春是春天的春 鲍尔吉·原野 阅读练习题 短文 ：春是春天的春。作者： 鲍尔吉原野 阅读答案

1.春天
2.“大地的胸膛”运用拟人的修辞手法，生动地写出大地的宽与广，“生长”的与“醒来”的植物与动物为这春天的春更添一份生气，又运用比喻手法，将花朵比为蝴蝶，写出花朵的美丽与充满生机，孩子们的“朗读”更写出春天复苏、生机盎然的景象。作者运用的描写不仅表现了春天的生机勃勃，更表达了作者对于春天的喜爱与受春天感染的愉悦之情。

春是春天的春 鲍尔吉·原野 阅读答案~

1.春的热闹欢乐的特点。
2.小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
3.运用比喻的修辞手法，写出春给人们带来的欢乐。
4.“一年之计在于春"，春给人无限希望。读一读《春是春天的春》，珍惜这样的大好时光吧！

第五段作者刻画了老师与孩子朗读时的不同语气，耐人寻味。请揣摩‘倔犟’，‘强烈’两个词所蕴含的思想感情

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#郁力荷# 《春》的几道练习题1 花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!其作用是以虚衬实,借以表现引人遐想,令人心醉是 .2 第五句联系“... - 作业帮
(19779646930)：[答案] 春天的花儿长得多,美.景象也美. 蝴蝶的活泼,淘气. 喜欢春天,赞美春天.

#郁力荷# 帮我出几道关于初一课文《春》的课外习题明天就要交的,今晚一定要做好!答对有赏! - 作业帮
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(19779646930)：[答案] 1.第一节中哪些词语表达了孩子们渴望和欣喜的感情? 2.用“”画出诗歌中的比喻句.这句话是把比作. 3.诗歌每一节中都有表现“春的消息”的词语,请找出几个来. 4.这首诗描写了的春天,表达了作者.

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#郁力荷# 有谁知道《春》的课后练习第三题答案!?!急求!?! - 作业帮
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#郁力荷# 求解《春》的课后练习!!! -
(19779646930)： “偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲,写出了不经意之间,春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉.同时,这样写使无意识、无情感的小草也似乎有了意识,有了情感.“嫩嫩的,绿绿的”放在句末,强调突出小草嫩绿的特点;使句子变得生动活泼,富有生气.

#郁力荷# 阅读短文完成练习春 - 请问(语文)一.读读短文,完成练习春天在哪里呢?到大自然中找春
(19779646930)： 春天在哪里呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳.春在空中,和风送暖,燕子翻飞.春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水.春在田间,麦苗返青,菜花金黄.到处都有春天,春满人间.

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