相遇问题五年级下册
来源：志趣文 时间： 2024-06-15
4:五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人? 13X14=192人 答:五年级参加植树的人至少有192人. 下面几道题目虽然属于应用题,但跟方程有关.我都是用方程解答的. 5:两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距300千米...
解：设车速为a，小光的速度为b，则小明骑车的速度为3b。根据追及问题"追及时间×速度差＝追及距离"，可列方程 10（a－b）＝20（a－3b），解得a＝5b，即车速是小光速度的5倍。小光走10分相当于车行2分，由每隔10分有一辆车超过小光知，每隔8分发一辆车。求采纳啊~~~...
解：设今年儿子Ｘ岁，那么父亲（Ｘ＋２７）岁．列方程：４＊（Ｘ＋４）＝４＋Ｘ＋２７ 解方程得Ｘ＝５ 新庄小学收了3吨白菜和2吨萝卜共占学校菜园收获总量的九分之五。收白菜和萝卜各占学校收获总量的几分之几 5\/9*3\/2+3=1\/3...白菜 5\/9*2\/2+3=2\/9...萝卜 ...
五年级下册应用题---相遇问题 (1)师徒两人合作加工520个零件,师傅每小时加工30个,徒弟每小时加工20个,几小时以后还有70个零件没有加工? (2)甲、乙两队合挖一条水渠,甲队从东往西挖,每天挖75米;乙队从西往东挖,每天比甲队少挖5米,两队合作8天挖好,这条水渠一共长多少米? (3) 甲、乙两艘轮船从相距...
小江每分钟走50米，小方每分钟走60米，小何每分钟走70米.小江和小方从甲地，小何从乙地同时相向出发，小何遇到小方后3分钟又遇到小江。甲，乙两地相距多少千米？（50+70）×3=360米 360÷（60-50）=36分 （60+70)×36=4680米=4.68千米 解：在小何和小方相遇后，3分钟又遇到了小江，说明小...
8、参加植树的同学共有720人，已知六年级与五年级人数的比是3：2，六年级比四年级多80人，三个年级参加植树的各有多少人?9、甲、乙两个圆柱体容器，底面积之比为4：3。甲容器水深比乙容器水深多4厘米，再往两个容器注入同样多的水，恰好两个容器中的水深都是25厘米。原来甲容器中的水深多少厘米...
2、一辆汽车油箱里储油102升，行使了56千米正好耗油8升。照这样计算，剩下的油还可以行使多少千米？3、某人步行4小时走了22.4千米，照这样的速度，如果再走3小时，一共可以走多少千米？(用比例解）4、童乐幼儿园共有150本图书，其中的40％分给大班，剩下的图书按4∶5分给小班和中班，小班和中班...
设蜻蜓为X只,蝉为Y只,那么蜘蛛为24-X-Y只 方程:2X+Y=28 Y=28-2X 8*(24-X-Y)+6X+6Y=156 192-8X-8Y+6X+6Y=156 192-2X-2Y=156代入Y计算)192-2X-2(28-2X)=156 192-2X-56+4X=156 136+2X=156 2X=156-136 2X=20 X=10(蜻蜓)蝉为:Y=28-2X Y=28-2*10 Y=28-20 Y=...
16,商店运来490千克水果,卖了7筐,还剩下147千克,每一筐水果是多 少千克 17,学校买一台电脑和一台彩电共用去8860元,已知一台电脑的价格是彩电 的2倍,一台电脑和一台彩电各是多少元 18同学们植树,五六年级一共植了560棵,六年级植的棵数是五年级的1.5 倍,两个年级各植多少棵 应用题(6) 1,两袋面粉共...
4.汽车以每小时72千米的速度从甲地到乙地，到达后立即以每小时48千米的速度返回甲地。求该车的平均速度。5.一辆汽车从甲地出发到300千米外的乙地去，在一开始的120千米内平均速度为每小时40千米，要想使这辆汽车从甲地到乙地的平均速度为每小时50千米，剩下的路程应以什么速度行驶？6.汽车往返于A...
17161987007： 小学五年级奥数相遇问题 -
堵邵壮 ______ 解:设全程为x米.则第一次相遇时,小强走了(1/2x-100)米的路程,又由三倍路程定理知道,第二次相遇,小强走了1.5x-300米 又因为1.5x-300再-300米等于x ,所以AB=1200米
17161987007： 求小学数学相遇问题试题需要五年级下期至六年级的相遇问题试题 - 作业帮
堵邵壮 ______[答案] 相遇问题试题:1、两城相距308千米,两列火车同时从两城相对开出,三小时后相遇,已知甲车速度比乙快1/3,求乙车速度.2、甲乙两辆汽车同时从东、西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米.两车在距中点32千...
17161987007： 五年级数学相遇问题 -
堵邵壮 ______ 1.5*1000÷(85+65)=10(分钟)10*0.3=3(千米) 答:小狗共跑了3千米.(这是一道比较经典的相遇问题.解题时如果直接从小狗跑的路程考虑,一段段地加起来,则题目会变成很复杂的高等数学题,高中生都做不了.但是从时间考虑就很简单了.相遇一共用了10分钟,所以小狗跑了10分钟,一共跑了3千米)
17161987007： 五年级奥数相遇问题 -
堵邵壮 ______ 说说我的看法呵~ 想想看,两地的物体相对地在同一路线运动,我们可以看成他们是向同一方向运动的,那么这时候他们的相遇的时间就是总路程÷他们的合速度.我们首先算鸽子和甲车相遇时的时间,就是路程÷(鸽子的速度+甲车的速度)算出来是7.5,之后用这时间去乘乙车的速度=360.那么它离A地的距离就是1050-360=690 方法就是这样,- -数据就不清楚了,因为我的计算很差的~ 谢谢~
17161987007： 相遇问题【五年级的】很难的 -
堵邵壮 ______ 设A、B两地的路程是x 甲乙两辆车同时从A、B两地相对开出,第一次在离A地75千米处相遇 甲走了75千米,乙走了x-75千米 相遇后辆车继续前进,到达目的地后立刻返回.第二次相遇在离B地55千米处 甲走了x+55千米,乙走了2x-55千米 (即甲走了A、B全程+55千米,乙走了一个来回差55千米) 第一次两人共走了x,第二次两人共走了3x,两人的速度不变,有:x+55=75*3 得到x=170千米
17161987007： 小学数学5年级下册北师大71页相遇问题 -
堵邵壮 ______ 第一问:因为两人的速度不一样,淘气快一些,所以他走的路程应远些;第二问:因为相向而行,所以先求速度和(相当于一个人走得快些),再用“路程/速度=时间”求出;或者用淘气走的路程+笑笑走的路程=总路程;第三问:同第二问,就是速度有了变化,数据变了;第四问:如两甲、乙进水管同时进水,-----;
17161987007： 五年级下册数学相遇问题 -
堵邵壮 ______ 大雁飞一天的路程是1/7,鹰飞一天的路程是是1/9.两个同时飞时,一天的路程就是1/7+1/9=16/63.几天相遇=1/16/63=63/16=3.9375.
17161987007： 追及问题与相遇问题小学五年级 - 作业帮
堵邵壮 ______[答案] 相遇:(甲速+乙速)*时间=相距的路程 追及:(甲速-乙速)*时间=相距的路程
17161987007： 五年级相遇问题 -
堵邵壮 ______ 设乙速为x 则4(1/6+x)=1 2/3+4x=1 4x=1/3 x=1/12 ∴乙跑一周需要12分钟 或者用算术解也行: 乙速=1/4-1/6=1/12, ∴乙跑一周需要12分钟
17161987007： 小学五年级相遇问题 -
堵邵壮 ______ 要知道机器人走的路程,就必须知道其速度和所用的时间,速度已知,而它用的时间就是甲乙相遇的时间,因为从出发到相遇机器人一直不停的走:90÷(6+9)=6(小时)----- 甲乙相遇时间12*6=72(千米)--------------机器人所走路程
