观潮这篇课文讲了什么
来源：志趣文 时间： 2024-06-02
观潮这篇课文写了钱塘江大潮的什么特点？答：答：观潮这篇课文写了钱塘江写出了大潮的奇特、雄伟、壮观 《观潮》是南宋文学家周密创作的一篇散文。此文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，以及观潮的盛况，将自然美、人情美巧妙地交织在一起，用十分精练的笔墨，分四段...
一、 说教材。 《观潮》这篇课文是义务教育人教版小学语文四年级上册第一组第一课。这组课文是围绕“自然奇观”的专题来写,《观潮》是这组课文的第一课,起着非常重要的引领作用。本文通过作者对潮的生动描写,让我们看到了大潮的奇特、雄伟、壮观,更让我们领略了大自然的魅力,体会大自然那种魔术般的神奇。编者选...
这篇文章记叙的是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、 潮头过后的景象。通过“我”的耳闻目睹，介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观。课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌.这篇...
作者在文章中大量采用了拟人的手法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活动比作人的活动，想象非常丰富，语言十分风趣。4课文蕴含的道理，如，要信守诺言、珍惜友情；要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展；要无私奉献，合作、助人为乐、舍己为人，5、在《白鹅》这篇课文中，...
这篇课文以“春潮”为题，描写了春潮的形成过程和磅礴的气势。全文分为两部分。第一部分以首句总起，写山的背阴处“寒冷的威力已在衰竭”，“朝阳处雪已融化”，的大江变软了，这一切都预示着将要发生什么。这一部分是春潮的序春潮还在孕育、积累、蓄势。第二部分由弱到强，春潮逐渐宏大，直至“不可...
《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。《观潮》在文中，作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下...
第二自然段：写潮来前的景象和人们盼望看到大潮的心情。这一段先交代观潮的时间、地点。接着描绘了江面的景象及远处的小山、近处的建筑，从而写出了潮来前的平静。第三自然段：写从远处传来的“好像闷雷在滚动”的隆隆的响声，但“江面还是风平浪静，看不出什么变化”，声音像闷雷说明还很远，江面...
文章首先描绘了钱塘江大潮的壮观景象，包括潮水的汹涌澎湃、水花的翻滚腾跃、潮声的震耳欲聋等，让读者感受到大自然的无尽力量和魅力。接着，文章介绍了钱塘江大潮的历史和传统，讲述了古时候人们对于这一自然现象的敬畏和崇拜之情，以及潮水带来的吉祥和祝福。最后，文章还描述了人们观看潮水的场景和感受...
《观潮》是按由远到近的顺序写的,抓住了来潮时是声音、样子、气势等特点来进行描写的。《观潮》这篇课文作者按潮来前、潮来时、潮来后的顺序,通过写作者在观察时所听到的声音、看到的样子,以及人们的情绪变化,把钱塘江大潮壮观的场面展现在我们眼前,使人发自内心地感叹:钱塘江大潮不愧为--天下奇观。《观潮》...
第三部分（第3-4自然段）：写潮来时的壮观景象。第四部分（第5自然段）：写潮退后的景象。《观潮》在文中，作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观，...
17014756929： 感想真的是观潮这篇课文主要写了一年一度的钱塘江大潮的壮观景象? -
梁山省 ______ 《观潮》这篇课文主要写了一年一度的钱塘江大潮的壮观景象. 这篇课文是从形态、气势、视觉三个方面描写了大潮来时的情景的.
17014756929： 观潮课文重点写了什么 -
梁山省 ______ 观潮课文重点写了“天下奇观”一钱塘江大潮的经过,给读者展现了钱塘江大潮的壮观场面恰当的比喻和拟人手法的运用让读者犹如身临其境 .
17014756929： 《观潮》这篇课文,作者按照( )( )( )的时间顺序写的,记述了()大潮( )自然景观,抒发了作者( - 作业帮
梁山省 ______[答案] 《观潮》一文是一篇现代散文,是赵宗成、朱明元写的.此文按照时间顺序来分别描述了钱塘江大潮涨潮前、涨潮时、涨潮后的情景. 潮来前(静)海面风平浪静,岸上人山人海; 潮来时(动)人声鼎沸,山崩地裂; 潮来后(静)余波依旧,风号浪吼...
17014756929： 谁把小学四年级语文1、观潮这篇课文的原文粘贴给我,谢了! -
梁山省 ______ 小学语文课文《观潮》,作者描写观看钱塘潮的的经历. 观潮 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观. 农历八月十八是一年一度的观潮日.这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方.我们随着观潮的人群,登上...
17014756929： 观潮这篇课文围着什么什么这句话向我们介绍了什么什么什么的景象让我们感受到? -
梁山省 ______ 《观潮》这篇课文是围绕“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观.”这句话向我们介绍了钱塘江大潮涨潮前、涨潮时、涨潮后的景象.让我们感受到潮来前(静)海面风平浪静,岸上人山人海;潮来时(动)人声鼎沸,山崩地裂;潮来后(静)余波依旧,风号浪吼.
17014756929： 观潮这篇课文写了钱塘江.什么特点? -
梁山省 ______ 观潮这篇课文写了钱塘江.什么特点? 答:观潮这篇课文写了钱塘江写出了大潮的奇特、雄伟、壮观 《观潮》是南宋文学家周密创作的一篇散文.此文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,以及观潮的盛况,将自然美、人情美巧妙地交织在一起,用十分精练的笔墨,分四段描绘出海潮的壮观景象,水军演习的动人情景,弄潮健儿的英姿飒爽和观潮人群的惊叹不已,使读者身历其境.这篇短小精悍的文言文赞美了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观,抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情.全文多种修辞手法综合运用,语言简洁,却将极为浩大的观潮场面,描写得井然有序,主次分明,形象生动,文笔老到.
17014756929： 观潮这篇课文作者向我们展示了什么 - 作业帮
梁山省 ______[答案] 通过人潮、海潮,展示钱江潮的壮观:八月十八海宁潮,壮观天下无.
17014756929： 观潮这篇课文是按什么顺序写的重点写了什么的景象,为我们呈现了大潮的什么,表达了作者什么. -
梁山省 ______ 谢谢你教我这道题目😊,希望我再不会的题目,你再能教我,今天真是太感谢你,要是没有你的话,我今天作业就完不成了,我该怎么感谢你呢?不跟你说了,我还得写作业呢,真的感谢,真的很感谢😊,你丫是学霸吧,应该是班长吧,怎么这么聪明?真不跟你说了,我都说了这么多了,你说是不是啊?就乖乖的写作业吧,我也该写作业,那就拜拜啦,下次再聊,下次我再看你给我发答案
17014756929： 初二语文课文(观潮)的内容.谢谢
梁山省 ______ 浙江之潮,天下之伟观也.方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而... [“海涌银为郭,江横玉系腰”是《浙江观潮》一诗里的诗句,意思是,海水涌起来,...
17014756929： 观潮这篇课文,作者从视觉和哪两个方面细致描写了大潮来时的情景 -
梁山省 ______ 好像大地都被震得颤动起来.文章通过对潮来前,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙.浪潮越来越近,好像闷雷滚动.过了一会儿,响声越来越大,大自然像魔术师《观潮》这篇课文主要描写了一年一度的钱塘江大潮的壮观景象、潮来时和潮头过后的生动描写.通过读这篇课文、风号浪吼等词汇、齐头并进、浩浩荡荡.再近些;那声音如同山崩地裂,只见东边水天相接的地方出现了一条白线.白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面.钱塘江大潮真不愧为天下奇观、山崩地裂、漫天卷地,浩浩荡荡的飞奔而来,使我们看到了大自然的瑰丽和神奇,有如千万匹白色战马齐头并进,如,使我仿佛身临其境,感受到钱塘江大潮是如此的雄伟壮观:闷雷滚动、水天相接.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声
