人教版七年级上册语文课堂作业本第五单元 单元复习 答案 七年级上语文作业本第5单元复习答案
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-13
1.A 2.A 3.D 4.略
5.让我看着你
1经过：“我”母亲想把自己的眼角膜捐给患者
结果：男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜
2.
A 。因为母亲时日不多。作为一个医生却无能为力而产生的无奈、难过的泪
B。被母亲所感动立下的泪
C。被母爱所震撼留下的泪
3.
受“我”母亲的影响，被感动。希望让儿子的眼睛能一直看着她，用另一种方式爱。读出了母亲的伟大。
4.1：爱孩子：在“我”面前总是微笑，忍住病痛，让“我”开心些；怕我为难，主动要求捐献眼角膜
2.坚强：每晚都忍着病痛，不支一声
3.对生命豁达：说起后事，像要赴一个美丽的宴会
4.追求完美：惦记着自己的送老衣还少一件裙子
4.善良：要“我”对待其它病人就像对待自己一样
9.B 10.（1）王充喜欢看书，但不喜欢死扣文章。
10.（2）王充读遍了众流百家的著作。
1.A 2.A 3.D 4.略
5.让我看着你
1经过：“我”母亲想把自己的眼角膜捐给患者
结果：男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜
2.
A 。因为母亲时日不多。作为一个医生却无能为力而产生的无奈、难过的泪
B。被母亲所感动立下的泪
C。被母爱所震撼留下的泪
3.
受“我”母亲的影响，被感动。希望让儿子的眼睛能一直看着她，用另一种方式爱。读出了母亲的伟大。
4.1：爱孩子：在“我”面前总是微笑，忍住病痛，让“我”开心些；怕我为难，主动要求捐献眼角膜
2.坚强：每晚都忍着病痛，不支一声
3.对生命豁达：说起后事，像要赴一个美丽的宴会
4.追求完美：惦记着自己的送老衣还少一件裙子
4.善良：要“我”对待其它病人就像对待自己一样
9.B 10.（1）王充喜欢看书，但不喜欢死扣文章。
10.（2）王充读遍了众流百家的著作。
11.逆境能成才。
12.学问能补短.
5.
经过：“我”母亲想把自己的眼角膜捐给患者
结果：男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜
2.
A ,因为母亲时日不多。作为一个医生却无能为力而产生的无奈、难过的泪
B.被母亲所感动立下的泪
C.被母爱所震撼留下的泪
3.
受“我”母亲的影响，被感动。希望让儿子的眼睛能一直看着她，用另一种方式爱。读出了母亲的伟大。
4.1：爱孩子：在“我”面前总是微笑，忍住病痛，让“我”开心些；怕我为难，主动要求捐献眼角膜
2.坚强：每晚都忍着病痛，不支一声
3.对生命豁达：说起后事，像要赴一个美丽的宴会
4.追求完美：惦记着自己的送老衣还少一件裙子
4.善良：要“我”对待其它病人就像对待自己一样
9.B
10.（1）王充喜欢看书，但不喜欢死扣文章。
（2）王充读遍了众流百家的著作。
1.A 2.A 3.D 4.略
5.让我看着你
1经过：“我”母亲想把自己的眼角膜捐给患者
结果：男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜
2.
A 。因为母亲时日不多。作为一个医生却无能为力而产生的无奈、难过的泪
B。被母亲所感动立下的泪
C。被母爱所震撼留下的泪
3.
受“我”母亲的影响，被感动。希望让儿子的眼睛能一直看着她，用另一种方式爱。读出了母亲的伟大。
4.1：爱孩子：在“我”面前总是微笑，忍住病痛，让“我”开心些；怕我为难，主动要求捐献眼角膜
2.坚强：每晚都忍着病痛，不支一声
3.对生命豁达：说起后事，像要赴一个美丽的宴会
4.追求完美：惦记着自己的送老衣还少一件裙子
4.善良：要“我”对待其它病人就像对待自己一样
9.B 10.（1）王充喜欢看书，但不喜欢死扣文章。
10.（2）王充读遍了众流百家的著作。
1.A 2.A 3.D 4.略
5.让我看着你
1经过：“我”母亲想把自己的眼角膜捐给患者
结果：男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜
2.
A 。因为母亲时日不多。作为一个医生却无能为力而产生的无奈、难过的泪
B。被母亲所感动立下的泪
C。被母爱所震撼留下的泪
3.
受“我”母亲的影响，被感动。希望让儿子的眼睛能一直看着她，用另一种方式爱。读出了母
，对生命豁达，追求完美：惦记着自己的送老衣还少一件裙子
4.善良：要“我”对待其它病人就像对待自己一样
9.B 10.（1）王充喜欢看书，但不喜欢死扣文章。
10.（2）王充读遍了众流百家的著作。
11.逆境能成才。
12.学问能补短.
1.A 2.A 3.D
5.让我看着你
1经过：“我”母亲想把自己的眼角膜捐给患者
结果：男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜
2.
A 。因为母亲时日不多。作为一个医生却无能为力而产生的无奈、难过的泪
B。被母亲所感动立下的泪
C。被母爱所震撼留下的泪
3.
受“我”母亲的影响，被感动。希望让儿子的眼睛能一直看着她，用另一种方式爱。读出了母亲的伟大。
4.1：爱孩子：在“我”面前总是微笑，忍住病痛，让“我”开心些；怕我为难，主动要求捐献眼角膜
2.坚强：每晚都忍着病痛，不支一声
3.对生命豁达：说起后事，像要赴一个美丽的宴会
4.追求完美：惦记着自己的送老衣还少一件裙子
9.b 10.（1）王充喜欢看书，但不喜欢死扣文章。
10.（2）王充读遍了众流百家的著作。
七年级上册语文课堂作业本第5 单元单元复习的课外练习（二)答案~
#胡清阎# 初一作业本第五单元单元复习的文言文《后汉书 王充传》 -
(13273688964)： (翻译) 王充字仲任,是会稽上虞人,他从魏国元城郡迁徙而来.王充是孤儿,在乡里以孝顺被称赞.后来到京师求学,跟一个叫彪的扶风师学习.王充喜欢读书,而且无书不读,没有特别的限制.由于家里穷,没有书可读,他常在洛阳的市集...
#胡清阎# 初二上学期语文第五单元复习重点? -
(13273688964)： 桃花源记 短文两篇 核舟记 望岳 春望
#胡清阎# 问七年级上语文第四,五,六单元该如何复习/// -
(13273688964)： 古文 该背的背 该会默写的默写 重要加点字解释会背会写 重要语句会翻译会默写 考试没问题 (我的经验,我初三)
#胡清阎# 人教版七年级上册语文作业本 单元复习 -
(13273688964)： 那个单元啊 AB 山光悦鸟性;张目对日,明察秋毫,物外之趣;神游其中,怡然自得4略5.小溪变成瀑布生命放出异彩.用小溪作比喻生动形象说明我们要战胜困难生命才会美丽6.本意渡过大海指度过许许多多的困难等于成功7.因为我们需要继续跑下去直到终点,可我们不能在一路上一直依赖于母亲,我们需要独立.(仅供参考)8略9.抚摸;于是就;代词他的;这10.朱勔曾经参加宫里的宴会11.一.朱勔绣御于肩上二.朱勔以黄昂缠之12.受宠若惊
#胡清阎# 初一上册语文作业本第5单元答案 -
(13273688964)： 1.A 2.A 3.D 4.略5.让我看着你1经过:“我”母亲想把自己的眼角膜捐给患者结果:男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜2.A .因为母亲时日不多.作为一个医生却无能为力而产生的无奈、难过的泪B.被母亲所感动立下的泪C.被母爱所震撼留下...
#胡清阎# 七年级语文练习册第五单元答案 - 作业帮
(13273688964)：[答案] 单元教学目标: 一、能熟练朗读课文,了解文中介绍的一些科学知识. 二、能通过学习科学家的科学思想、科学精神和科学... 总结:怎样成为一个具有创造力 的人. 七、课后学习:完成练习册. 第五课时: 《宇宙里有些什么》 学习目标: 1、 通过本...
#胡清阎# 初一语文上册作业本第5课(童趣)“忽有庞然大物,爬山倒树而来”一?
(13273688964)： 庞然大物指癞蛤蟆,山指土砾,树指从草.看出作者小时候是个:热爱生活仔细观察有丰富的想象力的孩子
#胡清阎# 七年级上册第五单元怎么复习 -
(13273688964)： 1.A 2.A 3.A 4.(1)父母的爱是一杯热水,让你的身体即使在寒冷的冬天也能感到一丝暖流. (2)我选的是第一句,感受是母亲抚养孩子,不是为了回报母爱是世上最无私的爱!我们应该更加孝敬父母! (3)我不同意.即便父母给我们的爱是无私...
#胡清阎# 人教版七年级上册语文作业本参考答案 - 作业帮
(13273688964)：[答案] 练习说明一 假设要给一个从没到过济南的人讲讲济南美丽的冬天,参照课文,你将分哪几个方面讲?着重讲哪几个精彩的片断?设题意图:主要是引导学生从总体上把握课文内容,理清思路,抓住重点,找出自己认为精彩的片断,并训...
#胡清阎# 〔人教版〕七年级上册语文课堂作业本,《在山的那一边》答案 - 作业帮
(13273688964)：[答案] 到我的相册里看,是答案,
5.让我看着你
1经过：“我”母亲想把自己的眼角膜捐给患者
结果：男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜
2.
A 。因为母亲时日不多。作为一个医生却无能为力而产生的无奈、难过的泪
B。被母亲所感动立下的泪
C。被母爱所震撼留下的泪
3.
受“我”母亲的影响，被感动。希望让儿子的眼睛能一直看着她，用另一种方式爱。读出了母亲的伟大。
4.1：爱孩子：在“我”面前总是微笑，忍住病痛，让“我”开心些；怕我为难，主动要求捐献眼角膜
2.坚强：每晚都忍着病痛，不支一声
3.对生命豁达：说起后事，像要赴一个美丽的宴会
4.追求完美：惦记着自己的送老衣还少一件裙子
4.善良：要“我”对待其它病人就像对待自己一样
9.B 10.（1）王充喜欢看书，但不喜欢死扣文章。
10.（2）王充读遍了众流百家的著作。
1.A 2.A 3.D 4.略
5.让我看着你
1经过：“我”母亲想把自己的眼角膜捐给患者
结果：男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜
2.
A 。因为母亲时日不多。作为一个医生却无能为力而产生的无奈、难过的泪
B。被母亲所感动立下的泪
C。被母爱所震撼留下的泪
3.
受“我”母亲的影响，被感动。希望让儿子的眼睛能一直看着她，用另一种方式爱。读出了母亲的伟大。
4.1：爱孩子：在“我”面前总是微笑，忍住病痛，让“我”开心些；怕我为难，主动要求捐献眼角膜
2.坚强：每晚都忍着病痛，不支一声
3.对生命豁达：说起后事，像要赴一个美丽的宴会
4.追求完美：惦记着自己的送老衣还少一件裙子
4.善良：要“我”对待其它病人就像对待自己一样
9.B 10.（1）王充喜欢看书，但不喜欢死扣文章。
10.（2）王充读遍了众流百家的著作。
11.逆境能成才。
12.学问能补短.
5.
经过：“我”母亲想把自己的眼角膜捐给患者
结果：男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜
2.
A ,因为母亲时日不多。作为一个医生却无能为力而产生的无奈、难过的泪
B.被母亲所感动立下的泪
C.被母爱所震撼留下的泪
3.
受“我”母亲的影响，被感动。希望让儿子的眼睛能一直看着她，用另一种方式爱。读出了母亲的伟大。
4.1：爱孩子：在“我”面前总是微笑，忍住病痛，让“我”开心些；怕我为难，主动要求捐献眼角膜
2.坚强：每晚都忍着病痛，不支一声
3.对生命豁达：说起后事，像要赴一个美丽的宴会
4.追求完美：惦记着自己的送老衣还少一件裙子
4.善良：要“我”对待其它病人就像对待自己一样
9.B
10.（1）王充喜欢看书，但不喜欢死扣文章。
（2）王充读遍了众流百家的著作。
1.A 2.A 3.D 4.略
5.让我看着你
1经过：“我”母亲想把自己的眼角膜捐给患者
结果：男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜
2.
A 。因为母亲时日不多。作为一个医生却无能为力而产生的无奈、难过的泪
B。被母亲所感动立下的泪
C。被母爱所震撼留下的泪
3.
受“我”母亲的影响，被感动。希望让儿子的眼睛能一直看着她，用另一种方式爱。读出了母亲的伟大。
4.1：爱孩子：在“我”面前总是微笑，忍住病痛，让“我”开心些；怕我为难，主动要求捐献眼角膜
2.坚强：每晚都忍着病痛，不支一声
3.对生命豁达：说起后事，像要赴一个美丽的宴会
4.追求完美：惦记着自己的送老衣还少一件裙子
4.善良：要“我”对待其它病人就像对待自己一样
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10.（2）王充读遍了众流百家的著作。
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结果：男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜
2.
A 。因为母亲时日不多。作为一个医生却无能为力而产生的无奈、难过的泪
B。被母亲所感动立下的泪
C。被母爱所震撼留下的泪
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受“我”母亲的影响，被感动。希望让儿子的眼睛能一直看着她，用另一种方式爱。读出了母
，对生命豁达，追求完美：惦记着自己的送老衣还少一件裙子
4.善良：要“我”对待其它病人就像对待自己一样
9.B 10.（1）王充喜欢看书，但不喜欢死扣文章。
10.（2）王充读遍了众流百家的著作。
11.逆境能成才。
12.学问能补短.
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结果：男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜
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A 。因为母亲时日不多。作为一个医生却无能为力而产生的无奈、难过的泪
B。被母亲所感动立下的泪
C。被母爱所震撼留下的泪
3.
受“我”母亲的影响，被感动。希望让儿子的眼睛能一直看着她，用另一种方式爱。读出了母亲的伟大。
4.1：爱孩子：在“我”面前总是微笑，忍住病痛，让“我”开心些；怕我为难，主动要求捐献眼角膜
2.坚强：每晚都忍着病痛，不支一声
3.对生命豁达：说起后事，像要赴一个美丽的宴会
4.追求完美：惦记着自己的送老衣还少一件裙子
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10.（2）王充读遍了众流百家的著作。
七年级上册语文课堂作业本第5 单元单元复习的课外练习（二)答案~
1.A 2.A 3.D 4.略
5.让我看着你
1经过：“我”母亲想把自己的眼角膜捐给患者
结果：男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜
2.
A 。因为母亲时日不多。作为一个医生却无能为力而产生的无奈、难过的泪
B。被母亲所感动立下的泪
C。被母爱所震撼留下的泪
3.
受“我”母亲的影响，被感动。希望让儿子的眼睛能一直看着她，用另一种方式爱。读出了母亲的伟大。
4.1：爱孩子：在“我”面前总是微笑，忍住病痛，让“我”开心些；怕我为难，主动要求捐献眼角膜
2.坚强：每晚都忍着病痛，不支一声
3.对生命豁达：说起后事，像要赴一个美丽的宴会
4.追求完美：惦记着自己的送老衣还少一件裙子
4.善良：要“我”对待其它病人就像对待自己一样
9.B 10.（1）王充喜欢看书，但不喜欢死扣文章。
10.（2）王充读遍了众流百家的著作。
11.逆境能成才。
12.学问能补短.
1.A 2.A 3.D 4.略
5.让我看着你
1经过：“我”母亲想把自己的眼角膜捐给患者
结果：男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜
2.
A 。因为母亲时日不多。作为一个医生却无能为力而产生的无奈、难过的泪
B。被母亲所感动立下的泪
C。被母爱所震撼留下的泪
3.
受“我”母亲的影响，被感动。希望让儿子的眼睛能一直看着她，用另一种方式爱。读出了母亲的伟大。
4.1：爱孩子：在“我”面前总是微笑，忍住病痛，让“我”开心些；怕我为难，主动要求捐献眼角膜
2.坚强：每晚都忍着病痛，不支一声
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#胡清阎# 初一作业本第五单元单元复习的文言文《后汉书 王充传》 -
(13273688964)： (翻译) 王充字仲任,是会稽上虞人,他从魏国元城郡迁徙而来.王充是孤儿,在乡里以孝顺被称赞.后来到京师求学,跟一个叫彪的扶风师学习.王充喜欢读书,而且无书不读,没有特别的限制.由于家里穷,没有书可读,他常在洛阳的市集...
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(13273688964)： 古文 该背的背 该会默写的默写 重要加点字解释会背会写 重要语句会翻译会默写 考试没问题 (我的经验,我初三)
#胡清阎# 人教版七年级上册语文作业本 单元复习 -
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(13273688964)： 1.A 2.A 3.D 4.略5.让我看着你1经过:“我”母亲想把自己的眼角膜捐给患者结果:男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜2.A .因为母亲时日不多.作为一个医生却无能为力而产生的无奈、难过的泪B.被母亲所感动立下的泪C.被母爱所震撼留下...
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(13273688964)：[答案] 单元教学目标: 一、能熟练朗读课文,了解文中介绍的一些科学知识. 二、能通过学习科学家的科学思想、科学精神和科学... 总结:怎样成为一个具有创造力 的人. 七、课后学习:完成练习册. 第五课时: 《宇宙里有些什么》 学习目标: 1、 通过本...
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#胡清阎# 人教版七年级上册语文作业本参考答案 - 作业帮
(13273688964)：[答案] 练习说明一 假设要给一个从没到过济南的人讲讲济南美丽的冬天,参照课文,你将分哪几个方面讲?着重讲哪几个精彩的片断?设题意图:主要是引导学生从总体上把握课文内容,理清思路,抓住重点,找出自己认为精彩的片断,并训...
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