运动的物体有能量实验
来源：志趣文 时间： 2024-05-28
1、动能：物体由于运动而具有的能量，称为物体的动能。它的大小定义为物体质量与速度平方乘积的二分之一。因此，质量相同的物体，运动速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，具有的动能就越大。2、势能：势能是储存于一个系统内的能量，也可以释放或者转化为其他形式的能量。势能是状态...
运动的小车能够运动，它具有能量。动能简介：动能是指物体由于作机械运动而具有的能量，由法国物理学家科里奥利提出。它的大小定义为物体质量与速度平方乘积的二分之一，即Ek=mv²\/2。质量相同的物体，运动速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，具有的动能就越大。动能定理：力...
问题六：关于动能概念的几个问题，我有点搞不清楚~~~ 1.因为动能是指物体运动时所产生的能量，比如一块石头砸你你会疼，但是石头在你脑袋上不动的时候你肯定不会疼，就是因为石头没用动所以不具有动能 你说的具有能才运动是错误的，因为物体运动时因为受到力的作用，与能无关。运动产生能是因为...
摆在最高点时动能为零，重力势能最大，向下摆动时重力势能减少，动能增加，重力势能转化为动能。到达最低点时动能最大，重力势能最小。然后再向是摆动是动能转化为重力势能。如果不计能量损失，则机械能守恒，动能的势能相互转化，但是机械能的总和不变。实际的摆动都有能量损失，机械能转化为内能，所以...
在探究运动小车的能量与质量有关时需要保持小车起始高度、木块摆放的位置不变。动能是指物体由于作机械运动而具有的能量，由法国物理学家科里奥利提出。它的大小定义为物体质量与速度平方乘积的二分之一，即Ek=mv²\/2。质量相同的物体，运动速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，...
运动的物体具有的能量叫动能，还储存势能。比如弹簧枪打出的子弹，虽然是弹簧产生的弹性势能做功，但子弹运动本身是动能，或者说子弹的动能是弹簧势能转换产生的，所以运动的物体具有的能量叫动能。又由于运动的物体碰着谁，又都会有一部分，或大部分，二次转换成势能，所以说还储存势能。
\/2得,动能与物体的质量和速度的平方成正比。动能具有瞬时性，在某一时刻，物体具有一定的速度，也具有一定的动能，动能是状态量。运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质量越大，能量越大；质量相同，速度越大，能量越大。运动小车的能量与小车质量有关，速度相同时，质量越大，能量越大。
物体能够对外做功，我们就说物体具有能量；物体具有的能量越大，能够对外做功越多；运动的物体能够做功，物体由于运动而具有的能叫动能；通过生活实际及实验验证可知：动能的大小与物体的质量和速度有关；物体的质量越大、速度越快则动能就越大；实验中采用转换法，通过比较小球推动木块移动的距离来反映小球...
例如：在地面上行驶的汽车，空中飞行的飞机。动能定理（kinetic energy theorem）描述的是物体动能的变化量与合外力所做的功的关系，具体内容为：合外力对物体所做的功，等于物体动能的变化量。所谓动能，简单的说就是指物体因运动而具有的能量。数值上等于（1\/2）mv2。动能是能量的一种，它的国际单位...
分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是 ，你这样判断的依据是：。点拨：在研究物体能量大小时,常通过比较能量对外做功的大小来体现。因滚到水平面上的速度相同,通过实验可知质量越大的钢球,把木块推得越远,故做的功越多,动能越大。动能大小与物体质量和速度有关。通常研究质量(或速度)对...
13981807599： 突然有一个大胆的想法,大家一起帮我想想.伽利略斜面实验大家都知道,可以验证机械能守恒,通过这个实验 -
文红寇 ______ 想多了,位移是因为惯性、重力、平面对小球的支撑力共同影响的结果,其中有力存在而不做功,你用能量守恒是分析不出来的.另一个例子,匀速直线运动的物体,经过一段距离后位移发生了改变,而能量没有变化,变化量为0,即便用你的＂时间能＂来分析,＂时间能＂也为0,因为惯性下物体位移不需要能量.
13981807599： 如图所示,是研究动能的大小跟哪些因素有关的实验.让钢球从斜面上滚下,打到一个木块上,观察木块被推的 -
文红寇 ______ (1)根据生活经验可知,同一钢球从不同的高度滚下,位置高的滚到斜面底端的速度就大.把木块推得越远说明运动的木块做功多,动能大,由此得出结论:在质量一定时,钢球的速度越大,动能就越大. (2)让质量不同的钢球从同一高度滚下,小球到达斜面底端时的速度就是一定的,质量大的把木块推的远,说明了动能的大小和质量有关,在速度一定时,质量越大,动能也就越大. (3)由以上可知,物体动能的大小与物体的质量和物体的运动速度有关. 故答案为:(1)速度;质量;速度;(2)速度;速度;质量;(3)物体的质量和物体的运动速度有关.
13981807599： 物理小球碰撞实验,能量传递的,急!!! -
文红寇 ______ 不知道你有没有学过碰撞公式,就是动量守恒和动能守恒两个式子解出来的.有个结论就是,两个质量相同的物体弹性正碰之后,速度互换.你拉开最左端的球,球落下后与左边第二个静止的小球碰撞,两球速度互换,第二个小球获得速度,最左端小球静止,之后第二个小球在和第三个碰撞,第三个获得速度,以此类推,最右边的小球获得速度.
13981807599： 如何能通过实验证明光速比声速快? -
文红寇 ______ 没有.光速是最快的..人无论靠什么推进器,速度都是无法达到光速的,更不要说超光速了.因为,有质量的物体的运动速度是不可能达到光速的.原理如下: 首先,我们来了解一下质能等价理论.质能等价理论是爱因斯坦狭义相对论的最重要的...
13981807599： 如图是探究“物体动能的大小与物体质量有关”的实验示意图(1)该实验物体动能的大小是通过观察 - -----来 -
文红寇 ______ (1)实验中小球动能的大小是通过B被撞距离的远近体现的,B被撞的越远,说明小球的动能越大,被撞的越近,说明小球的动能越小,这里采用了转换法的思想;(2)为了研究物体动能与物体质量的关系,实验中多次让不同质量的物体从斜面同一高度上静止滚下时,控制了小球的速度相同,应改变物体A的质量. 若水平面绝对光滑且不计空气阻力,小球A和物块B将一直做匀速直线运动,无法判断动能的大小,不能得出结论. 故答案为:(1)推动物体B的运动距离;(2)物体A; 不能.
13981807599： ...(3)而小华认为去掉木块,利用粗糙且足够长的木板,通过比较小车在木板上运动的距离也能比较小车动能的大小.于是她据此设计探究动能与质量关系... - 作业帮
文红寇 ______[选项] A. 在速度相同的条件下,质量越大,物体具有的动能越小 B. 小车在水平木板上运动的过程中,不存在能量转化,因此无法比较小车动能大小 C. 小车动能不可以直接比较,只能转化为小车对木块所做的功才能比较 D. 小车在水平木板上所受摩擦力大小不同,无法根据小车通过路程比较小车动能大小.
13981807599： 如图是研究物体的动能大小与哪些因素有关的实验.本实验是通过观察木块 来比较物体动能的大小.要 -
文红寇 ______ 被推动的距离;不同;相同 试题分析:(1)功是能量转化的量度,对外做的功多说明它具有的能量大,小球动能的大小通过它对木块做功的多少来反映; (2)在实验中采用了控制变量法分别研究动能与运动速度和质量的关系. (1)小球动能的大小通过它对木块做功的多少来反映,对木块做功的多少又通过小球推开木块的距离来体现,采用了转换法; (2)小球动能的大小与多个因素有关,实验中采用了控制变量法:让质量不同的小球从斜面的相同高度滚下,控制它的运动速度相同,改变质量,研究动能大小与质量的关系. 点评:该题考查了转换法、控制变量法等研究方法在探究实验中的应用,在平时做实验时要多观察,多思考.
13981807599： 动量守恒有什么趣味试验? -
文红寇 ______ 用一块板,下面等距离按直线穿10个孔,用5条细线穿过孔,在线下面系上几个规格一样的小球,小球排在一条直线上,小球的球心必须在同一高度,拉开最边上的球与竖直方向有夹角,然后放开,注意,拉起球后,该小球还必须与其他的四个小球在同一个竖直平面内,这也是一个很好的动量守恒的试验
13981807599： 下面是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验,实验中让铁球从斜面上自由滚下,去撞击水平面上的木块,请 -
文红寇 ______ (1)高度相同时,小球滑到相同的水平面的速度就会相同,是为了控制小球的速度相同,题干中让质量不同的小球是控制小球的质量不同来探究动能大小与质量的关系; (2)物理学中,能够做功的多少表示具有能量的大小,实验中小球能够做功...
13981807599： 机械能守恒时,物体一定只受重力或弹性力的作用 -
文红寇 ______ 系统在不受外力的作用下保持机械能守恒 是系统系统里可以有多个物体 例如在光滑的水平面上有一物块 自当以一定的速度打入 物块手到摩擦力 机械能不守恒 但是要是把物块和子弹看成一个整体 他们的机械能就是守恒的
