将一个圆柱形纸筒的侧面沿着一条高剪开，展开后正好可以得到一个边长是18.84厘米的正方形。这个纸筒 将一个圆柱形纸筒的侧面沿着一条高剪开，展开后正好可以得到一个...

2*3.14*r *18.84=18.84*18.84
所以纸筒的底面半径是：18.84除6.28=3厘米
高是18.84厘米

将一个圆柱形纸筒的侧面沿着一条高剪开,展开后正好可以得到一个边长是18.84厘米的正方形.（写算式√）~

高是18.84cm没有算式。。
依题意得底面周长是18.84cm
那么 底面半径=18.84÷2÷π
=9.42
≈3cm
望采纳~

18.84/2=9.42,9.42/3.14=3厘米，3x3x3.14=28.26平方厘米h=18.84

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#苗宜师# 把圆柱的侧面沿着一条高剪开,展开可以得到一个长方形,长方形的长等于___,宽等于___. - 作业帮
(19678312430)：[答案] 把一个圆柱的侧面展开得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高. 故答案为:底面周长,圆柱的高.

#苗宜师# 一个圆柱,侧面沿着高剪开正好是正方形,如果圆柱的高是10厘米.它的侧面积是()平方厘米. -
(19678312430)： 因为剪开后的正好是正方形,也就表示这个圆柱的高与其底面周长相等,其侧面积为:10x10=100平方厘米

#苗宜师# 把圆柱的侧面沿着侧面上的一条高展开后,得到一个什么图形 - 作业帮
(19678312430)：[答案] 矩形

#苗宜师# 一个圆柱的侧面沿高剪开后的展开图一定是一个( ) - 作业帮
(19678312430)：[选项] A. 长方形 B. 正方形 C. 圆形 D. 长方形或正方形

#苗宜师# 如果将圆柱的侧面沿高剪开,可以得到 - -----形或------形.圆柱的侧面是曲面,展开后是一个------面,这一 -
(19678312430)： 如果将圆柱的侧面沿高剪开,可以得到长方形或正方形.圆柱的侧面是曲面,展开后是一个平面,这一过程体现了转化的数学思想;故答案为:长方,正方,平,转化.

#苗宜师# 把一个底面半径6cm的圆柱的侧面沿着一条高剪开后展开,正好是一个正方形,这个圆柱高是多少 -
(19678312430)： 用底面的圆的半径求出圆的周长,周长就是该圆柱的侧面展开后正方形的边长,即也是圆柱的高,计算得出 3.14*6*6=113.04cm.望采纳!

#苗宜师# 把一个圆柱的侧面沿高剪开,展开后得到是一个长方形. - 作业帮
(19678312430)：[答案] 我认为应该是:把一个圆柱的侧面沿圆柱的高剪开,展开后得到的图形就是一个长方形(这个长方形的侧边长就等于圆柱的高,底边长就等于圆柱底面的周长). “沿圆柱的高剪开”也可以是“垂直剪开”,因为长方形的四条边临边相互垂直,所以...

#苗宜师# 用你喜欢的方法将任意一个圆柱纸筒的侧面展开可能会得到一个 - -----形,也可能会得到一个------形,还可能 -
(19678312430)： 因为,把一个圆柱沿高剪开,当圆柱的底面周长等于圆柱的高时,展开的图形是正方形;当圆柱的底面周长不等于圆柱的高时,展开的图形是长方形;当把一个圆柱不是沿高剪开,而是斜着剪开,得到的图形是平行四边形;若沿高的方向,曲线剪开,则可以得到一个不规则图形,所以,将圆柱的侧面展开有可能是长方形,也有可能是正方形,还有可能是平行四边形,甚至可能会得到一个不规则图形;故答案为:正方、长方、平行四边、不规则图.

#苗宜师# 一个圆柱形纸筒的底面直径和高都是3cm,沿着高剪开,它的面积是()平方厘米. -
(19678312430)： 答:剪开后形成矩形,矩形的一边为圆柱的高3cm,矩形的另外一边为圆柱底面的周长πd=3π 所以:展开后的矩形面积S=3π*3=9π≈28.26 一个圆柱形纸筒的底面直径和高都是3cm,沿着高剪开,它的面积是( 28.26 )平方厘米

#苗宜师# 将一个圆柱形纸筒的侧面沿高剪开,得到一个边长为18.84cm的正方形.这个纸筒原来的体积是多少?(得数保留整数)
(19678312430)： 圆柱形纸筒的半径是18.84 ÷3.14÷2=3厘米 这个纸筒原来的体积是3.14*3²*18.84≈532立方厘米