香港璀璨的明珠阅读理解

来源:志趣文     时间: 2024-06-01
  • 香港璀璨的明珠第六自然段:什么全文赞颂香港是我国什么和什么_百度知 ...
    1、香港,这颗璀璨的明珠,是我国的一颗闪耀的宝石。它不仅是我国的经济中心,更是我国的文化交流的重要窗口。香港的繁荣昌盛,是我国改革开放政策的成功缩影,是我国社会主义现代化建设的重要标志。2、香港,这座国际大都市,以其独特的地理位置和深厚的历史文化底蕴,吸引了全球的目光。它的金融、贸易、...
  • 香港,是怎样的一颗明珠?
    《香港,璀璨的明珠》课文最后一句话是文眼句,概括主题,赞颂了香港真是“我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠”。原文:香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球。有时趁你不注意,会突然跳出水面,...
  • 香港,璀璨的明珠的原文
    香港位于祖国漫长海岸线的南端,她面积不大,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心,还是购物、美食和旅游的好去处。人们把她称为“东方之珠”。香港是一个著名的港口,世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此,香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品,琳琅满目,应有尽有...
  • 24 香港 璀璨的明珠的资料
    香港是亚洲繁华的大都市,地区及国际金融中心之一,条件优越的天然深水港,1842年至1997年是英国的殖民地,1997年7月1日回归中国。面积约1104平方公里,人口超过700万,主要产业包括零售业、旅游业、地产业、银行及金融服务业、工贸服务业、社会和个人服务业。香港把华人的智慧与西方社会制度的优势合二为一...
  • 香港璀璨的明珠节选结尾中心句怎么写?
    结尾中心句可以这样写:香港,真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠!当学生们心潮澎湃的进行朗读实践时,不仅读得有滋有味,而且也充分了解了作者在说些什么,加上教师对每一部分末尾时的点题指导反复出现课文结尾的话语,此时的学生就很容易与作者产生情感的共鸣。《香港璀璨的明珠》教案重点 借助现代化...
  • 香港璀璨的明珠 概括课文内容是什么?
    这篇课文从多个方面介绍了香港的美丽与繁华,全文共六个自然段,第一自然段总体介绍香港被人们称为东方之珠的原因,第二到第五自然段分别从香港的市场、美食、海洋公园和夜景具体介绍香港的繁华和美丽,第六自然段用一句话概括主题,赞颂了香港真是一颗璀璨无比的明珠,与课文的开头相呼应,使文章浑然一体. ...
  • 香港为什么被称为璀璨的明珠结合你对课文的理解,概括的写出来
    时至今日,香港已发展成为一个国际金融商贸中心,跻身世界大都会之列。 香港除了拥有世界上最优良的深水港外,可说是没有其他天然资源。香港能够成为一个生产力强、创意无尽的城市,关键在于本港拥有勤奋不懈、适应力强、教育程度高且富创业精神的工作人口。 香港的工作人口约356万。香港受英国管治个半...
  • 三年级语文24课香港璀璨的明珠是从哪四个方面来介绍香港的
    《香港,璀璨的明珠》是人教版小学语文三年级上册第六单元第24课的课文,这篇课文分别从香港的夜景、旅游、美食、市场四个方面介绍了香港的美丽和繁华。全文共六个自然段,第一自然段从地理位置、贸易、金融、商业、服务等方面简要介绍香港,第二到第五自然段分别从香港的市场、美食、海洋公园和夜景具体...
  • 三年级语文《香港璀璨的明珠》教学实录
    【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。激发学生热爱香港,热爱祖国的思想感情;2.对不理解的地方提出疑问;3.联系上下文,理解重点词句的意思。【重点难点】 理解课文是分几方面来介绍香港的。【教学过程】(一)创设情境导入 师:上课前,老师请你们欣赏一首歌(播放《东方之珠》)。师:谁...
  • 香港,璀璨的明珠这篇课文介绍了什么和什么
    《香港,璀璨的明珠》是人教版小学语文三年级上册第六单元第24课的课文,这篇课文从多个方面介绍了香港的美丽和繁华。课文首先介绍了香港的地理位置、贸易、金融、商业、服务等方面简要介绍香港,然后分别从香港的市场、美食、海洋公园和夜景具体介绍香港的繁华和美丽。

  • 19690821312:   读了香港,璀璨的明珠你有什么感想
    沙烁岩  ______ 我觉得香港是个万国市场,美食天堂,旅游胜地,还是光的世界,灯的海洋.美食天堂那里世界各地的美食应有尽有,游客们大饱口福,有川菜,粤菜德国......各国的菜都有.香港的旅游胜地是举世闻名的,海洋公园玩得入迷.夜幕降临车灯像焰火.高楼大厦的霓虹灯光彩夺目,好看极了!香港真是一个璀璨的明珠呀!我喜欢香港!

    19690821312:   香港璀璨的明珠概括课文内容是什么?求答案
    沙烁岩  ______ 这篇课文从多个方面介绍了香港的美丽与繁华,全文共六个自然段,第一自然段总体介绍香港被人们称为东方之珠的原因,第二到第五自然段分别从香港的市场、美食、海洋公园和夜景具体介绍香港的繁华和美丽,第六自然段用一句话概括主题,赞颂了香港真是一颗璀璨无比的明珠,与课文的开头相呼应,使文章浑然一体.

    19690821312:   《香港,璀璨的明珠》课文抒发了作者()的感情? -
    沙烁岩  ______ 热爱香港、热爱祖国的思想感情

    19690821312:   香港为什么被称为璀璨的明珠结合你对课文的理解,概括地写出来香港
    沙烁岩  ______ 香港夜间灯火辉煌,并且回归祖国了.

    19690821312:   香港,璀璨的明珠.课文的结尾,与课文题目什么关系.这样的写法叫什么 -
    沙烁岩  ______ 是首尾呼应 香港璀璨的明珠这篇课文从多个方面介绍了香港的美丽与繁华.

    19690821312:   璀璨的明珠)段意分别是什么?
    沙烁岩  ______ 1、概括香港的位置.2、香港是一个“万国市场”.3、香港是“美食天堂”.4、香港是“旅游胜地”.5、介绍香港的美丽夜景.6、结尾点题,香港是明珠.

    19690821312:   香港璀璨的明珠课文中2,3,4,自然段是围绕第1自然段写的,这叫什么写法 -
    沙烁岩  ______ 你好,这个叫做总分写法.希望可以帮到你,请采纳,您的采纳将是我回答的动力,谢谢

    19690821312:   三年级上册语文香港璀璨的明珠里的璀璨是什么意思
    沙烁岩  ______ 灿烂,本文的意思是说其物质资源丰富

    19690821312:   《香港,璀璨的明珠》主要介绍了什么?三年级上册24课. -
    沙烁岩  ______ 主要介绍了香港的美丽.

    19690821312:   三年级语文上册香港璀璨的明珠具体介绍了哪四个方面
    沙烁岩  ______ 万国市场美食旅游胜地夜景灯光