追及问题线段图
来源：志趣文 时间： 2024-06-02
路程
追及问题，实质上就是在相同时间内，走得快的比走得慢得多走了两者之间的路程差。解答这类问题，家长要让孩子学会画好线段图，理清速度、时间、路程之间的相互关系。此外，还要提醒孩子注意以下几点：1、要弄清题意，紧扣速度差、追及时间和路程差这三个量之间的基本关系；2、对复杂的同向运动问题，...
解决问题 的四个步骤：1、读题，明确题意。2、分析，理清关系。3、绘图，直观体现关系。4、看图，列式解决问题。再说画线段图解决问题的三种思路：说明：绘制线段图解决的问题一般是 行程问题 与 工程问题 以及一些复合 分数应用题 ，当然也有一些其它类型的 应用题 也可以用绘图的方式使思考过程简单...
分析：先画出线段图。从图中可以看到，张、李两人从开始走到第二次相遇，他们所走的路程之和，应是A、B两地距离的3倍。这一点是解答这道题的关键所在。计算：（5＋4）×4÷3 =9×4÷3 =36÷3=12（千米）答：A，B两地相距12千米 这些例题你自己看一下，分析一下，打了这么多，给点分吧...
1、首先准备好画画工具：一张白纸、一根铅笔和一块橡皮。2、其次准备好画画工具后，检查工具有无破损。3、最后检查完工具后，将归总问题线段图对准白纸进行素描即可完成。
如图，假设12小时后，甲到达C，乙到达D，则甲到达B地需要时间为：(45*12+77.5)\/65=9.5 如果12小时后，甲乙相遇过一次，那么甲到达D，乙到达C，则甲到达B地需要时间为：(45*12-77.5)\/65=7.1 第一种情况方程，设时间为x,则：65x=45*12+77.5;第二种情况:65x=45*12-77.5 ...
追及问题，两物体在同一直线上运动所涉及的追及、相遇、相撞的问题，通常归为追及问题，速度差×追及时间=追及路程，路程差÷速度差=追及时间（同向追及）。注意问题 解答这类问题，要弄清题意，按照题意画出线段图，分析各数量之间的关系，选择解答方法。相遇问题除了要弄清路程，速度与相遇时间外...
第一题：全长是35千米。第一个月修完了全长的7分之1即35×7分之1=5千米。第二个月修的是第一个月的5分之4即5×5分之4=4千米。所以第二个月修了4米 第二题：从甲地开往乙地，每小时行全程的9分之1即从甲地开往乙地要用9小时。高速公路全长600千米而用9小时行驶完，那么6小时行驶的...
小学二年级解决问题画图技巧 1、二年级学生正处在以形象思维为主，向抽象思维过渡的阶段。许多数学问题多以文字形式呈现，语言表述上比较言简，枯燥乏味，至使他们常常读不懂题意。2、利用小学生喜欢画画，擅长画画的特点，让他们用自己喜爱的方式画图，原生态的图形，生动有趣，再现数量之间的关系，使...
A－－－B A－－－B A－－－B 如图AB为队伍长，%表示通信员，第一图是开始，第二图是通信员追到队头，第三图返回队尾。设队伍长是X，前两图完成追及过程（可以理解为%追B），所需时间为 X\/（15-9）后两图是相遇过程（可以理解为%与A相遇），所需时间为 X\/（15+9）按题意共用了20...
13162583233： 追及问题公式(方程解) -
宗政姜享 ______ 1相遇问题 直线相遇:甲行驶的路程+乙行驶的路程=全程 曲线相遇:同上 2追及问题 同地不同时:慢的行驶的路程+先行的路程=快者的路程 同时不同地 :快的行驶的路程-慢的行驶的路程=间隔路程 曲线追及(同时同地同方向):快者行驶的路程-慢者行驶的路程=曲线长 望采纳采纳~
13162583233： 初一追及问题,用一元一次方程解 -
宗政姜享 ______ 设经过t秒两人相遇,显然是甲比乙多跑400-8=392米 所以8t-6t=392 t=196秒 希望对你有帮助
13162583233： 初中物理追击和相遇问题的运用与例解 -
宗政姜享 ______ 一·追及问题的特征及处理方法: “追及”主要条件是:两个物体在追赶过程中处在同一位置,常见的情形有三种: ⑴ 初速度为零的匀加速运动的物体甲追赶同方向的匀速运动的物体乙,一定能追上,追上前有最大距离的条件:两物体速度相...
13162583233： 小学四年级 相遇与追及问题:A、B两辆汽车同时从甲乙两地相对开出,两... -
宗政姜享 ______ 画个线段图看下AB第一次相遇,共行1个全程A行了32千米AB第二次相遇,共行3个全程A行了2个全程减去64千米AB共行3个全程所用时间是共行1个全程的3倍A应该行32*3=96千米甲乙相距:(96+64)÷2=80千米
13162583233： 高中物理相遇追及问题详解 -
宗政姜享 ______ 追及与相遇问题是运动学中研究同一直线上两个物体运动时常常涉及的两类问题,也是匀变速直线运动规律在实际问题中的具体应用,两者的基本特征相同,都是在运动过程中两个物体处在同位置,处理的方法也大同小异. 1、特征: (1)追...
13162583233： 高中物理追及问题 -
宗政姜享 ______ 对于甲的位移S1=16t-1/2a1t方 对于乙的位移S2=4t+1/2a2t方 a1=2 a2=1 让S1=S解得 t=0或8s 所以在8秒后会再相遇
13162583233： 初中数学追及问题?
宗政姜享 ______ 小凯速度为6千米一小时 车行驶的距离为20*2+(6/3.6)*1.2=42米 车速度为42/1.2=35米每秒=35/3.6千米一小时
13162583233： 这单元学的不好,求正解. - 作业帮
宗政姜享 ______[答案] 课题:能追上小明吗? 授课: 连江中学:李继杰 教材:北师版七年级5.7 教学目的: 借助“线段图”分析复杂问题中的数量关系. 能用一元一次方程解决实际生活中的相遇、追及问题. 培养学生的分析、解决问题能力. 教学重点:运用方程解决实际问...
13162583233： 追及问题 - 作业帮
宗政姜享 ______[答案] .相遇问题与追及问题指的是什么?怎样解答这类问题? 行路方面的相遇问题,基本特征是两个运动的物体同时或不同时由两地出发相向而行,在途中相遇.基本关系如下: 相遇时间=总路程÷(甲速+乙速) 总路程=(甲速+乙速)*相遇时间 甲、...
13162583233： 追及问题和相遇问题 路程差 函数图像
宗政姜享 ______ 画V-T图像(算面积代数和(有正负)就是位移,所有面积的正数和就是路程)或S-T图像看图就行
