我和谁之间的故事作文200字

Ⅰ 我和谁的故事作文

小狗卡希塔

一

俄国沙皇时代，在高加素的一个小城市里，有位木匠。这木匠养了一条小狗名叫卡希塔。它毛色发红，嘴巴尖尖，与狐狸长得十分相似。这阵子，它正在一条小路上东转西跑，四下里张望，一副惴惴不安的模样。它时不时站下来，呜呜哀叫。一会儿举起这只冻僵的爪子，一会儿又举起另一只来，连它自己也弄不明白，怎么会迷路的。

今天一早，它的主人本匠罗卡戴上使帽，将工具往肋下一夹，嘴里嚷道：

“走吧，卡希塔！”

卡希塔的窝设在刨台底下的刨花堆里。它听见主人在叫它，就钻了出来，伸了个懒腰，跟了去。能跟随主人外出走走，卡希塔是很高兴的。它跳来蹦去，冲着有轨马车汪汪乱叫，与其他的狗追逐嬉戏。它的主人一不见了它的踪影，就会站下来生气地叫唤。有时候，还会抓住它的尖耳朵骂它：“你这个死东西，我让你到处乱跑！”

一路上，主人都要进酒店或亲戚朋友家去喝一杯，待喝到天色黑下来，他已是酩酊大醉，连走路都挥舞着双手，活像是一只瞎了眼的蜘蛛。正当这时，一队士兵吹吹打打地走了过来，卡希塔吃了一惊，就跟在他们后面汪汪大叫。它横着穿过大街，窜到了一条小巷里。等它安静下来的时候，乐曲听不见了，那队士兵也不见了。卡希塔连忙回到刚才它主人呆过的地方，可是，它的主人已是踪影全无，像钻到地底下去了似的。小狗紧张起来，忙不迭去嗅他的气味。但是，这里刚刚有个穿新胶鞋的家伙路过，一股强烈的生橡胶味儿让它怎么也辨别不出他主人的味儿来。卡希塔跑来跑去，始终没找到它的主人。这时候，天色已经很晚，大街上已是万家灯火，光线照在厚厚的积雪上。天空中，雪在飘飘扬扬落下来..夜已经深了，它又是绝望又是害怕，将身子靠在一家人家的门口，呜呜地哭泣起来。它已精疲力竭，饿得够呛。

这一天里，它只吃到过一片香肠皮和一点点的面糊。

突然，那扇门咔嗒一声打开了，它被摔到一边。从打开的门里，走出一个汉子来。卡希塔一跃而起，又吠叫起来，绕着他团团打转。

这汉子俯下身来，温和地问它：“小狗，你打哪来？我碰痛了你没有？

唉，你这可怜的小家伙！好吧，别生气，别生气..请原谅！”

卡希塔听到这陌主人温柔的声音，产生了一阵亲切的感觉，就用舌头舔舔他的手，哭得更加伤心了。

这陌生人说：“嗯，看来还是一条挺不错的狗..活脱脱一只狐狸。你跟我来吧，说不定，你能找到一份合适的工作的..”

卡希塔见他手一招，就跟在他身后走了。要不了半个小时，他们来到了一间宽敞明亮的房间里。卡希塔往地板上一坐，侧着脑袋，又感动又好奇地注视着这个陌生人。这个陌生人坐下来吃东西，边吃边将食物扔给它：先是一块发绿的奶酪，然后是一小块猪肉，半个馅饼，一根鸡骨头。卡希塔早饥肠辘辘，它狼吞虎咽，吃得飞快飞快的，连什么滋味也来不及辨别。

吃饱后，它在房间中央躺下身来。它伸直了身子，四肢挺个笔直，浑身只感到舒适而又疲倦。

新主人抽完了雪茄，站起来给它提来一方小小的床垫，搁在长沙发旁，说：“喂，小狗，来这儿躺下，好好睡觉！”

这夜，卡希塔睡得很香。

二

等到卡希塔一觉醒来，天已大亮。屋里没有人，卡希塔挺挺身子，打了个呵欠，心里有点踌躇和不快。它在屋里不停地走来定去，嗅遍了每个角落和每件家具，然后举起前爪在门上抓挠起来，终于，它把门撞开了，走进了侧室。这儿有一张床，床上躺着一个人，身上严严地盖着羽绒被。他就是昨天的那个陌生人。它嗅了嗅新主人的衣服和鞋子，发觉散发着一股强烈的马味儿。它低吠了几声，又撞开了另一扇门，走进了一间肮脏的糊着壁纸的小屋。这里，它闻到了一股可疑的味儿。它心里有点害怕，连忙把身子缩回来。

一只灰色的雄鹅，把脑袋和脖子伏在地下，张开双翅，发出咝咝的鸣叫声，直朝它冲来。就在它的边上，一只雄猫躺在一张床垫上，一眼看到卡希塔，便倏的站起，把背高高弓起，尾巴翘得老高，毛儿一根根竖起来，嘴里也发出生气的呜呜声。卡希塔蓄了蓄势，朝猫扑了一下，连忙缩回来，就算如此，它还是被堆猫在脑袋上打了一下。与此同时，鹅则在它的背上狠狠啄了一下。

卡希塔赶紧转过身来对付鹅..

幸好，新主人身穿睡衣进来了。他发怒了：“干么？干么？这是什么意思？各就各位，不准吵架！”

他在雄猫背上轻轻拍了一下：“佛图猫，你弓着这个背干什么！快躺下，你这个老流氓！”

接着，他又对鹅嚷嚷：“伊凡鹅，回到你的位置上去！”

雄猫躺倒了，闭起双眼；伊凡鹅则伸长了脖子在嘟哝，嘎呜嘎呜的也不知道在说些什么。

新主人抚摩了一下卡希塔，说：“你别害怕，这儿自有一套管理办法，决计欺侮不了你。慢，我得给你取个名字才行..有了，就叫你狗婶子吧。

哈，这可是个好名字！”

新主人走了，伊凡鹅还在长篇大论地唠叨，卡希塔不去睬它，只顾自己尝了尝饲料糟的豌豆和面包皮，觉得味道并不可口。

三

不一会，新主人又回来了。他手里提着一件有点像栅栏的道具，上面挂着一个铃铛，扎着一把手枪，铃铛和手枪的击锤上各挂着一条细绳。

新主人将这些搁在屋子中间，东捆捆西缚缚地弄了一阵子，然后瞧着雄鹅，优雅地一摆手，说：“伊凡鹅，有请了！”

公鹅摇摇摆摆地走到他跟前，站了下来。

新主人说：“好吧，现在我们开始。首先你先向大家鞠个躬，对，对，机灵鬼！”

伊凡鹅伸长了脖子，朝四下里一一点头鞠躬，还用脚板击拍出啪嗒啪嗒的声音来。

“对了，这就对了..现在，拿出勇气来，去死吧！”

伊凡鹅一听见这话，马上身子在地上仰天一躺，双腿高伸，装出一副即将咽气的样子。在它如此这般地耍了几套小把戏后，突然，新主人双手捧住脑袋，一脸的惊慌，高声大叫：“救命呀，失火了！快救命呀，走水了！”

伊凡鹅赶紧奔到那个道具面前，用嘴衔住了一根细绳扯动，拉响了铃铛，“叮..叮..”，算是救火车的铃响了。

这个汉子很为满意，轻轻抚摩着鹅的脖子说：“不错，很了不起，伊凡鹅！现在，假定你是一个珠宝商，眼下有个小偷来偷你的珠宝了，你该怎么办？”

鹅听了马上用嘴又去扯动另一根细绳，一扯之下，只听得一声响亮，“砰”

的一声，枪子弹打了出去。

卡希塔听得枪声一响，大喜如狂，就绕着这道具团团跑着，一边狂吠着。

新主人吩咐它道：“狗婶子，回到你自己的位置上去，安静点！”

此后，新主人又将伊凡鹅训练了一个小时，才去叫来玛尔雅猪。

门喀嗒一声打开了，进来一头又黑又丑的母猪。猪对卡希塔的低吠压根儿没放在眼里，只管张大嘴，快活得咕咕直叫，显然，它见到了主人，心里很是高兴。

这时，这汉子又开口了：“佛图猫，有请了！”

雄猫霍地一下站起来，懒洋洋地挺了挺身子，犹豫不决地迈开了步子。

主人说：“那好，咱们先表演金字塔吧！”

他先说了一大阵动作要领，过后下令：“一、二、三！”

“三”字刚出口，伊凡鹅早已扑动翅膀，纵身跃上了猪背。

它站在上面，用双翅和脖子保持住平衡。这时，佛图猫也朝母猪走去。

只是它的举止傲慢，脸上一脸的不屑，它懒洋洋地爬。上猪背，然后再爬上鹅背，坐在鹅背上。

卡希塔开心得很，也很想试上一试。但就在这时，老雄猫打了一个呵欠，身子一晃，掉下地来。伊几鹅被它一带，也跌了下来。主人惊叫一声，吩咐重来。还教了雄猫在鹅背上抽烟的动作。

等到这些课程全学完了，主人才离开。那头母猪也由他带走了，只将卡希塔留下来与鹅猫作伴。

四

一个月的时光一晃过去了。

每日里，主人都用可口的食物喂卡希塔，还管它叫“狗婶子”。这在它，已习以为常了。

每天的日子大同小异。一早醒来，伊凡鹅总要昂着长脖子高谈阔论一番，卡希塔瞧不起它，只用“汪汪”声回答它。佛图猫整日价没精打彩地，它生性自高自大，什么人也瞧不起似的，即便最好的饭菜，它也没放在眼里，只是厌恶地 *** 乱叫。卡希塔则到各处去走动走动。主人醒来得很迟，起床后吃过早饭就来训练它们。但是到了傍晚，主人总是带了雄鹅和猫外出，留着卡希塔守屋子。它无聊极了。

这时的卡希塔已不像一个月前那样瘦骨鳞峋，它肥肥胖胖。一般挺有教养的样子。

有一天，主人对它说：“狗婶子，现在该是你干活的日子了。你的吃吃玩玩的日子结束了。从今天起，我要培养你成为一个出色的马戏演员了。你喜欢吗？”

说罢，他就开始教它。第一堂课是教卡希塔学习后腿直立和行走。这叫卡希塔最为高兴。第二堂课是教它用后腿纵跳起来，将主人头上搁的一块糖衔下来。此后还学跳舞、沿着练马索奔跑、唱歌、拉扯铃铛和开枪等等。又过了一个月，它已经可以取代佛图猫，成功地演出“金字塔”这个节目了。

它对这些一学就会，而且兴高采烈，兴奋异常。

主人更是大声称赞它：“了不起，真是天才！一个真正的天才！你一定会获得巨大的成功！”

五

这天，卡希塔独个儿睡在屋子里。四周静悄悄的，一丝光也没有。它记起昨晚它曾偷了佛图猫的一根鸡骨头，藏在柜子和墙壁的旮旯里，现在它可以去瞧瞧还在不在。突然，就在它附近，迸发出一声怪异的声音，这是伊凡鹅在叫。这声音不像它往常的唠唠叨叨，而是十分的粗野和刺耳，吓了它一大跳。

过了一会，伊凡鹅又叫了，凄厉得很。主人趿了拖鞋进来了，手里执着一支蜡烛。

主人问：“伊凡鹅，你怎么啦？为什么要大声嚷嚷，是不是病了？”

公鹅不吭声。主人碰了一下它的脖子，又抚摩它的脊背道：“你可真怪，自己睡不着，可别搞得别人也睡不着。”

主人走了，雄猫和卡希塔都睡不着，它们都有一种大祸临头的感觉。

伊凡鹅又叫开了：“吭..吭..”

门又打开了，主人执了蜡烛进来。鹅还是坐在原来的地方，只是嘴张得大大的，翅膀也张得大大的，眼睛却闭着。

主人叫它，它不吭声。主人在它的面前坐下来，观察了好一阵子，说：

“伊凡鹅，我知道你干吗要这般嚷嚷，可怜你今天让马踩了一脚。啊，我的上帝，这如何是好？”

卡希塔不懂主人在说些什么，它只当主人说窗外有人，就朝窗外吠了几声。

主人不睬它，只是绞着双手，说：“唉，伊凡鹅要死了，我该怎么办？”

他拿过碟子来，和蔼地放在伊凡鹅面前，然而公鹅的眼睛闭得紧紧的。

主人将它的脑袋按在碟子里。伊凡鹅依旧一动不动，双翅反而张得更大了。

主人的眼泪滚了下来：”一切都完了。我们失去了伊凡鹅！”

卡希塔似乎也感到悲痛和孤独，它爬到沙发底下，独个儿呆着去了。

六

有一天的傍晚，主人走进了卡希塔的屋子，搓着双手，说：“走吧，现在你得代替伊凡鹅了。但愿别出洋相才好。我们还是少训练了几天！”

雄猫和卡希塔塔跟了出来。他们一齐上了雪橇，朝街上跑去。不一会，就停在一座形状像一只倒扣的大碗似的大建筑物面前。主人将狗和猫藏在皮大衣下面。雄猫被卡希塔的爪子一碰，张开眼来。卡希塔舔了舔猫耳朵，从皮大衣里探出头去。它看见一匹高大的马，吃了一惊，又缩了回去。

现在，他们一起来到了一间不大的屋子里。主人放下它们后，就开始脱掉衣服化妆起来：白脸盘，红面颊，翘胡子，又古怪又荒唐的衣服。

过了好一阵子，才轮到他们。主人霍的站了起来，接连划了三个十字，然后将雄猫和卡希塔放进去，合上盖。

现在，他们已来到台上了。主人在向台下人鞠躬说话，最后，耳畔响起咔嚓一声的开锁声，刺眼的光线一照，卡希塔一跃而出，晕头转向地在台上跑了起来。

主人在叫：“喂，佛图猫叔叔，狗婶子，我敬爱的好亲戚！”

他的话音刚落，就合扑一跤倒在地上，并顺势抓住了狗和猫。卡希塔这时才向台下瞟了一眼，看见这个新世界火烛通明，到处都是脸孔。

主人在嚷嚷：”狗婶子，请回到老位子上去吧！”

卡希塔还记得这句话，就纵身一跳跳到椅子上坐好了。

主人在说：“你只管坐着就是，我先同亲爱的佛图猫叔叔跳上一支哥萨克舞。”

佛图猫跳舞了，只是跳得有气无力，毫无兴趣，完了，它打了一个呵欠，一 *** 坐下了。

主人说：“好，亲爱的狗婶子，我俩先唱上一曲，过后再跳舞，好吗？”

他从口袋里掏出一支小小的芦笛，然后呜呜地吹着。卡希塔在椅子上一扭一扭的，汪汪大叫起来。台下人大声喝彩，不断鼓掌。主人深深鞠了一个躬，当大伙安静下来后继续吹着。

人和狗正演得很有趣，蓦地，台下有一个孩子在大声叫道：“爸爸，这不就是卡希塔吗？”

一个醉醺醺的男子在回答：“没错儿，正是咱们的卡希塔！”

孩子马上叫了起来：“卡希塔！卡希塔！快来！”

卡希塔打了一个哆嗦，认出这是它的旧主人的孩子，就一跃而起，快活地吠叫着，然后，在疯狂的喝彩声中冲下舞台，直向旧主人的座位奔去..

不是第一人称，字数也太多了，楼主可以借鉴一些

Ⅱ 作文我和谁的故事300字左右

我和书的故事

高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”

我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……

上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！

Ⅲ 我和谁谁200字作文

有一种友谊是朋友给你的鼓励，有种友谊是大家对你的坚信，还有一种友谊是别人给你的帮助。友谊是我们心灵支撑的擎天柱，让我知道友谊是多么的重要。
“呼、呼、呼。”狂风把每棵树弄的都四处摇晃，乌云派着千万颗“金豆子”往地面上撞。一道紫色的闪电像一把利剑划破了黑暗的天空，让我觉得毛骨悚然。叮铃铃，放学的 *** 打响了，同学们打着花花绿绿的雨伞陪着家长开开心心地走出了校门。我又想：中午妈妈告诉我下午她有事不能接我，叫我自己回家，想到这里我准备拿出雨伞打开来遮雨回家。可是我把书包翻了个底朝天也仍然没有发现雨伞的一个影子。我呆呆的望着天上的雷正在隆隆的想着又想道：赶快放晴吧！可是还是无济于事，真是求天天不应，求地地不灵啊！这时一个清晰的叫声打破了沉寂的局面，“xxx，你没带伞吗？我和你一起回家吧。”我同学和蔼可亲的说，我不好意思的答应了。在回家的路上他的雨伞一直往我这边移，那豆子般的雨粒直往他身上撞，差不多到家了他那衣服竞湿了一大块，他却丝毫都不在意。回到家后回想那动人的一刻想到这里我不禁泪流满面颊。
啊！我终于知道了，这个友谊曾经给我多大的帮助啊！这个友谊给我一丝温暖、一丝帮助还有一丝信任。让我明白了友谊是多么的重要呀！

Ⅳ 我和什么之间的故事作文600字

我和书的故事
我和书的故事每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。这是高尔基眼中的书。各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化，这是雨果眼中的书。书籍是伟大的天才留给人类的遗产，这是艾迪眼中的书。书在我的眼中它是一艘小船陪伴我们度过重重困难，它又是人生中的一盏灯，也是光明的化身。
小时候，我不喜欢看书，整天和邻居家的葛葛一起玩，就算妈 *** 我看书我也不肯。有一天我很无聊，于是随手拿出格林童话去看，那时我还小，便抱着囫囵吞枣，不求甚解的心态去读。翻开第一篇故事，白雪公主这篇童话便展现在我的眼前。我看得津津有味时，奶奶忽然闯了进来，手里拿着一个棍子，嘴里还说小偷别跑，当时我被从门外闯进来的奶奶吓的嚎啕大哭，怎么哄都不行。原来奶奶见大门开着，家里静悄悄的，以为家里来贼了，没想到我在家里。后来妈妈发现我喜欢看书，就给我买了好多书，从此我便养成了爱看书的习惯。书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择。
书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索，追求。书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师。人外有人，天外有天，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。我们应该珍惜时间好好读书，做一个对社会有用之人。

Ⅳ 我和谁的故事作文100字

写作思路copy：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

我有一个最好的朋友，她是我的同桌，叫周伊诺。开始我跟她并不熟悉，但经过每天的相处，我们渐渐地成为了好朋友。有时候她不会做的题目我会教她，我说一遍她就会了，其实她也挺聪明的。

下课时我们会谈谈学习和生活的趣事。每当体育课活动的时候，我都会找她一起玩。我们成为了无话可说的好朋友。俗话说：“千年修来同船渡，万年修来同桌学。”

我们能在一起学习，这是我们的缘分。你美丽又优雅，诚实又文静，和蔼又热情，谦虚又好学，大方又直爽……我觉得很幸运哦！我这一点帮助无须挂齿，你太客气了。

希望我们班更多像你这样天真无瑕的同学，快快乐乐的朝夕相处，保持“品牌班”的同时，其它方面也在不断升华！谢谢你古乐曦！

Ⅵ 我和谁的故事作文150字小学生

有一天，我在家里写作业，我发现了……
我发现了我的语文书在我的面前摇摇摆摆的！语文书说：“我帮你翻书吧！这样你就不用翻来翻去的了！只要你说出你想翻出第几页，我就会帮你翻出第几页！”
这时，数学书也晃动起来，说：“主人，我帮你倒水吧！”说着。它立刻跑到饮水机那，到起水来！
英语书也是飞似的跑到我的身后，给我 *** 。
这时……
妈妈把我叫起来，其实，我写作业的时候睡着了做的梦，想着起来就好笑，如果这是真的话，那就太好了！

Ⅶ 以“我和谁谁的故事”为题目的作文

我和奥运交通的故事

随着奥运会的日益临近，作为中国人，是值得我们骄傲与自豪的。但在这一份喜悦与期盼的同时，我们更应该关注的是我们的准备工作，而交通环境问题则是准备工作的重中之重。
作为奥运协办城市之一的天津，这一北方的工业化大城市，将为北京奥运的接待外宾等方面起到重要作用。据统计，近年来，因交通事故而造成的经济损失和人身伤害等方面呈上升趋势。从这一方面则更加说明了交通的重要性。从而，就要求国家和城市建设者要加大力度地进行交通环境建设。而作为中学生的我们，则更应进一份力。以主人翁的身份，在迎接奥运会的日子里，对全区的文明，和谐，安全建设做出贡献。
首先，我们应身体力行，以身作则，用实际行动参与交通环境建设，尽量杜绝交通事故的发生。在日常的生活中，应严格遵守交通规则，珍惜生命，安全出行，每天上下学过马路时应注意看红绿灯及走斑马线，不要因为图一两秒中的便利而造成不必要的损失与过错。
其次，我们要做好宣传工作。作为一名高中生，已具有清醒的头脑和较强的社交能力。所以，我们要在自身基础上，认真学习交通安全知识并努力贯彻实施，在自己家所在的社区或村委会进行宣传。同时，也要向所在学校，宣传教班级及周围同学进行育，以便做到维护交通环境人人有责。
最后，还要注重对交通环境的保护。为了迎接奥运，我市修建了多条快速路，并加强了城市绿化工作，以做好奥运的辅助工作。因此，我们要增强社会主义文明观，爱护交通环境措施，作为一名思想道德高尚的公民。
2008年北京奥运会，届时，将会有来自五湖四海的朋友们汇集于天津这一美丽的大都市。可以想象，到那时，外国人走在街头，若看到这井然有序的交通，心中也不免咏起赞美之词。
迎奥运，文明交通我参与。交通带动着国家经济，政治等方面的发展，也关系我们普通人的出行。伸出你的手，伸出我的手，让我们大手拉小手，平安出行，建设文明，和谐，安全的交通环境。减少交通事故，以十足的准备迎接奥运会的到来。
家长寄语：作为学生，以具备自立能力和主观判断性。所以，在日常的生活中，尤其在奥运会临近之时，要时时处处以主人的身份严格要求自己，更应该注意对交通环境的宣传工作，为即将到来的认识及保护。加强自身修养，以身作则，并作好宣传这一大盛会做出自己的贡献。

Ⅷ 我和谁的之间的故事的作文,这件事过后你有什么感想

汉字，相信大家一点也不陌生，因为汉字是中华民族的传统文化。在生活中，点点滴滴都离不开汉字。汉字已是我们形影不离的好朋友，它也是我们日常生活中不可缺少的一部分。
小时候的我特别爱写错别字，比如：“火车”写成“灭车”，“小乌龟”写成“小鸟龟”或“小鸟电”……有一天，妈妈让我写作文，题目是《我的妈妈》和《我的爸爸》。我想：写作文，太简单了！我提起笔，飞快地写了起来。可是，你看了我的作文会笑得肚子痛……
我的妈妈
我有一个快乐的家ting。有妈妈，有爸爸，有我。妈妈长着爪（瓜）子脸，鲜（细）嫩的手……妈妈mei天对我很天（关）心。我mei天过着开心的生活。
我的爸爸
我受（爱）我的爸爸。他有一个园（国）字脸。他有一又（对）tongtong有伸（神）的眼睛。爸爸mei天认zhen工作。
是不是有很多错别字呢？请同学们不要跟我一样马虎哦！对了，对了。同学们，你们是不是很不喜欢抄写生字呢？那我悄悄告诉你一个秘诀：抄写生字的时候，想象在玩植物大战僵尸，抄好一个生字，就有一个植物。

Ⅸ 一个我和谁的真实的故事作文400字

我有一位可爱的小表妹，她非常美丽。可以说她是我一生中遇到最美丽最可爱回的小女孩！犹其是答那一双人见人爱，会放电的眼睛使我屈服。可惜她已消失在人间！
事情是这样的：今年的正月初二，我们一家人坐着一辆小轿车去姨妈家拜年。本来车开得好好的。后来在半路，表妹要坐到副驾驶员的位子上，婶婶也同意了。后来婶婶开车很快，不知怎么的，车突然被婶婶刹住了，表妹的头撞了一下，后脑全软了，脑子里的胫全断了，血流了很多。后来去了医院，医生说要动手术，婶婶哭了，她说：“早知道，就不让她坐副驾驶员的位子了。”
正月初四那天，医生给表妹动手术，正月初四傍晚，手术房间里的灯熄灭了，婶婶以为手术成功了，高兴而欣慰的笑了。医生走了出来说：“我们已经尽力了。”顿时，婶婶晕了过去。后来，我们把表妹葬在了杭州那里，把她葬在了人间天堂的那块地方。
在我的相册里依然还留着她的照片：穿着白色婚纱，头戴花环。遗憾的是这张照片是她生前的最后一张照片。我想：为什么车祸夺去她的生命，为什么这么美丽的小女孩不能享受这人生的幸福与快乐呢？

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(18793732868)： 昨天,因为我们的歌声打动了校长,因此被选上了在元旦联欢晚会上表演,虽然是个合唱,但是我和我的伙伴也和老师唱了一首林俊杰的《点一把火炬》,大家有兴趣也来听听吧,很好听的哦,我很激动,这是我上初中一来第一次上台当着全小...

#闻独苇# 以“我和谁谁的故事”为题目的作文 -
(18793732868)： 我和朋友的故事 朋友不分年龄,我就有一个大朋友.我曾经很讨厌她,鄙视他,甚至还联合弟弟一起戏弄她.但是,自从发生了一件事,使我对她刮目相看.那天下午,我忘了带卷子钱,又懒得和同学们借.到时候,我难道要向老师坦白,向...