高中物理：物理学史考点概要 有哪位好心的去整理一下高中物理的物理学史考点啊!!
2、伽利略：意大利的著名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落 后，但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出 S 正比于 t2 并给 以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；1638 年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体不会比轻物 体下落得快；并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确 的，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点（即：质量大的小球下落快是错误的）； 17 世纪，伽利略通过理想实验法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速 度一直运动下去；得出结论：力是改变物体运动的原因，推翻了亚里士多德的观点：力是 维持物体运动的原因。同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运 动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。通过 理想斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成 惯性定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。注：伽利略对自由 落体的研究，开创了研究自然规律的一种科学方法。（回忆理想斜面实验）
3、牛顿：英国物理学家； 动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，于 1687 年， 在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律（即牛顿三大运动定律） 。于 1687 年正式发表万有引力定律；奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。
4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律 的基础。
5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。
6、人们根据日常的观察和经验，提出“地心说”，古希腊科学家托勒密是代表；而波兰天 文学家哥白尼提出了“日心说”，大胆反驳地心说。
7、1846 年，英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈应用万有引力定律，计算 并观测到海王星，1930 年，美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。
电磁学
1．1785 年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定 律。（转化） 2、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷 e 。
2．1752 年，富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是电的一种形式，把天电与地电统一 起来，并发明避雷针。
3．1826 年德国物理学家欧姆（1787-1854）通过实验得出欧姆定律。 4．1911 年荷兰科学家昂尼斯发现大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降 为零的现象——超导现象。
5．1841～1842 年 焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，称 为焦耳——楞次定律。
6．1820 年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的磁针偏转的效应，称为电流的磁 效应。 安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸，反向电流的平行导线则相斥；同时提出了安 培分子电流假说。 荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的 观点。
7．汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。 1932 年美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。（最 大动能仅取决于磁场和 D 形盒直径。带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同；但当 粒子动能很大，速率接近光速时，根据狭义相对论，粒子质量随速率显著增大，粒子在磁 场中的回旋周期发生变化，进一步提高粒子的速率很困难。
8．1831 年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象； 亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。 1834 年楞次发表确定感应电流方向的定律。 9．1832 年亨利发现自感现象，即在研究感应电流的同时，发现因电流变化而在电路本身 引起感应电动势的现象。日光灯的工作原理即为其应用之一。双绕线法制精密电阻为消除 其影响应用之一。
10．麦克斯韦：英国科学家；总结前人研究电磁感应现象的基础上，建立了完整的电磁场 理论。预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。电磁波 是一种横波
11.1887 年德国物理学家赫兹；在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年，第一次用实验证 实了电磁波的存在，测得电磁波传播速度等于光速，证实了光是一种电磁波。
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三、电磁学：
1．1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。（转化）
2．1752年，富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避雷针。
3．1826年德国物理学家欧姆（1787-1854）通过实验得出欧姆定律。
4．1911年荷兰科学家昂尼斯发现大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。
5．1841～1842年 焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳——楞次定律。
6．1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的磁针偏转的效应，称为电流的磁效应。
安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸，反向电流的平行导线则相斥；同时提出了安培分子电流假说。
荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。
7．汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。
1932年美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。（最大动能仅取决于磁场和D形盒直径。带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同；但当粒子动能很大，速率接近光速时，根据狭义相对论，粒子质量随速率显著增大，粒子在磁场中的回旋周期发生变化，进一步提高粒子的速率很困难。
8．1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象；
1834年楞次发表确定感应电流方向的定律。
9．1832年亨利发现自感现象，即在研究感应电流的同时，发现因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象。日光灯的工作原理即为其应用之一。双绕线法制精密电阻为消除其影响应用之一。
10．1864年英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文，提出了电磁场的基本方程组，后称为麦克斯韦方程组，预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。电磁波是一种横波（注意第二册P243的图）。
1887年德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。
四、光学：
1．公元前468-前376，我国的墨翟及其弟子在《墨经》中记载了光的直线传播、影的形成、光的反射、平面镜和球面镜成像等现象，为世界上最早的光学著作。
2．1849年法国物理学家斐索首先在地面上测出了光速，以后又有许多科学家采用了更精密的方法测定光速，如美国物理学家迈克尔逊的旋转棱镜法。（注意其测量方法）
3．1621年荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律——折射定律。
4．关于光的本质：17世纪明确地形成了两种学说：一种是牛顿主张的微粒说，认为光是光源发出的一种物质微粒；另一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说，认为光是在空间传播的某种波。这两种学说都不能解释当时观察到的全部光现象。
1801年，英国物理学家托马斯•杨成功地观察到了光的干涉现象
1818年，法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射——泊松亮斑。
1864年英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，1887年由赫兹证实。
1895年，德国物理学家伦琴发现X射线（伦琴射线），并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。
1900年，德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的，把物理学带进了量子世界；受其启发1905年爱因斯坦提出光子说，成功地解释了光电效应规律。（量子力学的说明在第三册P56）
1922年，美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时——康普顿效应，证实了光的粒子性。（说明动量守恒定律和能量守恒定律同时适用于微观粒子）
光具有波粒二象性，光是电磁波、概率波、横波（光的偏振说明光是一种横波）。
光的电磁说中要注意电磁波谱（第三册P31）,还要注意原子光谱（涉及光谱分析第三册P50）
5．1913年，丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱，为量子力学的发展奠定了基础。（明确其局限性）
6．1924年，法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性；1927年美英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案。电子显微镜与光学显微镜相比，衍射现象影响小很多，大大地提高了分辨能力，质子显微镜的分辨本能更高。（第三册P54）
五、原子物理学：
1．1897年，汤姆生利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，有复杂内部结构，并提出原子的枣糕模型。
2．1909年-1911年，英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α粒子散射实验，并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10 -15 m 。
3．1896年，法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象，说明原子核也有复杂的内部结构。
天然放射现象有两种衰变（α、β），三种射线（α、β、γ），其中γ射线是衰变后新核处于激发态，向低能级跃迁时辐射出的。衰变的快慢（半衰期）与原子所处的物理和化学状态无关。
4．1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，并发现了质子。
预言原子核内还有另一种粒子，被其学生查德威克于1932年在α粒子轰击铍核时发现，由此人们认识到原子核由质子和中子组成。
5．1939年12月德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时，铀核发生裂变。1942年 在费米、西拉德等人领导下，美国建成第一个裂变反应堆（由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等组成）。
6．1952年美国爆炸了世界上第一颗氢弹（聚变反应、热核反应）。人工控制核聚变的一个可能途径是利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料。
7．现代粒子物理：
1932年发现了正电子，1964年提出夸克模型；
#郑峡冒# 高中简要的物理学史和化学学史 -
(15195421564)： 物理学史
#郑峡冒# 高中常用物理学史 -
(15195421564)： 牛顿发现了万有引力,提出了牛顿三定律,建立了经典力学. 法拉第提出了电磁感应定律 奥斯特发现了电流的磁效应 伽利略揭示了重力和重心的实质并给出准确的数学表达式,证实了哥白尼的“日心说”,并且发明了最早的温度计
#郑峡冒# ,高中物理学史 -
(15195421564)： 知道的有限 就不按时间排了!随便说几个; 牛顿:三定律 微积分 光学 爱因斯坦:相对论 麦克斯韦:由麦克斯韦方程组 并语言了电磁波的存在 后由赫兹用实验证实 法拉第:发现了电磁感应 普朗克:使物理学研究对象从宏观扩展到微观 卢瑟福:α粒子散射实验 发现质子 他的学生查德威克 发现中子 汤姆森:发现电子 开普勒;有开普勒定律 楞次:有楞次定律 还有些 想不起来了 呵呵呵…………
#郑峡冒# 高考物理知识点是怎么分布的,哪些最重要 -
(15195421564)： 高考物理知识点是怎么分布的,哪些最重要 高中物理重要的知识点很多,我觉得最最重要的是高一的内容,最开始是受力分析,然后是牛顿力学,然后是能量的观点,动量的观点.这一部分是需要烂熟于心的.其次是电磁学.电场的概念尤为重要,学习的时候一定要与高一的内容联系起来学.至于磁场,好像没讲多少,但是其中的几种力(安培力,洛伦兹力)和几种运动(圆周运动,螺旋运动,导体棒的直线运动等)一定要熟练掌握.其他的一些我觉得都是次要的了,比如万有引力,振动,光学,稳恒电流,原子学,等等.但是这些东西的知识点也很多,学的时候要注意多归纳.
#郑峡冒# 高一物理知识点梳理(必修1) -
(15195421564)： 第一章运动的描述 第一节认识运动 机械运动:物体在空间中所处位置发生变化,这样的运动叫做机械运动. 运动的特性:普遍性,永恒性,多样性 参考系 1.任何运动都是相对于某个参照物而言的,这个参照物称为参考系. 2.参考系的选取是自由的. 1)比较两个物体的运动必须选用同一参考系. 2)参照物不一定静止,但被认为是静止的. 质点 1.在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是,把物体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这个点上,这个点称为质点. 2.质点条件: 1)物体中各点的运动情况完全相同(物体做平动) 2)物体的大小(线度)
#郑峡冒# 高考物理考点在哪里?
(15195421564)： 首先说一下现行高中物理课本的结构及高考的出题模式.高考物理马上变为选考,模式会有变化,考点基本不会变的(以全国卷为例).高中物理课本必修有两本,必修一...
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(15195421564)： 高中物理考点 考点1 追碰问题与时空观 考点2 连接体问题分析策略·整体法与隔离法 考点3 变力做功与能量转化 考点4 机车起动问题分析 考点5 速度关联类问题求解 考点6 弹簧类问题求解策略 考点7 卫星运行特点分析及应用 考点8 波的传播方...
#郑峡冒# 高一物理期末考试有哪些考点? -
(15195421564)： 高一上 物理期末考试知识点复习提纲 专题一:运动的描述 【知识要点】1.质点(A)(1)没有形状、大小,而具有质量的点.(2)质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在.(3)一个物体能否看成质点,并不取决于这个物体的大小,而是看在...
#郑峡冒# 高中物理学详史
(15195421564)： 牛顿:力学三定律,万有引力定律,牛顿环.爱因斯坦:光电效应,质能方程.卡文迪许:扭称,测出万有引力常量.胡克:胡克定律F=kx .哥白尼:日心说.开普勒:三定律.揭示天体运动规律.麦克思韦:电磁理论.法拉第:场概念的提出.居里夫妇:发现物质的放射性,发现新元素.惠更斯:单摆的周期公式.
#郑峡冒# 高中物理学史?要全面 -
(15195421564)： 从经典力学到相对论再到量子论
