高中如何学好物理 高中物理怎样才能学好
多年的物理教学，发现大多数同学学习很困难，特别是女同学，在学习的过程中他们也很用功，可是为什么就是学不好呢，很多人有这个疑惑，并且就如何学习物理，很多人也进行了研究，下面是我个人总结的学习物理的方法，写出来供同学们参考。
一． 会听课是学好物理的前提
很多学生以为，自己聚精会神的听课，就能学好物理，我认为这只是学好物理的一个条件，而学好物理的关键是在听课的同时能不断的思考，提出新的问题，不是机械的听老师讲课，目前老师讲课的着眼点比较低，对于好一些的同学，他们领会的比较快，而老师的讲课速度比较慢，特别是讲题的时候，这部分学生，如果题目会了，除了听一下老师的解题方法，还应该思考这道题的其他解题方法，以及这一类题目的解题方法，把外延扩展一下，对于差一点的同学，则是在老师的讲解时，看老师是如何切入该题，因为往往很多学生拿到题目之后不知道从哪里着手分析，如果在每次听课的时候多在这里下点功夫，会收到意想不到的效果，老师讲完了之后再重新把题目分析一下，体会一下老师讲解解题方法的精髓，想一下，自己以后遇到问题的时候，自己能否用这种方法去分析问题。不要仅仅满足自己这道题目听懂了，就误以为自己这一类问题你自己听懂了，课下不会做题，就是因为自己没有掌握这一类题目的解题方法。
二． 规范做题，经常总结
整个高中物理，无非是受力分析和运动过程的分析，建立物理模型，在学习 的过程中，很多同学我行我素，觉得自己物理以前也挺好的，干嘛要听老师的话，我想不管你是好学生还是差学生，要想真正学好物理
一）思维要规范，要有很缜密的逻辑推理，不要简单的理解为学习物理就是套公式，只有思维规范了，物理才能达到很高的境界。
二）是做题要规范，做物理题目要体现物理规律，物理根据，这是得分的最关键点，如果没有物理规律的体现，这个题目将得分很低，特别是刚刚学运动学的时候，画好草图，展示运动过程，用铅笔，尺子，圆规等，规范画图，帮助你建立物理情景。
三）好的做题习惯是成功的关键。首先是审题，把关键词画出来，不能只看头不看尾，题目只看半截，造成已知条件看不清，更谈不上挖掘隐含条件，很多人失败在起点上。其次，平时做题时，不会做的题目不要空白，或者照抄，而是对不会的题目提出问题，并且你分析到哪一步分析不下去了，遇到了什么问题，是哪部份知识没掌握好，问题出在哪里，如果养成这样的习惯，对自身物理学习有很大的帮助。在教学的过程中，我发现有很多学生遇到不会做的题目就马上看同桌的或者问同桌，也干扰了老师对你们做题时反馈回来的信息的分析，错误的信息反馈给老师，你想老师能找到讲课的重点吗？当然了，考试的时候，你会多少做多少，写多少，甚至不会做的凭感觉做，但是平时不可以这样做。
四）学会建立物理模型，比如，匀速运动的模型，匀加速运动的模型，平抛运动的模型，匀速圆周运动的模型等等，这些模型都是理想化的，分析运动的过程中，如果能把每个模型的处理方法掌握了，等我们期末的做综合性的题目的时候，就会得心应手。
三．要有问题意识，变被动学习为主动学习
爱因斯坦有一句很著名的话：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题有时仅仅是一个数学或者实验上的技巧，而提出新的问题，新的可能性从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学上的真正进步”。我希望学生无论学什么，都要不断的提出问题，但是我反对学生提出这样的问题：老师这道题我不会做，你给讲一下。题目不会做当然要问，那么应该怎么问呢？先说一下自己对这道题目的理解，能分析到哪一步，然后提出你的问题，这样有利于老师对你的帮助，或者直接提出自己的疑问，我认为这样最好。
课间或者课外活动，每个办公室有很多学生，我想这么多的学生，是不是自己主动去的，如果是的话，那我们的学风真的是很不错，但如果是被动的，我不认为这样做就能学好这门课，我认为如果是自己思考问题，发现了问题，自己解决不了，主动跑到办公室去找老师帮助解决，或者课堂上没有解决的问题，课下跑到办公室问老师，我觉得这样你的收获会很多，并且问题解决的也比较快，我很希望学生学习的时候能变被动学习为主动学习，这样的动力会很大。
四. 课前课后你该做什么
当上完上节课的时候，看一下下一节课是什么课，准备好物理课常备的物品，然后想一下下一节课应该学什么，预测一下老师下一节课老师上课的内容，提前准备一下，做到有的放矢。
课后可以把白天讲过的知识梳理一下，遇到的问题记下来，及时找同学和老师解决。同时将题纲收拾好，粘在一起，错题整理在题纲上，没地方改错的可以重新整理在一张纸上，最后粘在卷子上，保留好自己的提纲，老师讲课时，重要的知识记录在课本上的空白处。
视频讲座 http://v.youku.com/v_playlist/f4104427o1p0.html
高中生怎么学好物理？~
初中物理知识相对比较浅显，并且内容也不多，更易于掌握。再加上初三后期，通过大量的练习，通过反复强化训练，提高了熟练程度，可使物理成绩有大幅度提高。但分数高并不等于物理学得好、会学物理。如果学习物理的兴趣没有培养起来，再加上没有好的学习方法，那是很难学好高中物理的。所以，首先应该改变观念，降低起点，从头开始。
学习期间，在课堂中的时间很重要。因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况，提高听课效率应注意以下几个方面：1、课前适当的预习。2、课堂中要善思多疑.3、要认真审题，理解物理情境、物理过程，注重分析问题的思路和方法，提高迁移知识和解决问题的能力。
上课要认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师请教，不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。另一方面，还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法，提高思维能力。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经常看，要能做到爱不释手，一直保存。更多相关知识也可关注下北京新东方的高中物理课程。
大量事实和调查数据表明，随着物理内容的逐步深化，高中女生物理能力逐渐下降，她们越学越用功，却越学越吃力，出现了部分女生严重偏科的现象。因而，对高中女生物理能力的培养应引起重视。\x0d\x0a一、“弃重求轻”，培养兴趣\x0d\x0a女生物理能力的下降，环境因素及心理因素不容忽视。目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高。而女生性格较为文静、内向，心理承受能力较差，加上物理学科难度大，从而导致她们的物理学习兴趣淡化，能力下降。因此，教师要多关心女生的思想和学习，经常同她们平等交谈，了解其思想上、学习上存在的问题，帮助其分析原因，制定学习计划，清除紧张心理，鼓励她们“敢问”、“会问”，激发其学习兴趣。\x0d\x0a二、“开门造车”，注重方法\x0d\x0a在学习方法方面，女生比较注重基础，学习较扎实，喜欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难题；女生上课记笔记，复习时喜欢看课本和笔记，但忽视上课听讲和能力训练；女生注重条理化和规范化，按部就班，但适应性和创新意识较差。因此，教师要指导女生“开门造车”，让她们暴露学习中的问题，有针对性地指导听课，强化双基训练，对综合能力要求较高的问题，指导她们学会利用等价转换、类比等物理思想，将问题转化为若干基础问题，还可以组织她们学习他人成功的经验，改进学习方法，逐步提高能力。\x0d\x0a三、“笨鸟先飞”，强化预习\x0d\x0a女生受生理、心理等因素影响，对知识的理解、应用能力相对要差一些，对问题的反应速度也慢一些。因此，要提高课堂学习过程中的物理能力，课前的预习至关重要。教学中，要有针对性地指导女生课前的预习，可以编制预习提纲，对抽象的概念、逻辑性较强的推理、空间想象能力等要求较高的内容，要求通过预习有一定的了解，便于听课时有的放矢，易于突破难点、认真学习，还可以改变心理状态，变被动学习为主动参与。因此，要求女生强化课前预习“笨鸟先飞”。\x0d\x0a四、固本扶元，落实“双基”\x0d\x0a女生物理能力差，主要表现在对基本技能的理解、掌握和应用上。只有在巩固基础知识和掌握基本技能的前提下，才能提高女生的综合能力。因此，教师要加强对旧知识的复习和基本技能的训练，结合讲授新课组织复习；也可以通过基础知识的训练，使学生对已学的知识进行巩固和提搞，使他们具备学习新知识所必需的基本能力，从而对新知识的学习和掌握起到促进作用。\x0d\x0a五、“扬长补短”，增加自信\x0d\x0a在物理学习过程中，女生在运算能力方面，规范性强，准确率高，但运算速度偏慢、技巧性不强；在逻辑思维能力方面，善于直接推理、条理性强，但间接推理欠缺、思维方式单一；在空间想象能力方面，直觉思维敏捷、表达准确，但作图能力差；在应用能力方面，注重结果，但对物理过程忽视。因此，教学中要注意发挥女生的长处，增加其自信心，使其有正视挫折的勇气和战胜困难的决心，特别要针对女生的弱点进行教学。\x0d\x0a六、“举一反三”，提高能力\x0d\x0a“上课能听懂，作业能完成，就是成绩提不高。”这是高中阶段女生的共同“心声”。由于课堂知识单一，在老师的指导下，女生一般能听懂；课后的练习多是直接应用概念，她们能完成。但因速度和时间等方面的影响，她们不大注意课后的理解掌握和能力提高。因此，教学中要编制“套题”、“类题、“变式题”，并对其中具有代表性的问题进行详尽的剖析，起到“举一反三”、“触类旁通”的作用，这有利于提高女生的物理能力。\x0d\x0a七、强化实验，手脑并用\x0d\x0a理化的学习都离不开实验，所以大家一定要多利用实验课，在动手操作的同时也可以加强对现象的理解，理解了原理，解题当然也迎刃而解。另外由于场地和课时的安排，很多学习很少上实验课，那也可以利用一款叫“VCM仿真实验”的软件来操作，这个软件内包含了高中所有的理化实验，和课本是同步的。\x0d\x0a通过以上的方法，相信你的理化成绩也会迅速提高！
#娄仇哈# 高中物理怎么才能学好,有什么好的学习方法? -
(13653948668)： 有时候懂了不等于会了,要学会举一反三、触类旁通,掌握知识点的运用,这样才能真正考出好成绩!高中物理的学习要讲究策略,不能一味的苦读,也许是我看过的一些方法,希望能够对你有所帮助哈! 一要给自己一个好的心理暗示,相信自...
#娄仇哈# 怎么才能学好高中物理呢 -
(13653948668)： 学习物理:1:记住公式,作到提到一章的标题,有能自然反映出本章所有的公式.这样可以帮住你做到心中有数,为你的解题建立信心. 2:灵活运用,作到不死学物理(我认为要从概念入手).这样可以帮助你快速找到突破口.可以多看一些有关物理的小知识,生活中的物理现象. 3:学会复习.作到定期总结,使所学的内容不易忘记.4:多练.作到基础打扎实,综合题分章节练习,不要求难,要做一些经典的物理中考压轴题,切记不要眼高手低或遇难畏缩,要有恒心有毅力,若实在不会要学会去寻求老师的帮助.
#娄仇哈# 该如何学好高中物理?怎样学习高中物理才能取得好成绩?高中物理好的?
(13653948668)： 高中物理确实很难,不像初中的物理看看习题就会做了,高中物理可比初中物理复杂多了,我也是一名理科生、刚刚历经高考、现在已经是大一新生了.之前,我的物理成...
#娄仇哈# 怎样学好高中物理
(13653948668)： 我高考理综打了278分,我认为学好物理主要应该理解,而且千万不要盲目做题,看书是最基础的,很多学生认为只要多做题就行了,当然多做题是必不可少的,但是必须...
#娄仇哈# 高中物理该怎么学? -
(13653948668)： 一、端正学习态度 首先分析一下上面同学们提出的普遍问题,即为什么上课听得懂,而课下不会做?我作为学理科的教师有这样的切身感受:比如读某一篇文学作品,文章中对自然景色的描写,对人物心里活动的描写,都写得令人叫绝,而自己...
#娄仇哈# 怎样学高中物理? -
(13653948668)： 要学好高中物理,就要讲究策略,不能一味的苦读,以下是我看过的一些好方法,希望能够对你有所帮助哈! 第一,要多做各种类型的题.我平时光看不练,这就是理论脱离实际,以为自己都明白了,看着书上的文字也觉得很熟悉,看着书上的...
#娄仇哈# 怎么学好高中物理
(13653948668)： 要学好高中物理,就要讲究策略,不能一味的苦读,以下是我看过的一些好方法,希望能够对你有所帮助哈! 第一,要多做各种类型的题.我平时光看不练,这就是理论脱离实际,以为自己都明白了,看着书上的文字也觉得很熟悉,看着书上的...
#娄仇哈# 怎样学好高中物理 -
(13653948668)： 下面是高中物理的学习方法,希望能对你有帮助哦.物理的学习是模块化的,共分四个模块: 1.对概念的理解,不能单纯地去背诵.面对一个新的物理量,重要的是要了解它在实际解题中作用. 2.概念的应用:理解概念之后,对它的应用就没...
#娄仇哈# 怎么才能学好高中物理?
(13653948668)： 学会联系学过的知识…电学和力学有的就有相同的原理
