1大青树下的小学课文

来源:志趣文     时间: 2024-05-31
  • 《大青树下的小学》全文出自哪里?
    早晨,从山坡上走来了许多小学生。“早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上。走来了许多小学生。”出自:《大青树下的小学》是吴然写作的散文,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。原文节选:早晨,...
  • 大青树下的小学课文原文及作者
    “大青树下的小学”,这句话是一个完整的句子,《大青树下的小学》是吴然写作的一篇散文。原文:早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,...
  • 大青树下的小学这篇课文主要写了什么内容?
    上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招...
  • 大青树下的小学课文主要内容是什么?
    通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文简析:课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题。参考资料来源:百度百科-大青树下的小学
  • 《大青树底下的小学》是出自哪个课文的
    《大青树下的小学》是吴然写作的散文。原名《民族小学》,选进人教实验版教材后改名为《我们的民族小学》,后选入统编版三年级上册语文教材,改名为《大青树下的小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。《大青树下的小学》描述了一所位于边疆的...
  • 大青树下的小学课文主要讲了什么事情?
    《大青树下的小学》通过描写小动物,表现学生们的读书声很动听,同时表现不同民族的学生和睦相处,共同进步。原文是:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青...
  • 大青树下的小学课文主要讲了什么内容?
    《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。这篇课文课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题。
  • 《大青树下的小学》课文主要写了什么?
    《大青树下的小学》是一篇抒情散文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。这篇课文共4个自然段:第1自然段:写大青树下的小学的学生在上学的路上和来到学校时的情景。这一段有四句话,写出了小学的特点:这是一座美丽的学校,这是一座团结的学校,这里的生活...
  • 大青树下的小学是按什么顺序描述的
    《大青树下的小学》一文是按照的时间顺序写的,是先写上学的路上和来到学校时的情景,再写课上和课下,原文如下:上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣...
  • 课文《大青树下的小学》的主要内容是什么?
    出自:《大青树下的小学》是吴然写作的散文,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活。课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题。本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材,为第1课的课文,并由梓君参与录音。

  • 15791843076:   《大青树下的小学》中描写鸟儿、蝴蝶 什么什么和什么,十分动听,突出了同学们 -
    宗政空莲  ______ 描写鸟儿、蝴蝶唱歌跳舞突出了各民族的小学生团结向上、热爱生活的倩景. 《大青树下的小学》是吴然写作的散文 ,又名《我们的民族小学》 ,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结. ...

    15791843076:   古老的铜钟,挂在大青树粗壮的树干上.句中“古老”比作什么? - ?“粗壮”比作什么? - ? -
    宗政空莲  ______ “古老”比作学校;“粗壮”比作老师. ”古老的铜钟,挂在大青树粗壮的树干上.“出自:《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结. ...

    15791843076:   大青树下这篇课文是按照什么和什么的时间顺序来写?孩子们这一天的校园生活体现了各民族的之间的什么? -
    宗政空莲  ______ 大青树这篇课文是按照时间和空间顺序来写的,孩子们这一天的校园生活体现了各民族之间的团结与友爱

    15791843076:   最有趣的是,跑来了几只猴子这些山林里的朋友是那样好奇的听着同学们读课文是 -
    宗政空莲  ______ 是出自《大青树下的小学》. 《大青树下的小学》描写身着鲜艳民族服装的小学生们课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的学习生活. 课文按上学的路上、来到学校、上课、下课、文末点题为顺序描写,充分体现了学校的美丽、团结和充满欢...

    15791843076:   课文大青树下的小学在哪个省哪个市
    宗政空莲  ______ 只知道是云南省.通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结.课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题.课文按上学的路上、来到学校、上课、下课、...

    15791843076:   大青树下的小学第三段写了什么场景 -
    宗政空莲  ______ 《大青树下的小学》第三段写:讲孩子们课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的学习生活. 本段赞美了民族小学的学生课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的情景.这个自然段在写了学生活动的同时,还写了许多的小动物. 一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆民族小学的特点,为学校增添了欢快、活泼的气氛; 二是突出了孩子们读书读得认真,读得入情入境,读得有声有色,小动物静止不动是为孩子们的书读得好所吸引,它们也不忍心打扰孩子们的学习; 三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在,引得小动物心生羡慕,前来看热闹.

    15791843076:   大青树下的小学,主要内容写什么? -
    宗政空莲  ______ 不可能我都喜欢发挥什么.大青树侠是一篇抒情散文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族舞统之间的友爱和团结.

    15791843076:   大青树下的小学先写了什么和什么的情景再写了什么和什么的情景 -
    宗政空莲  ______ 先写了上学路上和来到学校时的情景,再写了课上和课下的情景

    15791843076:   大青树下的小学从哪里可以看出窗外十分安静这样写有什么好处? -
    宗政空莲  ______ 大青树下的小学一文中大好毁,滚备通袜伍过大家一起朗读课文,那声音真好听,这时候窗外十分的安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.最有趣的是跑来了两只猴子这些山林里的朋友,是那样好奇地听着.这样写的好处可以看出来,学习的环境是多么的优美,写出了学习的良好氛围.