《乡下人家》多音字有哪些

《乡下人家》多音字如下：

一、结：

jiē：长出（果实或种子）：树上结了不少苹果。这种花结子儿不结？

jié：

1、在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品：结绳。

2、条状物打成的疙瘩：打结。

3、发生某种关系；结合：结仇。

4、凝聚；凝结：结晶。

5、结束；了结：结账。

6、旧时保证负责的字据：保结。

二、场[ cháng ] [ chǎng ]

1、适应某种需要的比较大的地方。

2、舞台：上场。

3、指某种活动范围：官场。

三、冠

[ guān ]：

1、帽子：皇冠。

2、形状像帽子或在顶上的东西：鸡冠。

[ guàn ]

1、把帽子戴在头上（古代男子二十岁举行冠礼，表示已成年）。

2、在前面加上某种名号或文字：县名前冠上省名。

3、居第一位：冠军。

4、指冠军：夺冠。

5、姓。

四：踏

[ tà ]

1、踩：不要踏坏庄稼。

2、到现场去：踏看。

[ tā ]：〔踏实〕同“塌实”

笔画

踏组词

脚踏实地：［jiǎo tà shí dì]

比喻做事踏实认真，实事求是而不浮夸。

踏踏歌：［tā tà gē］

传说为八仙之一的蓝采和行乞于市所唱的歌。

踏踏玛儿：［tā tà mǎ ér]

方言。一种保暖性很强的皮靴。

踏踏实实：［tā tā shi shí]

非常实际，一点也不浮躁。指不做出某种炫耀的显示的行为。

踏踏：［tā tà]

以足踏地为歌唱的节拍。

~

---

#钱卖面# 如何在课堂上培养小学生语言文字运用能力52 -
(18185184194)： 作为一名从事小学语文教育工作的人民教师,我们都清楚地知道,语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.著名教育家叶圣陶先生也将“语文”定义为:“以口为'语',书面为'文',文本于语,不可偏指,故合言之.”...

#钱卖面# 四年级下册语文书第一课课文的笔记 -
(18185184194)： 1.古诗词三首 2.桂林三水 3.记金华的双龙洞 4.七月的天山5.中彩那天 6.万年牢 7.尊严 8.将心比心 9.自然之道 10.黄河是怎样变化的 11.蝙蝠和雷达 12.大自然的启示 13.夜莺的歌声 14.小英雄雨来 15.一个中国孩子的呼声16和我们一样享受春天 17触摸春天 18永生的眼睛 19生命 生命20:花的勇气 21乡下人家 22牧场之国 23.古诗词三首 24.卖哨25两个铁球同时着地 26全神贯注 27鱼游到了纸上 28父亲的菜园29寓言两则 30 文成公主进藏 31普罗米修斯 32渔夫的故事

#钱卖面# 怎样培养小学生的语言文字运用能力 -
(18185184194)： 课堂上培养学生语言文字运用能力是语文教学的关键途径. 语文是门工具性学科,主要任务是帮助学生习得语言,并能在自己的日常交际活动中运用.这也是衡量学生是否掌握这个语言工具性的标志之一,而不是看他对这种工具的理解有多少....

#钱卖面# 乡下人家课文里的四字词语 -
(18185184194)： 这是我刚才读了读帮你找的:1、别有风趣2、天高地阔3、甜甜蜜蜜4、月明人静 你看看,可以的话,望采纳,谢谢1

#钱卖面# 怎么预习乡下人家 -
(18185184194)： 1.圈出词语2.画出令你深刻的句子并做批注3.找出多音字4.要求会认会写的字注音组词

#钱卖面# 四年级下学期期末重点 - 作业帮
(18185184194)：[答案] 语文: (一)基础知识部分 字词 •\x051、掌握本学期要求学会的生字,其中包括认读字200个,会写字200个,做到读准... •\x05第19课生命 生命(最后两段) •\x05第21课乡下人家(自己喜欢的段落) •\x05第23课古诗词三首 3、能够背诵日积...

#钱卖面# 如何提高小学生语言文字运用的能力 -
(18185184194)： 新课程标准也指出“语文是最重要的交际工具”“指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力”.但是纵观现在的语文课堂教学,长期以来,语文教学的主要重点都放在了培养学生阅读分析能力和对...

#钱卖面# 如何提升小学生对语言文字运用能力 -
(18185184194)： 比如可以经常写作文,多读一些课外书等.

#钱卖面# 课堂上如何培养小学生语言文字运用能力 -
(18185184194)： 课堂上培养学生语言文字运用能力是语文教学的关键途径. 语文是门工具性学科,主要任务是帮助学生习得语言,并能在自己的日常交际活动中运用.这也是衡量学生是否掌握这个语言工具性的标志之一,而不是看他对这种工具的理解有多少....