早教的意义是什么？ 早教的目的是什么？
早教的意义：幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。
家庭教育对早期教育有重大影响，其中“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论最为科学，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
扩展资料：
幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄；外语学习最迟也不能超过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆；5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄；6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。
美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书，提出了有名的智力发展的假设：5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。
我国著名心理专家郝滨老师曾说过：“幼儿教育是人生整个教育的起点，其教育目标应是保证孩子身心健康地发展，为接受进一步教育打好基础“。为此，在早教行业里默认为早教的最佳时期为0-6岁。
参考资料：百度百科—早教
参考资料：人民网—中国早教理念发展与金宝贝
小Z思维：
首先 早教是什么 根据定义 在出生到上小学之间的这段时间所受的教育和学习 都可以统称为早教 其次 早教有用吗？有， 大大的有用。那国内的各大早教机构专业吗？
很遗憾 我并不认为有用 北上广深等一线城市相对来说更正规 更有效 但以我的观察以及在某知名早教机构实习带班的经验来看 真正能对小盆友的日后发展产生正面积极影响的早教学习 满打满算不超过50％
第一，绝大部分家长都没有做到正确示范甚至忽略的一个问题 就是对孩子专注力的培养，孩子注意力不集中，原因就在于儿童时期家长无意识的打扰。
第二， 也是很多家长会犯的错误 不要拔苗助长 尤其是在语言方面，学习语言最重要的是环境，语言这种东西 死记硬背是学不来的，如果想要让孩子们提早熟悉语言 可以把家里的材料换成英文儿歌 英语动画片 并且鼓励小朋友们在有兴趣的前提下模仿跟着说 不需要知道内容的意思 只需要跟着说就行了 时间长了就会记住
第三 孩子不是缩小版的成人 他们有自己的世界 思想 规矩 和道理
第四安全感的建立 关注小盆友的心理状态
早教不是比赛 不是成绩 也不是压力 从小学到大学有长达16年的时间让孩子们体会各种竞争和辛苦 在那之前的时间 就让孩子们快快乐乐地玩 开开心心地体验生活的各种可能性和生命的意义 并帮助他们塑造一个积极全面的起点去迎接日后的发展和挑战
早教是早期教育的简称，是指孩子在0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。
首先，早期教育不是学校序列教育在时间上的延伸，不是错误的把某些能力和认知提前的教育；其次，早期教育是广义的教育，是生活中点点滴滴无处不在的教育，也就是说，成人对儿童的干预（教育）和实质影响总是不可避免的，不管儿童身边的带养人有无教育意识、教育理念怎么样，教育方法是否得当，带养人的言行举止都是对孩子进行的教育过程，将对孩子的行为习惯、思维方式、性格品质和基本价值观产生直接影响。
那么，早期教育的核心不在于具体技能和知识的掌握，而在于儿童心智是否健康成长，在于教育施予者的教育理念、教育环境和教育方法是否有利于孩子逐步形成独立、积极、稳定、健康的人格、情感和思想。教育的环境、家庭成员的价值观、亲子关系和敏感期发展是0-6岁早期教育的重点。
环境也改变人，幼儿从出生到长大在环境中被社会化，很多东西都会影响他的成长，适当早教可以开发其智力和潜能，促进其体质更好，培养好的生活习惯，良好的性格等，这些都有利于长大后成功，或者成为一个独立的人，快乐的人。很多人成年后的问题来源于童年的影响。老话说：“3岁看大，7岁看老”是有道理的。不为攀比，就为不耽误自己的孩子，也应该给他更多的关注、爱心和教育。
早教的含义是什么？~
早教，即早期教育。广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。这是人生的启蒙教育，具有奠基的意义。0-7岁的是儿童大脑发育最快的时期，如果这时能够丰富儿童的生活，针对儿童的年龄特点给予正确的教育，就能加速儿童智力的发展，为良好的行为习惯和个性品质的形成奠定基础。早期教育的原则和方法是以儿童早期发展理论为基础的。教育者不仅应考虑客观的教育要求，而且要十分重视儿童的成熟状况和发展的可能性。一般认为早期教育从儿童出生时即可进行。在不同的年龄阶段，教育的侧重点有所不同，如周岁以内的儿童以感官功能训练、动作训练、语言发声训练和亲子交往为主；周岁至3岁儿童除上述训练外，还应加入感知动作思维，连贯性动作与活动，语言、玩伴交往及个性形成等方面的训练和培养。早期教育是对0-6岁婴幼儿及其父母、婴幼儿与父母或养育者之间开展的、有助于身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动。
幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄；外语学习最迟也不能超过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆；5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄；6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。
美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书，提出了有名的智力发展的假设：5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。
专家表示，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论，人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年，这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段，也是孩子发展的机会之窗，就是宝宝获得智慧的最佳时机。
扩展资料：
婴儿在出生之前就有一些听力练习，出生后他们具有很好的听力知觉是很自然的事。事实上，婴儿对某些极高频和极低频的声音比成人都更敏感。令人困惑的是，过了婴儿期，儿童对极高频和极低频的听觉能力逐渐下降，一种可能的解释是处于高水平的噪声中可能会损害这种极端范围内声音的能力。
值得注意的是，对孩子进行“音乐浴”时，一定不可用爵士乐、流行的摇滚乐，而应该选用欧美名曲及古典音乐，并且整个音量应小于成年人适宜的音量。幼儿早教理论以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”最为科学，它依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
参考资料来源：百度百科-早教
参考资料来源：百度百科-幼儿早教
#台雯郭# 早期教育的意义是什么?
(13688638908)： 早期教育的精髓并非是灌输各种知识,而是聆听、指导孩子认识真实的世界,包括学习和妈妈说再见,和别人友好相处,勇敢地探索周围环境,所有这些支持性关爱与护理都能使人类大脑的结构得到健康发展
#台雯郭# 早教对孩子来说有什么样的作用?
(13688638908)： 早教的意义 大多数家长认为,早教就是给孩子一个提前的教育,受教育者当然是孩子,其实不是这样的.早期教育是指出生到进入小学以前这段时期对儿童进行一定的有目的、有计划、有系统的教育,目前多指对0~3岁婴幼儿的教育.早教的主体以孩子和家长共同作为接受教育的对象,在老师的指导下,通过家长和宝宝的亲子互动游戏中教会家长如何观察和了解自己的孩子,教会家长掌握亲子教育的方法与技巧,指导家长及时发现自己孩子发展的潜能,实施相应的教育,促进宝宝更好地进行全面发展.
#台雯郭# 早教的重要性有哪些 早教需要注意的问题 -
(13688638908)： 早教的重要性:幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果.幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的...
#台雯郭# 幼儿上早教的目的是什么?
(13688638908)： 我们去做幼儿早教的目的,概括成一句话就是:根据孩子的实际情况和个性特点培养出人才来. 开发胎婴幼儿与生俱来的巨大潜能,促进我们宝宝全面、充分、有个性、有特长的发展,提高宝宝的基本素质,使其成为身体健康,智能高超,性格优良的创造型儿童. 针对这里面,我最看重的是:1,宝宝的基本素质;2,宝宝的优良性格. 我觉得这对于我们的孩子在以后的成长、学习、工作过程中,会对他们非常有利! 而且,在我的个人观念里,我始终认为,我们做幼儿早教这个事儿,最重要的是什么呢? 是让孩子从很小,甚至可以说从0岁开始,就让他/她有个开心快乐的童年,或者说过程吧,并且能在这样一个宽松快乐的环境下,学到对一生都有用的知识!
#台雯郭# 读早教的意义与作用有哪些?
(13688638908)： 从宝贝的性格和社交方面来看:如果一直在家带教宝宝,会让孩子冲不出去,以自我为中心,不愿意主动与人交往,我们都知道现今社会竞争很大,孩子社交能力很差会影响今后的发展,孩子从一岁开始就很想去找同伴玩耍,只是他们不懂得表达,所以很多时候就用了错误的方式,如拍打喊叫这种,所以这个时候在早教课堂中我们会很好的引导宝贝之间的互动以及合作,让宝贝从中体会交往的乐趣,慢慢的让宝贝学会主动与人交往
#台雯郭# 婴幼儿早教有什么好处?
(13688638908)： 早教的重要性已经被许多生理研究结果所印证.经研究发现,婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,确实是进行教育的好时机.其中0到3岁...
#台雯郭# 婴幼儿早教有什么意义呢?
(13688638908)： 宝宝出生时大脑内已经发育了140亿个脑神经元,脑神经元上拥有着像树枝一样的物体是树突,树突也是各个神经元之间相互连接的纽带,大脑发育的过程就是脑神经元树突的连接从少到多的过程.通过给孩子丰富的体验,因为丰富的体验可以增加树突的连接和紧密度.所以早教的意义在一定程度上来说就是:适龄的、丰富的多感官体验.
#台雯郭# 给孩子报早教班的意义有多大 真的有必要吗 -
(13688638908)： 早期教育的意义,说到底其实就是尽早地为孩子提供能够促进大脑神经发展的环境和方法,也就是说,给孩子成长所需要的丰富的环境.一岁以前,主要是刺激孩子各个感官以及体能的发展(人类早期感觉和运动功能的发展决定了人类日后其它...
#台雯郭# 早教的好处是什么呢?
(13688638908)： 婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,确实是进行教育的好时机.早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境.对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”,从而为其日后的发展打下一个坚实的基础.对孩子进行的早期益智教育,也会在他们的脑海中留下永久印记.研究表明,大脑的发育与年龄的增加呈反比,很显然,人生的头几年,是进行快速学习的好时机.因此,在早期大脑发育的最佳时期,要丰富孩子的生活环境,不要等到孩子该上学了虑这个问题,那时学习的关键期早就过了.
#台雯郭# 早教的意义何在 -
(13688638908)： 早期教育 广义指从人出生到小学以前阶段的教育,狭义主要指上述阶段的早期学习.一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算,提前开始正式教育的探讨和实验.但另有人主张早期教育应重在发展智力.还有人认为早期教育应向前延伸到...
