盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 对“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”进行赏析
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
原文
原载朱文叔编《初中语文读本》第1册上1933年7月版。
曾多次选入九年制义务教育初中语文课本，课本对原文存在多处删改。
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
书名：《朱自清全集》
朱自清 江苏教育出版社 1996年8月1日出版
（三）春 ——朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近~
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
盼望着，盼望着，连着用了两个盼望，是运用了反复的手法，表达了作者向往春的急切心情。
东风来了，春天的脚步近了，通过脚步，赋予春天人的特性，这句话运用了拟人的手法，表达了作者的喜悦之情和对春喜爱。
这句话出自朱自清的《春》。
片段：
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
扩展资料：
反复修辞，是为了强调某种意思、突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。词语反复。为凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强调的目的。
词组或句子反复。有时为了表达内容或者结构安排的需要，要连续两次以上使用同一个词组或句子。语段反复。在诗歌和小说中最为常见。
类型
1．词语反复。为凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强调的目的。
2．词组或句子反复。有时为了表达内容或者结构安排的需要，要连续两次以上使用同一个词组或句子。
3．语段反复。在诗歌和小说中最为常见。
#滑邢叛# “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”怎样赏析 - 作业帮
(15187938972)：[答案] 叠用“盼望着”,突出“盼”,足见盼春心切.借用“东风”报讯,宣告春天到来,充满喜悦.运用了反复和拟人的修词手法. 人盼春.开篇点题,领起全文,奠定全文感情基调.
#滑邢叛# 一道语文题,急盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了这一句写出了春天什么样的特征 - 作业帮
(15187938972)：[答案] 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了 反复和 拟人的修辞 写出了春天(生机勃勃,给人以无限期待)的特征 只能这样写了 亲,*^__^* ,满意请点击设为满意答案,
#滑邢叛# 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.表达作用是什么?朱自清写的《春》里的第一句话“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”表达作用... - 作业帮
(15187938972)：[答案] 两个“盼望着”的词语重叠加强语气,还运用了拟人的手法生动形象的写出了春充满生机和活力
#滑邢叛# 盼望着盼望着,东风来了,春天的脚步近了,在朱自清的春里面这句话, -
(15187938972)： 1. 两个“盼望着”的词语重叠加强语气 2. 还运用了拟人的手法生动形象的写出了春充满生机和活力 3. 拟人 更加形象生动,表达作者对春风欣喜的感情 春 作者:朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子,...
#滑邢叛# 用盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,造句 -
(15187938972)： 我盼望,盼望着着春天能够到来! 过了几个星期,东风来了,春天的脚步近了.我高兴极了,虽然还不是真正的春天可以经很暖和了,梅花也开了,迎春花也开了,好多好多想迎接春天的花儿都开了!柳树也长出了新芽,走到小河边能闻到一股清香!啊,多么得美啊! 看来真是“万紫千红总是春”啊!我爱春天.
#滑邢叛# “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”怎样赏析 -
(15187938972)： 叠用“盼望着”,突出“盼”,足见盼春心切.借用“东风”报讯,宣告春天到来,充满喜悦.运用了反复和拟人的修词手法. 人盼春.开篇点题,领起全文,奠定全文感情基调.
#滑邢叛# ＂盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.＂这是出自小学那篇课文啊?是<<春>>还是<<春天来了>>? - 作业帮
(15187938972)：[答案] 朱自清的
#滑邢叛# 朱自清《春》 赏析:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步(近)了.说说字的表达作用.
(15187938972)： 《春》描写细腻,富于情致.这里连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了.短短的十几个字,就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致. 上面是我帮你找到的网上资料,下面是自己写的,你自己取舍吧:这句话重点在一个“盼”字,把作者的欢喜、渴望、急切都包含在里面,如果将它换为“等待着”或者“期望着”都不能全然表达出作者的心情,“盼”是画龙点睛之笔,让行文不仅意思表达充分,还充满灵气.
#滑邢叛# 《春》阅读答案《春》朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸... - 作业帮
(15187938972)：[答案] 1.一切都像刚睡醒的样子.( 拟人 ) 2.太阳的脸也红起来了.(拟人)
#滑邢叛# 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了的含义 -
(15187938972)： 春天在人们的盼望中慢慢来到.表达人们对春天的向往热爱.
