白杨礼赞预习笔记图片
来源：志趣文 时间： 2024-05-31
作者以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民，歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神，同时对于那些“贱视民众，顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。《白杨礼赞》课文 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！汽车在望不到边际...
白杨礼赞 茅 盾 预习提示 本文写于1941年。作者曾写道：“《白杨礼赞》非取材于一地或一时，乃在西北高原走了一趟（即赴新疆，离新疆赴延安，又离延安至重庆）以后在重庆写的。”作品成功地塑造了白杨树这个艺术形象，使读者也从白杨树的形象联想到当时中国的现实，联想到中国共产党领导下的广大军民...
下面是我帮大家整理的白杨礼赞说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。 白杨礼赞说课稿 篇1 一、 教材的处理 《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一...学生在充分预习、熟悉课文的基础上,必须掌握以下学法:自主学习法要求学生必须学会使用工具书,养成看课文注解,自学课文的好习惯,自主参与到教学的各个环节中...
更多关于白杨礼赞的知识 > 正在求助 换一换 回答问题,赢新手礼包 苦等13分钟: 泰伦卢执教能力到底怎么样 回答 苦等21分钟: 什么叫做旺夫之相,这样的姑娘遇到了一定要珍惜 回答 苦等30分钟: 为什么手机连上wifi不能用?该怎么解决 回答 苦等33分钟: 为什么shroud步枪击中 回答 苦等35分钟: iPhone6的...
(西部建设者的图片)这些是当年西部建设者的一些图片。 今天,我们就来学习一篇和新疆建设者有关的文章。 齐读课题:19白杨 二、检查预习,整体感知 师:课...3、师:《白杨》这篇课文是赞扬西部建设者的,今天老师给大家带来的是茅盾的《白杨礼赞》的部分内容,同样是借物喻人的文章,这篇文章借白杨歌颂了在中国共产...
1941年3月，茅盾创作了散文名篇《白杨礼赞》，源于他当年从新疆返回延安途中的深刻体验和情感。当时，抗日战争正处于极其艰难的相持阶段，日本帝国主义正试图诱降国民党，而国民党反动政府制造的“皖南事变”和日寇对敌后抗日根据地的疯狂扫荡，形势严峻。中国人民，特别是抗日根据地的军民，在中国共产党与毛泽...
2020-04-03 《白杨礼赞》教案 2020-05-04 白杨礼赞 公开课【一等奖教案】新人教版 2020-05-03 白杨礼赞教案1 2020-04-01 白杨礼赞优质课教案 2020-04-02 《白杨礼赞》教学设计、预习案,课课练合集 2012-04-11 三年级语文,白杨礼赞的教案? 10 2020-04-01 白杨礼赞优质课教案 更多类似问题...
《白杨礼赞》运用象征手法,抓住白杨树的外形特征,借白杨树不平凡的形象,赞美了在中国共产党领导下坚持抗战的英雄群体形象,歌颂了质朴、坚强、团结向上的精神和意志,抒发了作者对他们的崇敬和赞颂之情。 作者一唱三叹,反复歌咏“不平凡”的白杨树“不平凡”三字,是作者抒发赞美之情的基础,也是作者用来结构文章的线索...
3，象征：本文运用象征的写作手法，抓住了……与……相似的特点，通过对……准确的描写刻画，更好地达到了表现……的目的。例，《白杨礼赞》4，巧合：本文巧妙地运用了巧合，……，既在读者的意料之外，却又在生活的情理之中，很好地表现了主题，令人读后不免颔首称许。例，《麦琪的礼物》5，抑扬：...
下面我们检查一下同学们预习的情况：二、检查预习：(一)填空：作者茅盾(1896—1981)原名沈德鸿，字雁冰。浙江桐乡乌镇人。现代作家、文艺理论家、社会活动家。作品有小说《子夜》、《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《蚀》三步曲、《林家铺子》等。(二)1.读准下面加点字的读音。无边无垠(yín) ...
17267781298： 白杨礼赞阅读题 白杨树生长环境有什么特点?这对突出白杨树的形象起了什么作用?八年级下学期白杨礼赞 探究和练习答案 - 作业帮
德都疫 ______[答案] 恶劣艰苦,更加突出了白杨坚强不屈的品格,也是对那些置身边区无私奉献的人的赞美
17267781298： 读书笔记 谁帮矛盾《白杨礼赞》杨塑《荔枝蜜》陶铸《松树的风格》以上3选2要求:一:梗概,大概内容(50 - 100)字左右二:好词好句(5词句)三:读后... - 作业帮
德都疫 ______[答案] 水浒传写的是宋朝一次豪侠起义的故事.人们都说:少不看水浒,就是因为水浒传会让年轻人激情燃烧,压不住自己的火气.这话说得真是没错.书中的一些人物真是耳熟能详.比如鲁智深拳打镇关西,我被鲁智深的正义感震撼了,一边看一边在心...
17267781298： 《白杨礼赞》 -
德都疫 ______ 借物言志,有句话:“像这样枝枝叶叶,靠紧团结…”那段,表达了作者通过白杨树的精神,表明以后要团结奋进,勇往直前.
17267781298： 白杨礼赞中,对生长环境的描写中,通过“雄壮,伟大”和“单调”对比为什么可以证出白杨树“不平凡”? -
德都疫 ______ “伟大”和“雄壮”是正面衬托.“倦怠”和“单调”是反面衬托出白杨树的不平凡.先褒后贬.先扬后抑.
17267781298： 白杨礼赞阅读理解 -
德都疫 ______ 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志.
17267781298： 有关白杨的随笔,仿照《白杨礼赞》 -
德都疫 ______ 《白杨礼赞》仿写:仙人掌礼赞 仙人掌不是最美的,甚至有一点丑陋.但是,我赞美它. 当你在一望无际的沙漠中走过,看见一颗或几颗仙人掌,这应该会让你为它的那种坚强、挺拔、朴质、刚毅、又有些温柔的特性而感到钦佩. 沙漠,死亡...
17267781298： 矛盾《白杨礼赞》 -
德都疫 ______ 白杨礼赞 ——茅盾/文 白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树! 当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳;...
17267781298： 白杨礼赞句子加点动词的表达效果 -
德都疫 ______ 1.汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.(体会句中加粗动词的表达效果.) “扑”与“奔驰”照应,写出了迎面而来的情景,形象而准确.静态的黄土高原“扑”入视野,这是乘车者的实感,难确地表...
17267781298： 白杨礼赞句子加点动词的表达效果 -
德都疫 ______ 1.汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.(体会句中加粗动词的表达效果.) “扑”与“奔驰”照应,写出了迎面而来的情景,形象而准确.静态的黄土高原“扑”入视野,这是乘车者的实感,难确地表...
17267781298： 《白杨礼赞》一课中的每一段的极普通指的是什么? 每一段的不平凡指的是又是什么?? -
德都疫 ______ :①从白杨树生长的环境,来赞美白杨树＂实在是不平凡的一种树＂.(课文的2、3、4三节) ②从白杨树的外形,来赞美白杨树＂决不是平凡的树＂.(课文的5、6两节) ③从白杨树内在的气质,来进一步赞美＂白杨树是不平凡的树＂,并点明赞美白杨树的原由.(课文的7、8两节)
