膀,想象黄土高原壮美的环境中那些傲然耸立的白杨树的形象,从而进一步理解白杨树的不平凡,理解借景抒情的写法) (6)分析课文七、八两自然段,理解白杨树的象征意义 ① 作者写黄土高原的景色,赞美白杨树不平凡的外在形象和内在...
探索语言艺术的瑰宝：新版普通话朗读精选 1: 茅盾的《白杨礼赞》篇章，赞美白杨树的坚韧形象，象征着不屈与向上——笔直、向上、无所畏惧。2: 张健鹏与胡足青合作的《故事时代》中，阿诺德与布鲁诺的工作对比，揭示了专注与创新的重要性。3: 贾平凹的《丑石》揭示了一个意外的转折，陨石的发现使人们对...
作品1号——《白杨礼赞》作品2号——《差别》作品3号——《丑石》作品4号——《达瑞的故事》作品5号——《第一场雪》作品6号——《读书人是幸福人》作品7号——《二十美金的价值》作品8号——...
普通话朗诵选择白杨礼赞的原因是奏把握很准,抑扬顿挫,起伏有序。普通话朗读,是指用普通话的声、韵、调把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来,把书面文字这个视觉形象变为听觉形象的活动。《白杨礼赞》是现代作家茅盾1941年创作的散文。文章立意高远，形象鲜明，结构严谨，语言简练。曾多次入选不同版本的中...
普通话朗读60篇MP3格式的音频文件下载。 包括有: [01] 《白杨礼赞》示范朗读 [02] 《差别》示范朗读 [03] 《丑石》示范朗读 [04] 《达瑞的故事》示范朗读 [05] 《第一场雪》示范朗读 [06] 《读书人是幸福》示范朗读 [07] 《二十美金的价值》示范朗读 [08] 《繁星》示范朗读 [09] 《风筝畅想曲》示范...
这段上层政治斗争的经历铸成他的时代概括力和文学的全社会视野,早期作品的题材也多取于此。左联期间他写出了长篇小说《子夜》、短篇小说《林家铺子》、“...白杨礼赞原文 白杨礼赞ppt课件 白杨礼赞教案 白杨礼赞主要内容 白杨礼赞写作背景 白杨礼赞普通话朗读 《白杨礼赞》 白杨礼赞仿写 白杨礼赞作者简介...
3. 普通话考试朗读文章有那些篇 1.《白杨礼赞》 2.《故事时代》中《差别》 3.《丑石》 4.《达瑞的故事》 5.《第一场雪》 6.《读书人是幸福的人》 7.《二十美金的价值》 8.《繁星》 9.《风筝畅想曲》 10.《父亲的爱》 11.《国家荣誉感》 12.《海滨仲夏夜》 13.《海洋与生命》 14.《和时间...
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18732443601： 《白杨礼赞》第8段中“不平凡”与“极普通”是否互相矛盾
弘园友 ______ 不矛盾 不平凡”就是伟大,极普通就是很平凡.白杨树是一种“极常见”和“极易生长的树,它当然很平常,但以它外形的美,尤其是内在美来说,它是不平凡的.
18732443601： 白杨礼赞 5--9段1课文那些词语可以概括白杨树的总特征?2作者从哪几个方面描绘白杨树的外形特征的?这样写有什么作用?3作者细致赞美白杨树的作用是... - 作业帮
弘园友 ______[答案] 1.力争上游,不折不挠,倔强挺立 2.从干,枝,叶,皮四方面,体现白杨树力争上游的精神 3.然而刹那间,要是你猛然抬眼看见了……我那时是惊奇的叫了一声.(白杨树的出现让单调的黄土高原不再单调.) 4.伟岸,正直,朴质,严肃,温和,坚强...
18732443601： 《白杨礼赞》第三段白杨树的生长环境如何?第五段写干、枝、叶、皮的外部形态特点和体现出的精神特征 -
弘园友 ______ 分别从干、枝、叶、皮等四个方面描写白杨树的特点.写干,突出了白杨树的直;写枝,突出了它的直而紧靠;写叶,突出了它的向上;写皮,则主要点明它“微微地泛出青色”.
18732443601： 课文《白杨礼赞》第七段划分层次,并概括层意 -
弘园友 ______ 分为两层 1. 它没有婆娑的姿态————它是树中的伟丈夫(写出白杨的内在美) 2. 当你在积雪初融的高原上走过——-——结尾(层层深入点破了白杨的象征意义)
18732443601： 《白杨礼赞》白杨树的不平凡表现在 - ------------ -
弘园友 ______ 《白杨礼赞》白杨树的不平凡表现在生长环境的外在形象如枝、干、叶、皮、力争上游;内在气质不折不饶;内在精神北方军民,精神意志. 赞颂白杨树力争上游、紧密团结,不屈不挠的精神.第五段一开头,作者就用“力争上游”点明白杨树...
18732443601： 现代文阅读白杨礼赞白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的 -
弘园友 ______ 小题1:平坦 小题2:(1)交代白杨树生长的典型环境,渲染一种不平凡的环境气氛;(2)暗示陕甘宁边区抗日根据地,为后文揭示白杨树的象征意义,表达主题思想作铺垫. 小题3:第二段的破折号表示解释,第三段的破折号表示话题的转换. ...
18732443601： 白杨礼赞第七段仿写原文:它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也?
弘园友 ______ 上完第一节课,听第二节,是W老师的,正好也上《白杨礼赞》,也是第二课时,W老师流畅的课堂语言和同样流畅的课堂结构推进让我十分享受.听课时,我一直在琢磨...
18732443601： 白杨礼赞中第七、八段中作者是如何由树联想到人的?
弘园友 ______ 欲扬先抑,用两个“没有”似乎否定白杨的美,然后用“但是”一转,变抑为扬,用拟人和对比的方法.接着四个“难道”层层推进,气势恢宏,由赞美树到赞美人,自然过渡.第一个由树到人张本,第二个象征北方农民,第三个象征哨兵,第四个象征民族抗日的精神和意志.四个句子连贯紧凑,思想逐步升华,赞美之情达到高潮 赠人玫瑰,手有余香!如若,您对我的答案满意,请选择“对我有用”,谢谢您的采纳!
18732443601： 白杨礼赞 第4段第6段第8段中,“普通”“不平凡”意思是否相同? - 作业帮
弘园友 ______[答案] 不平凡是指:不可缺的朴质,坚强,力求上进的精神. 普通是指:随处可见,外表的朴实无华.
18732443601： 用怎样的感情去朗诵<白杨礼赞> -
弘园友 ______ 读一遍~两遍~三遍~................读个十遍感情就出来了!总体的感情是尊敬赞扬骄傲的,做到这就点就不错了.然后咧,每一段每一句要体会到了,才能读出细微的感情.总之多大声朗读,自然而然感情就流露了.还有,要不,你搜一搜朗诵的视频或声音什么的吧,不过难找,好像也不好买到.不过谁知道呢?找着看吧
