课文是按什么顺序写的
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-02
问题一：一篇课文从上课写到下课是按什么顺序写的 按时间顺序写的
问题二：爬天都峰课文是按照什么顺序写的 《爬天都峰》，
是按照：事情发展的顺序写的，
依次写了：“爬山前──爬山时──爬山后”。
问题三：观潮课文是按什么顺序写的? 观潮这篇课文作者按照(潮前)(潮时)(潮后)的时间顺序写的,记述了(钱塘江)大潮的壮观雄伟自,抒发了作者热爱祖国山河的思想感情.
问题四：说勤奋这篇课文是按什么顺序写的 这篇文章是按照时间顺序来写的。
问题五：颐和园这篇课文是按什么顺序写的 颐和园这篇课文是按游览顺序写的。
在按游览顺序介绍景物特点的文章中，常常采用所谓移步换景的方法，也就是到一个地方写一种景色。《颐和园》中描写景物乍一看是按：“长廊――万寿山脚下――佛香阁前――昆明湖”这样的游览顺序来介绍的，但在实际描写中，却藏着丰富的变化。
首先是对万寿山上的描写。“来到了万寿山脚下”写的却不是山脚的景色，而是“抬头看”，写了半山腰的“佛香阁”和“排云殿”；“登上万寿山站在佛香阁的前面”却不写山上，反而“向下望”去，写山下树丛掩映的黄的绿的屋顶和朱红色的宫墙，写昆明湖的静和绿，还写了眺望远处的城楼和白塔。这样看起来，其中的“移步”与“换景”不相一致，甚至有点对不上号，但细细品味，却能发现这正对应着颐和园的特点。因为颐和园是一个皇家园林，它的占地面积和精妙设计，都不是一览无余的。如果站在山下写山下，就会被树丛遮住平视的视线，只能看眼前的景色，不能看到更多更远的景色。
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问题六："争吵"这篇课文是按什么顺序写的 《争吵》是人教版小学语文第六册第四单元的一篇课文。这篇课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了“我”的心理变化，以及“我”对整个事件的感受，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。课文按事情发展的顺序叙述。先写“我”和克莱谛吵架的原因；再写“我”的内心活动：为吵架而感到不安、后悔，又没有勇气承认错误；然后写克莱谛的友善化解了双方的矛盾，两人重归于好；最后写父亲对“我”的严厉批评。
所以，争吵一课是按照(事情发展)的顺序，先写(“我”和克莱谛吵架的原因)，再写(“我”的内心感受)，然后写(克莱谛的友善化解了双方的矛盾,两人重归于好)，最后写(父亲对“我”的严厉批评)。
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问题七：这篇文章是按照什么顺序写的？ 10分 按照总分总的顺序。
问题八：课文一般按什么顺序写的共有多少种顺序 记叙文一般有顺叙（按事情发展的顺序）、倒叙、插叙。说明文一般按时间顺序、空间顺序、逻辑顺序来写。
问题九：海伦凯勒的课文是按什么顺序写的 一个五岁的小男孩拿了一个棒棒糖，后面跟了个四岁的小女孩，男孩吃了一口然后给了女孩，女孩说我要是怀孕了生小宝宝怎么办？男孩认真的说放心吧生了小宝宝咱仨一起上幼儿园3月19日打开UC浏览器有惊喜！
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#程贾刮# 祖父的园子这篇课文是按什么顺序写的? - 作业帮
(18290581695)：[答案] 按时间顺序写的
#程贾刮# 烟台的海这篇课文是按照什么的顺序写 - 作业帮
(18290581695)：[答案] 烟台的海》这篇课文是按照(冬、春、夏、秋 )顺序写海上景观的.(详细一点就是:季节顺序)
#程贾刮# 狮子和鹿这篇课文是按什么顺序写的 -
(18290581695)： 按事情发展的顺序记叙的. 课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事.平时,鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看细长的腿.当凶猛的狮子向它扑来的时候,鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险;而美丽的双角被树枝挂住...
#程贾刮# 文章写作的顺序是什么? -
(18290581695)： 文章写作的顺序是: 一、 事情的发展顺序 这种方法多适用于记叙文,按“起因——发展——高潮——结局”来写的,但有的文章会少一个或几个环节,基本按“起因——经过——结局”来构建的.如《草船借箭》 起因:周瑜妒忌诸葛亮的才干...
#程贾刮# 南京长江大桥课文是按什么顺序写的
(18290581695)： 南京长江大桥课文是按由的空间顺序写的,空间顺序.即是按事物空间结构的顺序来说明.或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征.一般说明某一静态实体,常用这种顺序.南京长江大桥位于南京市鼓楼区下关和浦口区桥北之间,是长江上第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁,在中国桥梁史和世界桥梁史上具有重要意义,是中国经济建设的重要成就、中国桥梁建设的重要里程碑,具有极大的经济意义、政治意义和战略意义,有“争气桥”之称.
#程贾刮# 开国大典这篇课文是按照什么顺序来写的 -
(18290581695)： 开国大典这篇课文是按照时间顺序来写. 大典前,大典中,大典后.
#程贾刮# ＂争吵＂这篇课文是按什么顺序写的 -
(18290581695)： ＂争吵＂这篇课文是按(事情的发展)顺序写的 讲解: 《争吵》课文内容详解 课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵的事,具体讲了“我”所受到的教育. 课文按事情发展的顺序可分为四个部分.第一部分(从开头到“我在外...
#程贾刮# 说说课文是按照什么顺序来写的?抓住了小石潭的哪些特点 -
(18290581695)： 《小石潭记》.课文是按照:游览的先后顺序来写景抒情的.抓住了小石潭的:石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点.
#程贾刮# 课文是按怎样的顺序写三峡之水的?这样的安排有什么作用 -
(18290581695)： 按照时间顺序——季节的顺序.先写夏季,再写春冬,最后秋季. 因为作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写.
#程贾刮# 如果语文阅读题,题目问:这篇课文是按照( )顺序写的. ( )顺序应该写什么? -
(18290581695)： 是时间顺序,事情发展顺序...
问题二：爬天都峰课文是按照什么顺序写的 《爬天都峰》，
是按照：事情发展的顺序写的，
依次写了：“爬山前──爬山时──爬山后”。
问题三：观潮课文是按什么顺序写的? 观潮这篇课文作者按照(潮前)(潮时)(潮后)的时间顺序写的,记述了(钱塘江)大潮的壮观雄伟自,抒发了作者热爱祖国山河的思想感情.
问题四：说勤奋这篇课文是按什么顺序写的 这篇文章是按照时间顺序来写的。
问题五：颐和园这篇课文是按什么顺序写的 颐和园这篇课文是按游览顺序写的。
在按游览顺序介绍景物特点的文章中，常常采用所谓移步换景的方法，也就是到一个地方写一种景色。《颐和园》中描写景物乍一看是按：“长廊――万寿山脚下――佛香阁前――昆明湖”这样的游览顺序来介绍的，但在实际描写中，却藏着丰富的变化。
首先是对万寿山上的描写。“来到了万寿山脚下”写的却不是山脚的景色，而是“抬头看”，写了半山腰的“佛香阁”和“排云殿”；“登上万寿山站在佛香阁的前面”却不写山上，反而“向下望”去，写山下树丛掩映的黄的绿的屋顶和朱红色的宫墙，写昆明湖的静和绿，还写了眺望远处的城楼和白塔。这样看起来，其中的“移步”与“换景”不相一致，甚至有点对不上号，但细细品味，却能发现这正对应着颐和园的特点。因为颐和园是一个皇家园林，它的占地面积和精妙设计，都不是一览无余的。如果站在山下写山下，就会被树丛遮住平视的视线，只能看眼前的景色，不能看到更多更远的景色。
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所以，争吵一课是按照(事情发展)的顺序，先写(“我”和克莱谛吵架的原因)，再写(“我”的内心感受)，然后写(克莱谛的友善化解了双方的矛盾,两人重归于好)，最后写(父亲对“我”的严厉批评)。
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#程贾刮# 祖父的园子这篇课文是按什么顺序写的? - 作业帮
(18290581695)：[答案] 按时间顺序写的
#程贾刮# 烟台的海这篇课文是按照什么的顺序写 - 作业帮
(18290581695)：[答案] 烟台的海》这篇课文是按照(冬、春、夏、秋 )顺序写海上景观的.(详细一点就是:季节顺序)
#程贾刮# 狮子和鹿这篇课文是按什么顺序写的 -
(18290581695)： 按事情发展的顺序记叙的. 课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事.平时,鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看细长的腿.当凶猛的狮子向它扑来的时候,鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险;而美丽的双角被树枝挂住...
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(18290581695)： 文章写作的顺序是: 一、 事情的发展顺序 这种方法多适用于记叙文,按“起因——发展——高潮——结局”来写的,但有的文章会少一个或几个环节,基本按“起因——经过——结局”来构建的.如《草船借箭》 起因:周瑜妒忌诸葛亮的才干...
#程贾刮# 南京长江大桥课文是按什么顺序写的
(18290581695)： 南京长江大桥课文是按由的空间顺序写的,空间顺序.即是按事物空间结构的顺序来说明.或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征.一般说明某一静态实体,常用这种顺序.南京长江大桥位于南京市鼓楼区下关和浦口区桥北之间,是长江上第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁,在中国桥梁史和世界桥梁史上具有重要意义,是中国经济建设的重要成就、中国桥梁建设的重要里程碑,具有极大的经济意义、政治意义和战略意义,有“争气桥”之称.
#程贾刮# 开国大典这篇课文是按照什么顺序来写的 -
(18290581695)： 开国大典这篇课文是按照时间顺序来写. 大典前,大典中,大典后.
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(18290581695)： ＂争吵＂这篇课文是按(事情的发展)顺序写的 讲解: 《争吵》课文内容详解 课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵的事,具体讲了“我”所受到的教育. 课文按事情发展的顺序可分为四个部分.第一部分(从开头到“我在外...
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(18290581695)： 按照时间顺序——季节的顺序.先写夏季,再写春冬,最后秋季. 因为作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写.
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(18290581695)： 是时间顺序,事情发展顺序...
