6年级数学教具大全
来源：志趣文 时间： 2024-06-02
三角板，量角器，数字卡，各种图形，小棒，圆规，直尺，方格纸，天平，台称
三年级数学学具制作包括计数器、几何模型、计量尺、分数板等。
小棒，圆片，正方体，长方体，三角板，直尺，量角器，圆柱体，圆锥，球体，计数器。
小学数学当中容易制作的教具和学具有正方体，长方体，长方形，正方形，圆，三角形，钟表，小棒，样品纸币，温度计，认识毫升，升的瓶子等等
小学六年级数学教具制作方法可以通过简单的材料和创意来实现。基础数学教具制作 一些常见的教具制作方法，帮助教师和家长为孩子创造一个互动、有趣的学习环境。数字卡片：使用卡纸或彩纸剪成合适大小的方形或长方形，上面写上数字。可以用来进行数字比较、排序和运算等活动。量杯：使用透明塑料杯子，在杯子上标...
三年级下册数学教具有图形变换操作材料轴对称平移旋转运动(建议每班各1套)；教学三角板尺子套装绘图大号磁性直尺套尺带把手(建议每班各1套)；面积测量器小正方形片100片面积为1平方厘米的小正方形片(1个面积为1平方分米的大正方形为一张)带方格纸(建议每班至少14张)数学[英语：mathematics，源自古希腊...
教具应该具备：实物：小棒、各种形状卡纸（三角形、圆、正方形、五角星……），根据教材用复的大小、多少、上中下、前后左右等……的实物、图形卡片。所媒体：制一套与教材配套的课件，数数歌，创设情景用的动画、mp3儿歌。量具：三角板一副、1米直知尺一把、天平一台。一年级小学生以形象思维为主，...
六年级数学上下册需要的教具:长方体体，正方体，圆柱，圆锥
年级要学习具体的钟表的时间，不像一年级，只学到了整点和半点，二年级要学的更细化一点，所以虚孩子有一个模型的表。四、乘法表 二年级孩子学到了乘法口诀，对于有些孩子背诵和记起来很麻烦，所以需要有一个乘法表，随时可以拿出来进行预习，或者是复习能够帮助孩子更好的记忆。二年级的数学教具大概就...
1、丁字尺：为画水平线和配合三角板作图的工具，一般可直接用于画平行线或用作三角板的支承物来画与直尺成各种角度的直线。丁字尺多用木料或塑料制成，也可采用透明有机玻璃制作，一般有600毫米，900毫米，1200毫米三种规格。2、圆规：是数学和制图里，用来绘制圆或弧的一种工具。 圆规的制成通常是金属...
18743302573： 六年级数学圆柱体积教具的制作方法 -
盖隶疫 ______ 最好的方法是:买“卡乐B“署片,食完后用A4纸包装一下,OK
18743302573： 制作一个小学数学教具 -
盖隶疫 ______ 小学生理解力特好,图形变换,旋转,对称,平移...这些可是大学内容,你交块小板上面放几张剪纸,用磁铁吸住剪纸,再做个三角形架和四角形架.可以做很多图形,想怎么转都行.做这些别虚伪,教好学生是关键,领导一看就知道太花哨的作品平时肯定不会采用,反而认为他们虚伪,是在应付比赛
18743302573： 小学数学自制教具 -
盖隶疫 ______ 找一块硬纸板、一盒水彩笔就行了! 把拼音写在纸板上,一个简易的教具就成了
18743302573： 小学六年级小发明大全 -
盖隶疫 ______ 拉罐制作的台灯. 一、 制作材料 易拉罐空罐2个、小开关1个、2.5V电珠1只、电线、百得胶或502胶水、焊锡、电池. 二、 制作方法 1、 把两个易拉罐分别剪下底座其中一个四周须留出10毫米的边. 2、 将一个不留边料的底座在中心处...
18743302573： 有小学数学自制教具参考资料吗?急救! -
盖隶疫 ______ 教具名称:全等三角形模型 使用学科:数学 作者: 单位 用途:学生全等变式训练 制作材料:木板、螺钉、橡皮筋 制作方法:用螺钉将六条木板连接起来,再用橡皮筋连接对角的螺钉.使用方法:转动底边让学生找到全等三角形并给予证明.级数矮,上不了图,抱歉
18743302573： 数学教具钉板一套包括哪些东西? -
盖隶疫 ______ 教学钉板只是一块钉板外加一条橡皮筋.
18743302573： 中班数学物体的对应要准备什么教具 -
盖隶疫 ______ 教具如下: 不同大小、不同颜色的圆形、三角形、正方形若干,常见的圆形、三角形、正方形的 物品若干件,“家”三个(家门分别为圆形、三角形、正方形).
18743302573： 六年级数学的资料呀! -
盖隶疫 ______ 混凝土中沙石、水泥、水的比是2:1 糖水中糖和水的比是1:10 黄金比为1:0.618 身高和体重: 5:1 某单位男女职工人数的比是2:1 中国国旗:3:2“比的意义”教学设计教学内容:九年义务教育六年...
18743302573： 初一数学教具 -
盖隶疫 ______ 我想,制作圆规,应该先准备以下材料:两根木棒(最好是圆的),一根粗的绣花针,一颗螺丝,牢一点的线,一根粗的铅芯.然后便开始制作了.先把两跟木棒交叉搭在一起,形成十字行,当然,有两头要长一点,两头短一点,然后用线将十字绑住,再将铅芯和针用线绑在长的那两头上,便OK了.
