儿子读三年级不爱阅读,语文成绩不好,有什么办法可以提高他的学习兴趣 怎样学好语文?

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-16
三年级学生想要学好语文,除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外,还要做好以下几点。
1、大量阅读
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间故事,童话故事,寓言故事等来读;在中高年级,推荐一些儿童文学,杂文随笔,报刊杂志,科幻漫画,历史名著,文学名著,名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读,并且取消种种人为的限制,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如《鲁迅文集》,《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。
2、背诵经典

背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),200多条古今中外格言警句。那么,他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。
3、养成写日记习惯
日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进,开始可以写短些,每天一、两句,到每天三、五行,慢慢提高增长。内容也不拘格,什么都可以写,想象的,现实的,国内的,国外的,上至天文,下至地理,大到国家大事,小到鸡毛蒜皮等等,要做到有闻必记,有为必记,有见必记,有感必记。但一定不能出现三天打鱼,两天晒网的现象,哪怕一两句也要写上,写得荒诞一点,不合常规也行,但必须要写下去,目的是为了习惯的养成,终止了,就前功尽弃了。
4、超越课堂,走进社会生活
要孩子懂得:课堂小天地,天地大课堂。语文学习应该在课堂上,但绝对不是只靠课堂就能学好的,生活也是语文学习的课堂,语文学习还要在广阔的天地中,引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界,去直面精彩纷呈的生活场景,开展丰富多彩的语文实践活动。去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈;讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗文化……让孩子在丰富多彩的世界里,懂得我们生活在奇妙的大自然里,生活在多变的信息社会中,感受人世间的爱与恨,美与丑。

学习兴趣不是天生的,它是在学习过程中逐步形成的。

1、在学习中获得成就、满足感。掌握一个科学高效的学习方法是关键,在学习的过程中,如果方法不得当,学习严重受挫,就会越来越没兴趣,甚至产生讨厌的情绪。

学习掌握速读记忆的能力,通过训练,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的提高。同时极大的缩短了学习的时间,平时需要几个小时完成的学习任务现在几十分钟甚至十几分钟就可以完成了,效率提高了很多倍,成就感、自豪感油然而生,学习的兴趣自然会提高很多。具体练习见《精英特全脑速读记忆软件》,安装软件即可进行试用训练。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把你的阅读速度提高5倍左右,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提阅读、学习效率和兴趣。

2、学习要主动,在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论,培养自学兴趣 。知识要互补,思想要共振,学习讨论也是很重要的,它既可以活跃学习气氛、集中注意力,又可使学生信息得到交流,思维得到调整

3、认识到学习的重要性,给自己制定一个合适的目标,并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法,实施和完成计划,养成学习习惯。

培养学习兴趣的过程也是自学的过程,主动地学习,从学习中找到快乐,这样学习兴趣就会慢慢地养成。

1帮孩子确定阅读书籍,发现孩子的兴趣,从孩子感兴趣的方面来搜集图书。2老师引导阅读,孩子一般比较听老师的话,可以与老师商量,让老师给孩子一些读书建议。3家长做榜样,平时读书看报,带孩子如图书馆,一起阅读。

语文学习,
就是需要培养阅读兴趣,
每天坚持半小时以上,
从有兴趣的入手,
还有就是基础知识扎实,
坚持下去就好了。

如果楼主有时间,最好是陪孩子读书,童话书,故事书,那怕是儿歌都可以,有时候孩子在父母的陪伴下学习效率更高也更好,既可以做孩子榜样,又可以和孩子更深的交流。语文很难速成,但是一旦父母帮助建立优质的阅读气氛,让孩子养成了良好的阅读习惯,语文成绩很快就会有显著的提升。
读的书最好是注音版的,比如成语故事一类的很容易在书店买到,读完以后孩子在看的时候通过拼音也可以认识许多汉字,还可以了解一些多音字。

学习语文需要什么?~

孩子学习需要什么?

这是个很有趣的话题,学好语文的难度似乎跟英语考试及格这个难度有的一拼。
在长达十几年的读书生涯里,语文从来不是一个好拿分的科目:它入门简单,甚至可能都不需要学生花时间学习;可要想精通,却很困难——每年的高考语文阅读理解,就连作者都做不对。在这种情况下,我们又应该如何去学习,方法如下:


1.抓基础,准备可以拿分的题目
在语文考试中里面,有一些是不需要技巧,只需要你烂熟于心的题目,像多音字,错别字,古诗词默写这种。针对这些题目,多背多练就好,没什么其它特别的技巧。


2.多看书,尝试理解背后的深意
要想做好阅读理解,意味着你背后需要有一定的阅读量,功不唐捐,还是需要大量的阅读。当然,据我观察,现代的学生,即便已经毕业后的职场人士,阅读能力都是有问题的。原因无非在于信息爆炸,人们习惯接受浅阅读的方式,很难适应还需要思考以及理解的文章。


解决的思路也很简单,提高阅读的标准。每次读完一篇文章,试着概括全文的中心思想,以及提炼出三个关键词涵盖全文,亦或是罗列三条与文章相关的问题。目的在于强迫自己思考。


3.多练习写作,尝试短时间内练好文笔
当然,应试作文不是特别需要文笔,只需要你把字练好,然后把三段式的议论文框架烂熟于心,最后再背熟几个常用素材即可。
练的次数不够多,知道再多技巧也是枉然。所以还是固定时间每天练一练文笔。
4.背诵古文,培养语感
针对于文言文,最好的方式不是看翻译,而是先尝试把整篇文章背诵下来,接着一字一句的抠下来,理解其准确的含义。
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#洪毓垄# 儿子小学三年级,总是不喜欢读课外书,怎么办?怎么才能让他对阅读有兴趣 -
(17261135534): 你好,很高兴为你解答, 在这个情况下,你要因材施教,找一下看一下她的兴趣在什么地方,然后找一些与她兴趣有关的书籍慢慢引导.

#洪毓垄# 孩子语文成绩差怎么才能提高 -
(17261135534): 如何让自己的孩子提高语文成绩呢?我的建议是这样的:1.阅读是根 这几次的单元试卷,阅读题和写话题占了很高的分值,同时年级越高,这两项的分值也会越来越大.喜欢阅读和不喜欢阅读的孩子,语文成绩的差距也会越拉越大.阅读能力的...

#洪毓垄# 孩子三年级了语文很差 -
(17261135534): 孩子上三年级,语文底子很差,这个没有大问题.学好语文很简单,就是前辈所说的这几个字:多读、多背、多思、多写.多读、读什么呢?作文书、故事书、只要是健康的书籍都可以找来读、每天规定一定的时间.增加孩子的阅读量、积累词汇.多背,到底该背什么内容?第一个背语文课本、现在语文课本大改之后,选进了很多优秀的文章,这些首先让孩子背会.课本里还有好多古诗句、日积月累,这些内容也要背,但是不要求理解它.第二个要背的就是教育部推荐小学生必背古诗词,从电脑里面下载打印出来督促孩子背会.多思、要求孩子读书后想一想、生活中做事情想一想,把想到的东西讲出来或者写下来,尽量鼓励多写几句、久而久之,孩子的语文能力就会提高.

#洪毓垄# 孩子现在上3年级了,可是语文成绩很差怎么办?
(17261135534): 语文成绩是一点点积累的 看书很重要,但要看好书,培养孩子阅读兴趣,建议不要一开始就读太高深的书(可以让孩子老师推荐几本).同时要多写作文,可以每天写一篇日记.上课认真听也是相当重要,老师说过的作业一定要认真做,考试关键就在课堂上,课后可以报一些生词.一定不能遗留下不会的.听起来很容易,但做起来要持之以恒,如果你能坚持下去,成绩一定不会差.或许我说的并不是特别好,但这是学语文的最佳途径.祝你孩子学习顺利

#洪毓垄# 三年级的儿子不喜欢读书怎么办 -
(17261135534): 带着孩子去选他喜欢的书,一次只选一本,不提具体的看书要求,只要真在看就表扬.

#洪毓垄# 孩子三年级了语文成绩不好,怎样提高成绩,有什么方法. - 作业帮
(17261135534):[答案] 多看健康的课外书才是最有效的办法

#洪毓垄# 语文成绩很不好,他说不爱学语文.有没有什么好方法能够让他喜欢上语文呢? - 作业帮
(17261135534):[答案] 首先 肯定不能逼他 这样会让他更讨厌 其次 对于孩子来说 父母和老师的肯定很重要 偶夸夸他会激发他的兴趣 还有很重要的一点 就是一定要培养孩子的看书兴趣 刚开始要哄他看 等他渐渐适应了 在放他自己去看 但我的意思并不是要他喜欢上看书 而是...

#洪毓垄# 孩子现在在广州上三年级了,语文基础差不喜欢上语文课,应该怎么办? -
(17261135534): 如果孩子不喜欢语文,偏科厉害的话,你可以尝试多点陪伴他.认真的学习语文.用奖励机制慢慢的来.多一点鼓励和赞赏.我相信慢慢他会喜欢上的.

#洪毓垄# 孩子三年级了还是不爱阅读怎么办?
(17261135534): 阅读是十分重要的! 阅读能力是学习能力的核心,阅读能力的强弱直接关系到学习成绩的好坏.,80%学习成绩不好的学生都表现出阅读能力不佳,学生在学习上感觉到困难的时期,与出现阅读困难的时期相一致.阅读成绩较好的学生中,有45%的人每天晚上以阅读为消遣;而成绩极差的学生,只有3%的人每天晚上以阅读为消遣.总的来说,有60%的学生从不把阅读当作消遣.约有63%的高中生想上大学,但只有37%的学生的阅读能力达到了理解大学教材的水平. 阅读对于孩子的理解能力、写作的能力都有影响,孩子的阅读习惯要养成好,孩子的阅读量要积累!孩子在小学阶段的阅读是十分重要的!这个时期是孩子阅读习惯养成的关键时期也是孩子阅读量积累的关键时期!