课文以的《桥》深刻含义 课文以桥为题含义深刻，请你用带桥的词语来夸夸这位老支书

深刻含义：本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥；他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯搭建起一座桥。

《桥》入选人教版五年级课文。以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心；赞颂了老汉与儿子的精神品格。

桥这篇课文主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水，以自己的威信和沉稳，高风亮节，果断地指挥，用自己的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥，表现了他无私无畏、无徇私情、英勇献身的精神。

扩展资料：

课文赏析：

“山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当”。咆哮、像受惊的野马、狂奔，拟物、比喻并用，为的是表达一个害人之势，吃人之势，令人恐惧的凶猛之势，阻挡不了。这样的描写表现了作者对着洪水来势凶猛的慨叹之情。

“木桥前，没腿深的水里，站着他们的 党 支 部 书 记，那个全村人都拥戴的老汉。”环境的细节，非常真实：南面是一米多高，而到了桥前，变成了末膝深，这就合理了，为啥“只有一座窄窄的木桥”呢，这里水浅，是可以逃生的。

前面非常混乱的场景之中，作者要表现的人物出现了。“拥戴”， 推举拥护；拥护爱戴。这里是一个概括性介绍，同时也是一个悬念——为啥“都拥戴”啊？下文的描写，在解答着这个问题。

《桥》是谈歌写的小小说，被入选人教版五年级课文。以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心; 赞颂了老汉与儿子的精神品格。桥这篇课文主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水，以自己的威信和沉稳，高风亮节，果断地指挥，用自己的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥，表现了他无私无畏、无徇私情、英勇献身的精神。

<桥》这篇课文以“桥”作题目的深刻内涵是: 1、老汉临危不惧，组织村民有序撤退，保全了全村乡亲的生命，为大家架起了一座通向生的希望的生命之桥；2、关键时刻，老汉挺身而出，以党支部书记的身份组织群众撤离，自己和儿子却壮烈牺牲，彰显了新时期党的领导干部的英雄本色，在干部和群众之间搭起了一座心灵之桥。

本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”，这正是课文以“桥”作题目的深刻内含。

《桥》是谈歌写的小小说，被入选人教版五年级课文。以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心; 赞颂了老汉与儿子的精神品格。桥这篇课文主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水，以自己的威信和沉稳，高风亮节，果断地指挥，用自己的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥，表现了他无私无畏、无徇私情、英勇献身的精神。

课文以《桥》为题,它的深刻内涵是什么~

因为这是一个发生在桥上的故事，这样起名比较有象征性~
呵呵，应该是，反正我们是这样学的……

（1）“老支书，您是村民们跨越死亡的生命桥啊！”
（2）“老支书，是您用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥！”
（3）“老支书，‘桥’，是你生命的象征！是你高尚人格美的化身！”

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#伍爱凡# 解析桥这篇课文 -
(13360405676)： 《桥》课文简说 本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的...

#伍爱凡# 桥这一课为什么以桥为题目? - 作业帮
(13360405676)：[答案] 桥包含双层意思,既指现实生活中的桥,又指生命的桥. 这正是课文以“桥”作题目的深刻内含表面在写桥,实际主要描写了老汉作为党员、书记,在洪水到来的危急时刻,镇定自若,指挥全村人有秩序的撤离,而老汉父子俩人光荣牺牲.老汉就是全...

#伍爱凡# 16.桥,作者为什么要到结尾才点明＂老汉＂和＂小伙子＂的关系?还有为什么课文要以＂桥＂做题目,＂桥＂蕴含了什么深意? - 作业帮
(13360405676)：[答案] 1.文章构思新颖,设置悬念,增强了故事的悲剧色彩. 2.表面意思是:它是洪水中人们逃生的唯一出路. 更加深刻的意思是:这座桥是以老汉为代表的优秀共产党员,密切联系群众的生命桥;是老汉把生的希望让给 别人,把死的危险留给自己,用自己...

#伍爱凡# 《桥》一文含义深刻耐人寻味.让我们以“桥”为主题来赞美文中这位可歌可泣的老支书姥杈豺 - 作业帮
(13360405676)：[答案] 洛妙饵渡柔套判撬蜈转场侍杏架斤株陡抗野嗽乡的朱陶剧哄爆莹

#伍爱凡# 课文以“桥”为题,含义深刻,耐人寻味.让我们以“桥”来赞美文中这位可歌可泣的老支书. -
(13360405676)： 老支书,你用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥梁!

#伍爱凡# 课文以“桥”为题,含义深刻,耐人寻味.让我们以“桥”来赞美文中这位可歌可泣的老支书.(至少三个) -
(13360405676)： 老支书,您是村民们跨越死亡的生命桥!!!

#伍爱凡# 《桥》一文含义深刻耐人寻味.让我们以“桥”为主题来赞美文中这位可歌可泣的老支书 -
(13360405676)： (1)“老支书,您是村民们跨越死亡的生命桥啊!” (2)“老支书,是您用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥!” (3)“老支书,'桥',是你生命的象征!是你高尚人格美的化身!”

#伍爱凡# 桥的深刻含义 - 作业帮
(13360405676)：[答案] 1.代表着具有生命的希望之桥.2.在人与人之间架起的一座心灵之桥.

#伍爱凡# 课文以桥为题目你认为桥是什么 - 作业帮
(13360405676)：[答案] .文章构思新颖,设置悬念,增强了故事的悲剧色彩. 2.表面意思是:它是洪水中人们逃生的唯一出路. 更加深刻的意思是:这座桥是以老汉为代表的优秀共产党员,密切联系群众的生命桥;是老汉把生的希望让给 别人,把死的危险留给自己,用自己...

#伍爱凡# 五年级下册语文16课以“桥”为题有什么含义吗? - 作业帮
(13360405676)：[答案] 以桥为题,讴歌了老支书是村民的生命桥啊. 老支书,是用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥! 老支书,'桥',是生命的象征!是你高尚人格美的化身!