观潮潮来时从哪三方面写的

来源:志趣文     时间: 2024-06-02
  • ...来时的情景是按什么顺序来写的?是从哪些方面写的?
    1、按照时间顺序来描写钱塘江大潮。《观潮》一文作者按照 潮来前,潮来时,潮头过后的顺序。这篇短小精悍的文言文赞美了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观,抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。2、《观潮》是南宋文人周密的经典作品,节选自《武林旧事》第三卷。本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来...
  • 作者在描写大潮来时的景象时是按什么顺序
    好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。整篇课文是按照时间顺序写的 按“潮来前”“潮来时”“潮过后”的顺序描写钱塘江大潮的壮观。
  • 观潮从哪三个方面描写潮来时的景象
    观潮从形态、气势、声音这三个方面描写潮来时的景象。观潮描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客。《观潮》记叙的就是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的...
  • 观潮课文“潮来时”按什么顺序写的?
    好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。整篇课文是按照时间顺序写的 按“潮来前”“潮来时”“潮过后”的顺序描写钱塘江大潮的壮观。
  • 观潮是从哪三个方面描写的
    是从形态、气势、声音三个方面描写的。第一段写海潮的雄伟壮观.开篇就是一句“浙江之潮,天下之伟观也”,先声夺人。接着交代海潮最盛的时间,然后对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘,由远及近地写出了海潮的雄奇壮观。描绘又以比喻、夸张的手法出之,简短的“如银线”“如雷霆”“吞天沃日...
  • 《观潮》主要从哪些方面描写潮来时的景象?
    《观潮》从(形状、颜色、声势)三方面描写潮来之时的景象。原文:午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾...
  • 课文是怎么描写潮来时的景象的?
    《观潮》是四年级语文上册部编教材第一单元第一课。本文记叙了一次观潮的盛况。作者用生动的语言,丰富的想象,细腻的笔触,描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程,写出了大潮的雄伟壮观,表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。课文第3-4自然段,作者从声音、样子两个方面重点描述了潮来时的景象...
  • 观潮中“潮来时”按什么顺序写的?
    好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。整篇课文是按照时间顺序写的 按“潮来前”“潮来时”“潮过后”的顺序描写钱塘江大潮的壮观。
  • 观潮第三,四自然段从声音和景象两方面表现大潮的壮观,写声音从...
    声音从远到近。钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象。写声音,从“闷雷滚动”到“山崩地裂”;写景象,从“一条白线”到万马奔腾……其生动优美、富有感染力的语言把钱塘江大潮描绘得有声有色、气势非凡。使我们眼前仿佛浮现出大潮的画面,感受到大潮的响声越来越大,大潮越来越近,潮头越来越...
  • 四年级上册观潮的课文段意
    第1自然段写钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。第2自然段写潮来前的景象和人们盼望看到大潮的心情。这一段先交代观潮的时间、地点。接着描绘了江面的景象及远处的小山、近处的建筑,从而写出了潮来前的平静。第3、4自然段按照由远及近的顺序描写潮来时的奇异景观。第5自然段写潮头过后的江面的...

  • 13814498953:   观潮的着眼点在潮上,立足点在观上,那么作者从哪些方面来写观潮 -
    应帘林  ______ 1海潮的雄伟壮观2水军演习的精彩场景3弄潮健儿的英姿4观潮人之多

    13814498953:   文言文观潮的作者是从哪几个方面写观潮的 - 作业帮
    应帘林  ______[答案] 从四个方面来写的:1、参演船舰之多2、阵势变化多端3演练技艺之高4双方习战之激烈

    13814498953:   《观潮》这篇课文,作者是从哪四个方面来写观潮的? - 作业帮
    应帘林  ______[答案] 第一段写海潮的雄伟壮观,第二段写水军演习的精彩场面,第三段写弄潮健儿的英姿,第四段写观潮人涌如潮. 概括起来就是:潮来之状——雄伟壮观,演习之形——精彩动人,弄潮之势——勇敢矫健,观潮之盛——盛况空前.

    13814498953:   《观潮》中作者从那几个方面描写观潮的?
    应帘林  ______ 作者是从江潮的(声音)和(形态)两个方面对潮来之状进行描写的,写出了江潮(气势雄伟壮观)的特点.

    13814498953:   观潮这篇课文,作者从视觉和哪两个方面细致描写了大潮来时的情景 -
    应帘林  ______ 好像大地都被震得颤动起来.文章通过对潮来前,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙.浪潮越来越近,好像闷雷滚动.过了一会儿,响声越来越大,大自然像魔术师《观潮》这篇课文主要描写了一年一度的钱塘江大潮的壮观景象、潮来时和潮头过后的生动描写.通过读这篇课文、风号浪吼等词汇、齐头并进、浩浩荡荡.再近些;那声音如同山崩地裂,只见东边水天相接的地方出现了一条白线.白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面.钱塘江大潮真不愧为天下奇观、山崩地裂、漫天卷地,浩浩荡荡的飞奔而来,使我们看到了大自然的瑰丽和神奇,有如千万匹白色战马齐头并进,如,使我仿佛身临其境,感受到钱塘江大潮是如此的雄伟壮观:闷雷滚动、水天相接.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声

    13814498953:   观潮主要是从什么、涌来时的气势和潮的什么等方面写的 -
    应帘林  ______ 按由远及近的顺序从形、色、声、势四个方面写出了海潮的壮丽雄奇. 正面描写和侧面描写,正面写潮来之状,着眼于大潮的形、声、色、势;侧面写演兵、弄潮、观潮,表现潮水之壮.

    13814498953:   观潮的作者按什么顺序写的?作者从哪三个方面写的? -
    应帘林  ______ 应该是逻辑顺序吧 老师说辨认说明顺序要看是不是时间顺序(找关键词,如上午、几点几分)是不是空间顺序(上方、位于...、左边),如果两个都不是 那就是逻辑顺序(包括总分、总分总、从主到次) 如果你不知道到底是总分还是总分总 就干脆写逻辑 不会打你错的 +如果要写出来的话应该是总分总. 因为“浙江之潮,天下之伟观也”总起,接着分述,最后以杨万里的诗句总结. 对 应该是这样

    13814498953:   文言文 观潮 第一段是从哪些方面来描写潮水的,是按什么顺序写的? -
    应帘林  ______ 是语文同步练习上的吧! 答案是“色,形,声,势”等几个方面来描写潮水的.是按由远到近的顺序. 一定对,我们的已经对过了.

    13814498953:   观潮中第3段作者写潮来潮去主要从那些方面来写的 -
    应帘林  ______ 第三段主要讲远看潮来时的景象,是从声音和形状两方面描写的

    13814498953:   观潮作者从哪几个方面对海潮进行了描写 -
    应帘林  ______ 从潮水的形,色,声,势四个方面对海潮进行描写