小学常用12种描写手法

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-17

小学常用12种描写手法如下:

人物描写

1、外貌描写:通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。

例如:她有着乌黑的头发,粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。

2、语言描写:是通过人物的个性化的独白(自言自语)或对话(与别人交谈)来表现刻画人物性格的一种描写方法。

例如:他诚恳地说:“对不起,是我伤害了你。”

3、动作描写:是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。

例如:他迈着步子,踏步向前进。

4、心理描写:是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。

例如:他心想,如果我有了钱,那就可以买车了!

5、神态描写:是与外貌描写有区别的,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征。神态描写也叫表情描写。

例如:他皱着眉毛,一种厌恶的神情。

环境描写

环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。

1、自然环境描写

是对人物活动的地点、季节、气候、时间,以及场景的描写。它有烘托人物心情、渲染当时的气氛、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用 。

2、社会环境描写

一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。写出当时社会的不同背景,为下文人物性格描写设下铺垫。

也可分为风景描写、静态物体与动态物体的描写。

各种描写手法作用

正面描写,直接描写人物外貌、语言、动作、心理和神态。

1、外貌描写:揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。

2、语言描写:表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点。

3、动作描写:展示人物精神面貌,直接体现人物性格。(在人物描写中有重要地位。)

4、心理描写:是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心,刻画人物性格。

5、神态描写:是与外貌描写有区别的,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征。

侧面描写,从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。

1、环境描写

A、自然环境描写:衬托人物心情;点明时令、地点;表现人物关系;表现人物性格。

B、社会环境描写:从狭义上讲,社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;从广义上讲,是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。

2、周围人物的反应、评价等。



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(13434905743): 描写手法:描是描绘,写是摹写.描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态 具体地描绘出来.这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法.分细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写与侧面描写、虚写与实写、人物描写、环境描写、物体描写、细节描写、渲染与烘托、欲扬先抑、联想和想象等.

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(13434905743): 表现手法注意区别表现方式.它分为直接抒情和间接抒情.直接抒情方式有:直抒胸意(开门见山,利于读者感受作者的感情).间接抒情分为:借景抒情(借什么景抒什么情,情景交融,融情与景),托物言志(借某种对象抒发自己的情感,表达自己的志向与情操),托物喻理(是道理更加浅显易懂).

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(13434905743): 人物描写常用方法:外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写.①外貌描写是指对人的容貌(脸型、五官)、衣饰、身体形态、姿势、风度方面的描写.②语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法.③动作描写是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格.④神态描写也就是人物的面部表情.神态是随着情感的变化发生变化的面部表情,而外貌相对稳定,指容貌、服饰、姿态……⑤心理描写,是通过剖析人物的心里活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等)挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征.

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(13434905743): 描写的方法有:肖像描写、行为描写、语言描写、心理描写、细节描写

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(13434905743): 首尾呼应(前后照应);通过具体的事例说明一个道理;运用比喻、拟人、排比等修辞手法;对比;通过描写人物的神情、动作、语言、心理等,表现一个人的性格......