3年级画线段图

来源:志趣文     时间: 2024-06-15
  • 线段图要怎么画?
    线段图的画法 如: 60乘2\/3的意义用线段图画法就是:如图,将长度为60的线段分成3份,取其中2份 60乘2\/3的意义用线段图画法。线段图又叫轴对称图形,当轴对称图形找到一条直线时,这条直线就可以把它图形分成两个部分,其中一部分绕直线翻折180度后能与另一部分完全重合。这样的图形就构成线段图...
  • 三年级应用题画线段图的方法
    方法一:画线段图法 分析:此题可以利用线段图把“拿出邮票的一半少1枚”转化为“拿出邮票的一半”,从而容易看出数量与分率间的关系。由上面的线段图可以看出:“剩下的24枚”与“邮票的一半”并不对应。而与分率“1\/2”对应的量是24-1=23(枚)。此处通过线段图把“拿出邮票的一半少1枚”转化...
  • 三年级应用题画线段图的方法
    1、第一步:学生需要仔细阅读并理解三年级应用题,掌握所有的数据和所要求的数字。在理解处理完应用题之后,学生需要根据题目的要求准备画线段图的工具,包括一张纸、一支铅笔和一个尺子,然后开始画线段图的过程。2、第二步:学生需要在纸上划一个坐标轴,并将应用题中提到的数字和图形用自己的方式写...
  • 怎么画数学上的线段图?
    1、先用直尺和笔画出一条直线。2、接着平均分为8份,并用点标记出来。3、再用同样的方法,在下方画出短一点的直线。4、然后平均分为4份,并用点标记出来。5、最后分别用大括号选择3、2个线段即可。以上就是数学线段图的画法。
  • 在数学中,线段图是怎么画的呢?
    1.首先,确定线段的一个端点;2.之后,使用直尺的0刻度线和确定的端点对齐,沿着直尺画出所要画的线段的长度;3.最后画出另一个端点,这样一个简单的线段图即可画成。总之,在画线段图的过程中,注重题目中信息量的提取,并完整的表现在线段图中;题型不同,线段图的处理方法不同。画线段图一定要...
  • 线段图怎么画三年级上册
    三年级上册线段图画法如下:1、打开word,画好一条直线。2、用短竖线做好等分线段。3、选择自选图形—基本形状—大括号,并在绿色点上进行旋转,旋转至合适位置。4、相同步骤,分别进行几个大括号的位置调整。5、输入各个相关条件,并调整到合适位置即可。线段(segment)是指两端都有端点,不可延长,有...
  • 小学二年级画线段图的方法是什么
    小学二年级画线段图的方法如下:需要理解题意,看清楚题目中给出的所有信息,确定要画的线段图的类型。比如,是要画一条线段还是多条线段,是要画直线还是曲线,线段之间有没有关联等等。确定横轴和纵轴分别表示什么。通常情况下,横轴表示时间或者数量,纵轴表示具体的数值或者比例。如果需要表示多个变量,...
  • 画线段图的步骤
    画线段图的步骤如下:1,先在需要画线段的纸上摆放好尺子,用左手按住,用铅笔在0刻度上画好一个端点;2,然后在相应的刻度上画另一个端点;3,最后用直线把这两个端点连接起来。知识扩展:线段图是一种用线条描述数据或概念的方法,通过将信息以图形的方式呈现,使复杂的数据或信息变得简单易懂。线段...
  • 线段图怎么画
    线段图画法:首先确定线段的一个端点,然后用直尺的0刻度线和确定的端点对齐,沿着直尺画出所要画的线段的长度。最后画出另一个端点。线段(segment),意思是指直线上两点间的有限部分,包括两个端点,有别于直线、射线。线段(segment),技术制图中的一般规定术语,是指一个或一个以上不同线素组成一...
  • 四年级行程追及问题的线段图怎么画?
    可以先画一条线段AB,作为两者距离差,A为甲的起点,B为乙的起点。然后将线段由A向B延长至点C作为终点。如果追及时间为t,可以将AC和BC分别均分为t段,两者的每一小段分别表示甲和乙每段时间的距离。如下图,甲每秒3米,乙每秒2米,两者间距6米,同向行走,C点表示6秒后甲追上乙。

  • 13983129927:   word中怎么画小学数学应用题的线段图? -
    梅昆筠  ______ 非常精确的等分是不易实现,试试下面的方法: 点视图-工具-绘图,打开绘图工具栏,点直线,画一条直线,再用直线工具参考横向标尺画出等分线. 大括号:点绘图工具栏上的自选图形-基本形状,选择大括号,画出后,再选择大括号,会出现控点,点那个绿色的点,旋转就能画出横向的大括号了!

    13983129927:   在word中怎么画小学数学应用题的线段图? -
    梅昆筠  ______ 插入形状-大括号 选中大括号,用鼠标点着 红框里的绿圆圈,就可以转动大括号了, 同时按住Shift键,会捕捉主要角度.

    13983129927:   三年级奥数题及答案
    梅昆筠  ______ 张建比李强大2岁,即李强比张建小2岁 杨飞比张建大2岁, 所以这三个人岁数和就是3个张建的岁数. 王明比张建大3岁,袁明比王明小2岁,即袁明比张建大1岁,这两人的岁数和就是2个张建的岁数+4岁. 5个人的岁数和-4就等于5个张建的岁数.所以张建是11岁.其他人依此推吧.

    13983129927:   如何在几何画板中画小学数学应用题的线段图,即怎样为每一段线段都加上横向的大括号,并标上名称? -
    梅昆筠  ______ 先度量线段长度,再点线段直尺工具,画好相关线段, 再点自定义工具(若不能显示可多按会儿), 选择自定义工具的下拉框中的其它工具的下拉框中的水平大括号, 点相关线段的起始点至终点, 为每一段线段都加上横向的大括号, 最后点文字工具,在空白处画框,里面标上相应名称. 再点移动箭头工具,把标签移到线段旁边,就OK了. 如图 

    13983129927:   桌子的价钱比椅子贵6分之5.1.画线段图,2,把什么看作单位1,3.桌子是椅子的几分之几 - 作业帮
    梅昆筠  ______[答案] 1 先画一段线段表示椅子,把它分成六份,再画一条线段,比第一条多出5份.表示桌子. 2 把椅子看成单位一 3 1+6分之5=6分之11 6分之11除以1=6分之11(这一步可以省略)

    13983129927:   数学解决问题画线段图,什么时候画虚线,什么时候画实线?是不是这个不太重要 只要画出来,会列式就行? -
    梅昆筠  ______ 教学内容:画线段图解决比多少的问题教学目标:1、教会学生学会观察线段图,找到信息和问题之间的数量关系,并能正确列式计算.2、能用线段图,表示两个信息和1个问题.进一步理解加减法之间的关系.3、使学生逐步养成爱动脑分析、...

    13983129927:   工程队修一条路,已经修好全长的3分之2,距离中点120米.线段图怎么画?
    梅昆筠  ______ 解:因为距离中点处是1/2, 所以中点和全长的2/3相差的位置为:2/3-1/2=1/6 所以,120米刚好是这全长的1/6. 则全长为:120 ÷ 1/6=720米 现在已完成的米数:720X2/3=480米 线段图的画法: 先画一条长线段为720米,再画中点360米,再画已完成处为480米处.

    13983129927:   如何在小学数学教学中正确使用线段图 -
    梅昆筠  ______ 授之以鱼,不如授之以渔.教师不仅要教给学生知识,更重要是教给学生学习的方法.线段—— 直线上任意两点间的部分,画起来很简单,可就是这简单的线段却在小学应用题教学中起了奇妙的作用.它帮 助低年级、高年级的同学轻松、愉快...

    13983129927:   题目的线段图怎么画 -
    梅昆筠  ______ 画一条线,分8个段,前3个段是烧掉的,一共270,后面是没烧的

    13983129927:   小学三年级数学奥赛题目 -
    梅昆筠  ______ 可以这样解: 因为“甲乙的和比丙多59,乙丙的和比甲多49,甲丙的和比乙多85”, 所以,“甲乙+乙丙+甲丙”的和应当比“丙+甲+乙”的和多59+49+85. 即两个“丙+甲+乙”的和比“丙+甲+乙”的和多59+49+85,因此,“丙+甲+乙”的和为59+49+85=193.所以,甲为72,乙为54,丙为67.