为什么学前教育对个人的成长的影响可能要比小学中学的教育更加深远？ 为什么学前教育对个人的成长的影响可能要比小学中学的教育更加深...
因为学前是儿童正式上学之前智力发展的一个关键期，在这一时期重视并有针对性的进行学前教育，对于儿童在智力还有其它潜能方面都有着相当必要性。因此儿童的学前教育很重要。
儿童发展学前阶段的教育对儿童之后的发展的决定性作用很重要，是儿童智力还有潜力等方面发展的必要条件。
而所谓的学前教育，是指对学前儿童进行适应儿童发展的，有目的，有计划的教育教育的过程，学前儿童如果能从学前教育对各方面的能力促进发展，那自然能为日后的学习奠定一个良好的基础。
扩展资料：
注意事项
学前教育与儿童发展之间的作用是复杂，动态并且相互的，相互发展而又相互制约，学前教育对儿童发展应该更多的是起一个诱导的作用。但是在儿童发展的具体每一个阶段以及每一个时期，情况相对要复杂得多。
因为在儿童发展是一个动态并复杂的系统过程，而学前教育作为儿童发展的一个必须条件，并不是唯一的，还需要与另个一前提条件--儿童遗传起相互的作用，对儿童的发展才能起到一定作用。
为什么学前教育对个人的成长的影响可能要比小学中学的教育更加深远？~
因为学前是儿童正式上学之前智力发展的一个关键期，在这一时期重视并有针对性的进行学前教育，对于儿童在智力还有其它潜能方面都有着相当必要性。因此儿童的学前教育很重要。
儿童发展学前阶段的教育对儿童之后的发展的决定性作用很重要，是儿童智力还有潜力等方面发展的必要条件。
而所谓的学前教育，是指对学前儿童进行适应儿童发展的，有目的，有计划的教育教育的过程，学前儿童如果能从学前教育对各方面的能力促进发展，那自然能为日后的学习奠定一个良好的基础。
扩展资料：
注意事项
学前教育与儿童发展之间的作用是复杂，动态并且相互的，相互发展而又相互制约，学前教育对儿童发展应该更多的是起一个诱导的作用。但是在儿童发展的具体每一个阶段以及每一个时期，情况相对要复杂得多。
因为在儿童发展是一个动态并复杂的系统过程，而学前教育作为儿童发展的一个必须条件，并不是唯一的，还需要与另个一前提条件--儿童遗传起相互的作用，对儿童的发展才能起到一定作用。
因为学前教育是对孩子兴趣爱好的一个培养。如果孩子在学前就培养出了自己的兴趣，那么她将会发展的非常好。
#禹松兰# 联系实际谈谈幼儿教育对社会、个人的意义 -
(13055229774)： 幼儿教育不管是对于社会来说,还是个人来说都至关重要的,社会的进步离不开科学技术人员.而这些人必须有良好的技术外,还要有良好的品质和习惯,这些好的生活、学习等习惯是从幼小时养成的,所以幼儿教育可推进社会发展.对我个人:使我生活更充实、精彩…
#禹松兰# 学学前教育,幼师方面的好还是小学老师好?为什么 -
(13055229774)： 小学老师要好 原因是小学老师的教学模式和工作环境还有面对家长的立场.比如说教学模式是书本教学,工作环境时间上是比较固定和有规律的,家长的立场方面幼师压力大于小学老师.这里我只能简单的和你介绍.如果需要可以其他方聊百度好多的字不能打 打了就违反规定要删帖
#禹松兰# 联系实际谈谈,幼儿教育对国家对个人有什么样的意义 -
(13055229774)： 幼儿教育要遵循幼儿心理和生理成长的规律,幼儿教育的70%在于家庭教育,30%在于学校的教育,所以幼儿智力开发和幼儿教育能否成功,绝大部分在于家庭,说的更准确一些,绝大部分在于家长的素质、言行和修养,所以幼儿教育不是一个...
#禹松兰# 小学教育与学前教育的区别 -
(13055229774)： 答--小学的教育就是对适龄儿童的教育.没有学前教育的词语[用这词语的话就太广泛了,工人在学习操作前进行的教育也可以 说是学前教育],学龄前儿童的教育就是幼儿园大班6周岁孩子还没有上学的孩子的教育.所以小学的教育就是6周岁孩子接受国 家9年义务教育和学习的教育[小学6年初中3年].
#禹松兰# 学前教育真的很重要吗? -
(13055229774)： 学前教育与儿童发展学前阶段是儿童神经系统迅速发展的关键期.这一时期的教育对儿童发展起着重大的决定性作用,也是其发展智力,潜力的必要条件.\x0d学前教育是对学前儿童进行教育的过程,实施适应儿童发展的,有目的,有计划的教育...
#禹松兰# 小学教育和学前教育选择哪个好些呢? -
(13055229774)： 您好! 这个需要看自己以后想从事的工作了. 个人认为是学前教育. 学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育. 小学教育专业是在培养小学教师五十多年的经验基础上,于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业. 很高兴为您解答, 祝您生活愉快!
#禹松兰# 学前教育是做什么的 -
(13055229774)： 一般说来是介绍下学校的情况,让新生产生一种对未来生活的向往,对学校的认同感.还有就是会强调一些初中和小学学习上重点的不同,学习技巧的区别啊什么的.让新生有一个适应,不会一进初中换了新环境就紧张,不知道该做什么怎么做.那样适应期就会相对较长也会影响到初期的学习. 还有初中住宿就比小学多了,有些小学生没有住校的经验,有的负责的老师也会对这方面给孩子讲一些. 其实我觉得还应该给孩子讲下学校周边的环境,还有安全需注意的地方.如何和高年级学生相处,怎么保护自己.不过一般学校都不会讲的.感觉强调这些会给孩子负面的心理影响.但是我个人的教育经验来看,其实还是非常必要的.
#禹松兰# 学前教育,小学教育,和初等教育的区别 -
(13055229774)： ①教育的性质、目的不同.为幼儿做好心理、能力方面的准备.而小学教育不同,小学教育属义务教育阶段,这时学生上学是向国家尽义务,学校对学生学习成绩的考查、检查以及由此引起的升级或留级.由于教育性质、目的的不同,因此,...
#禹松兰# 怎样用学前教育与人的发展的相关理论分析案列 -
(13055229774)： 学前教育不仅能促进人的内在发展,而且对于个体的外在发展也会产生重要的影响.美国的佩里计划表明接受过续签教育的儿童在其日后的发展上许多方面胜过未接受过学前教育的儿童,主要体现在智力发展,学习成绩,精神发展,中学毕业率.文化水平,如大学率,职业情况,经济独立,少女怀孕情况以及青少年犯罪率等方面.因此,从总体上说,学前教育对于人将来的学习成就,中学毕业率文化水平,职业发展,经济独立,犯罪率,经济效益的七个方面都会产生积极的影响作用.
#禹松兰# 学前教育的重要性是什么呢?
(13055229774)： 学前教育是幼儿学习的初始阶段,是学前教育体系最重要的一部分.也是幼儿智力发展最基础的阶段,是发展、形成智力最快的阶段,正确、合理的学前教育对其智力及发...
