花钟课后小练笔仿写

来源:志趣文     时间: 2024-06-07
  • 冀教版六年级下第三课的课后小练笔,文章的题目是《鸟是树的花朵》,仿写...
    每当晴朗的夜幕降临,星星们总是成群结队地姗姗来迟。当然了,也有几颗“调皮”的星星沉不住气首先映入我们的眼帘。夜深了,皎洁的月光照着大地,影影绰绰的天空上,无数的小星星点缀着这蔚蓝的“帆布”。这花纹虽然不是那么丰富、那么奇特,但它依然如此迷人,如此醉人心脾,使人神往。记得小时侯,我...
  • 三年级上册课后小练笔怎么做
    三年级上册课后小练笔可以从三方面进行:1、仿写练习:课后小练笔可以引导学生模仿课文中的句式、段落结构或者写作手法进行仿写。例如,在学习了《秋天的雨》一文后,可以让学生仿照文章中的句式,描写春天的风或者冬天的雪。2、读书笔记:课后小练笔也可以让学生写读书笔记,记录自己在阅读中的感受和收获。
  • 花钟课文描写鲜花的词语
    导语:通过课题,我们知道课文写的钟,是用花儿做成的。 花儿为什么可以做成钟呢?人们通过观察花儿,发现了什么呢?我们学习了这课的生字新词,把课文读准确通顺了,了解了课文内容,进行了有关的练习,就能知道了。 二、指导预习,粗知课文大意(或整体感知课文)。 (一)指导预习。 1.出示。 2.花钟小练笔仿写课仿照课文...
  • 五年级上册语文第19课小练笔 (仿写类似的文章)
    爸爸生气了,大声说:“你再不倒水我就关喽?”电视太精彩了,我真不想让爸爸关,可又没有办法,连忙说:“好,我倒还不行吗!”正在这时,妈妈回来了,一看情景,明白了一切,皱着眉头说:“孩子小,让她倒盆水,再端盆水,她能撑得住吗?再说,看这样的节目回提高她的舞蹈水平……你……”...
  • 四年级下第六课小练笔模仿怎么写
    四年级下第六课小练笔仿写如下:1、蚂蚁的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些蚂蚁还保持原来的黑色,有些蚂蚁则变成了棕褐色、白色。有些蚂蚁比它的祖先大了好几倍,有些蚂蚁则更加小巧玲珑。有些蚂蚁变成了掠夺者,成为了人类的敌人;有些蚂蚁则变成了益虫,成为了人类的好朋友。2、教室里的...
  • 仿写五年级下册十四课的第一段小练笔祈使叙事反问
    老王用了一个“调虎离山”之计,引开了哨兵,安全地抵达敌人的司令部,老王调查着敌人的下一步行动计划和兵力分布,好各个击破,就在这时,敌人好像发觉到了不对劲儿,结果抓住了老王,将老王关在一所小房子里。 小金花的妈妈知道了,带着小金花混入敌区,她故意跟哨兵争吵,引出敌人,小金花乘机...
  • 小学五年级下册14课小练笔志愿军为朝鲜人民做的事,仿写第一段
    这时,解决了食物的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。终于,我们打胜了这次阻击战。在朝鲜的一个火车站中,千千万万的朝鲜人民在向志愿军同志门招手示意离别,许多人都哭泣着。在一节车厢的登车处,一位小女孩紧紧抓住一个志愿军的手。她,就是小金花。她用她带有哭腔的声音对...
  • 五年级下册第十课仿写作文
    那是一幅美丽的油画,是大自然给予人类的享受,更是自然给我们敲响的警示钟,如果没有人类保护大自然,恐怕以后连那雨过天晴的后的一丝感动也会一去不复返,至少我们会失去对生命的另一种诠释. 5. 5年级下册第十课小练笔改写 在梁国有一户姓杨的人家他的儿子九岁了,但是很聪明,小有名气,方圆百里,只要人们一听到...
  • 五年级下册26课小练笔。(写德阳钟鼓楼,别的也行,但必须是德阳的)_百 ...
    重建德阳钟鼓楼记 蜀中名楼有四,其中枕水带流者三,西曰成都望江楼,隐清雅于府河秀竹。东则忠州石宝寨,雄镇蜀山万水千壑,北有阆中华光楼,极工巧、步太极,听嘉陵月色松涛,近武关傍古道者唯一曰:德阳钟鼓楼。德阳钟鼓楼者,绾绵洛沱潜阴平古道,控陇蜀剑阁金牛古道要冲,扼柏灌高景及落凤、...
  • 仿写文言文口技中的手法写一个下课十分钟的小练笔
    京中有善口技者--洛桑。一日,于《曲苑杂谈》献艺,洛桑立于台上,一小号,一长号,一麦克,一手风琴,一桌罢了。众同学团坐于屏前。少顷,但见洛桑拿起小号,顿时众同学屏息凝气,无敢哗者。近闻台上小号声响起。初,声音低而缓,渐吹渐高,犹如号角。洛桑于台上手舞之,足蹈之,口动之。时...

  • 17086548962:   三年级下册语文第3课荷花的小练笔怎么写 -
    语莎菲  ______ 仿写1:牵牛花 清晨,牵牛花伴着太阳开放.瞧!有的还没有开,是白色的筒儿,筒儿顶端微微张着小嘴儿;有的半开着,像一把小伞;有的全都张开了,红色的,蓝色的,紫色的花就像一个个小喇叭…… 仿写2:菊花 秋天是我家菊花开放的季...

    17086548962:   读了花钟这一课有什么感受200 -
    语莎菲  ______ 预想的太天真了, 他们的思想由自己掌 控, 教师只要充分的了 解学生,把学生当成了容器,他们教会我.今天我将要讲授一节新课《花钟》,照本念经,快乐学习的天堂,势必 把自己推上两难的境地, 我发现了一个问题学生知识面比较狭窄...

    17086548962:   课文《花钟》第二自然段应用了什么修辞手法 -
    语莎菲  ______ 用了三种修辞手法: 一是设问,“不同的植物为什么开花的时间不同呢?” 二是对比,“白天阳光强”、“晚上气温低”. 三是拟人,“悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸”.

    17086548962:   《花钟》这篇课文描写了自然界什么的现象? -
    语莎菲  ______ 描写了自然界中植物与气候之间密切联系的现象 《花钟》这篇课文仅用3自然段将鲜花之美、花钟之奇描述的生动形象、情趣盎然.全文可用一个字来概括:美.花儿美、花钟美、插图美、语言更美.词句表达丰富多样,有序有趣. 课文启发我们陶冶美的情趣,激发学生热爱大自然的思想感情,培养学生留心观察周围事物的习惯.

    17086548962:   六年级语文下册(人教版)小练笔仿写课文,说明观点,要“功夫不负有心人”的!20课的(113页) - 作业帮
    语莎菲  ______[答案] 灯是人类征服黑夜的一大发明.真正发明电灯使之大放光明的是美国发明家爱迪生.他是一个异常勤奋的人,自从法拉第发明电机后,爱迪生就决心制造电灯,为人类带来光明. 爱迪生认真总结了前人制造电灯的失败经验后,制定详细的试验计划,分别...

    17086548962:   五年级上册『落花生』课后的小练笔能写些什么? -
    语莎菲  ______ 松树 秋天,花谢了,草枯了,许多树的叶子落下来.但松树却在秋风秋雨之中舒展它的叶子. 冬天,大雪纷飞,寒风吹着哨子,他却雪压不折.我爱松树的顽强,爱他的无私······

    17086548962:   如何进行小学语文随文练笔 -
    语莎菲  ______ 要想使学生真正提高写作能力,养成良好的作文习惯,单凭课本上每单元规定的那八篇作文进行反复训练是不行的,平时必须经常进行 一、引导学生向阅读材料索取素材 完整的语言学习过程应该由语言的“输入”(理解.记忆)和语言的“输出...

    17086548962:   五年级上册语文第15课小练笔,写梅花的文章!!!急!急!急! -
    语莎菲  ______ 梅花有雪白的,有粉红的,怪不得远看就像在雪白的绸缎上绣着粉色的花纹.仔细看看,那美丽的梅花还带着刺呢!那刺应该就是保护梅花的卫士吧!我摘下几朵梅花,它的花瓣吸引着我,淡黄色的花蕊也吸引着我,连还没开放的花苞也吸引着...

    17086548962:   花钟课文写了什么 -
    语莎菲  ______ 花钟这篇课文主要介绍了不同的花会在不同的时间开放及其原因.

    17086548962:   《花钟》这篇课文是按什么顺序写的 -
    语莎菲  ______ 小学三年级语文上册《花钟》 是按:时间顺序来写的, 也就是花儿开放的时间.