刘秋思写的家乡的桥用心读这篇课文体会一下作者的思想感情 家乡的桥表达了作者怎样的思想感情 – 手机爱问
www.zhiqu.org 时间： 2024-05-30
《家乡的桥》是一篇怀念家乡的散文，作者怀着真挚的情感，回忆了故乡江南小桥的特点，回忆小桥给自己童年的生活带来的无限情趣，表达了热爱家乡、怀念家乡的思想感情。
课文第1、2写写了江南水乡的特点：小河多、小桥多。
第3-5节从造型奇、名称美和成为孩子们的乐园几方面具体介绍了家乡小桥的特点。
第3小节写“家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态”。开头的中心句概括了桥“千姿百态”的特点。作者先描写了最简单的过户桥，接着描写了最漂亮、最有气派的单拱桥。这两种桥各有各的特色，描写的时候一略一详。作者只介绍了两种桥，却说小桥“造型千姿百态”，看似矛盾的地方就愈能引起思考，文中的三个“最”字说明作者抓住了家乡桥中最有代表性的两种桥来介绍，体会这种抓典型介绍的方法。
这4节写了桥的名称充满情趣，由桥名来历各不相同转而谈论桥名字体各具特色，“或篆或隶或楷或草”可以看出字体的种类很多。
第5小节写了家乡的桥是我们的乐园。这句话先概括了家乡小桥给孩子们的生活增添了很多乐趣，再通过从桥的不同方位——桥头、桥面、桥边、桥洞四个方面进行具体描写。
第6小节“长相忆，最忆家乡的桥”这句话在文末点明了文章的中心，表达了作者热爱家乡、怀念家乡的思想感情。
《家乡的桥》表达了怎样的思想感情~
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(18962263305)： 这篇课文作者开篇如诗的几句话勾勒出一幅“小桥流水人家”的写意画──小溪潺潺绕村庄,杨柳依依垂水面,水与流水相和喝,色彩清新而明快,情调美丽而缠绵.接着话题一转,写了小桥流水人家的恬淡、闲适的生活情景.
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(18962263305)： 以下仅是个人的答案: 1.梦中的桥 家乡的桥是我梦中的桥 2.因为这些事物和作者小时候家乡的生活息息相关,它们都是作者小时候感觉到的美好的事物,用来比喻小桥,与小桥的形状相似,更是能将作者对小桥和家乡的爱表达出来,四个事物都与作者的家乡有着密切的关系. 3.先是惊讶,后是激动,欣喜.惊讶是因为小桥的消失,作者看不到小桥;取而代之的是一座繁荣的大桥,为家乡的发展和繁荣做贡献,所以激动欣喜. 4.自己答吧. 孩子,我在这里说一句,学习,更多的是要靠自己,懂吗?
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(18962263305)： 体会作者对故乡的怀念之情及小桥流水人家的美好景色及生活
#牧贸咬# 《家乡的桥》的作者是刘秋思写的.改为感叹句 -
(18962263305)： 《家乡的桥》的作者是刘秋思写的. 这是个病句.可改为: 《家乡的桥》的作者是刘秋思. 《家乡的桥》是刘秋思写的.
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(18962263305)： 读了>这篇课文我感到作者的心情是多么爱自己的家乡,不然怎么会用＂溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着.婀娜的舞姿,是那么美,那么自然.＂如果作者不爱自己的家乡,那她怎么会用那么优美的语句来描写她的家乡呢? 这篇文章的语言虽然简短但是却充分表达了作者对家乡的喜爱!
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(18962263305)： 作者对家乡的一种思念的感情,同时并深深地爱着家乡
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(18962263305)： 对故乡的热爱和对秋天的向往!求采纳!
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(18962263305)： 家乡的桥这篇课文的主要内容 《家乡的桥》这篇课文,主要通过描写家乡桥的形状多姿多彩,桥名的有趣和桥所带来 的乐趣这三方面表达对故乡的思念. 先写家乡的桥大都是石桥,造型千姿百...
课文第1、2写写了江南水乡的特点：小河多、小桥多。
第3-5节从造型奇、名称美和成为孩子们的乐园几方面具体介绍了家乡小桥的特点。
第3小节写“家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态”。开头的中心句概括了桥“千姿百态”的特点。作者先描写了最简单的过户桥，接着描写了最漂亮、最有气派的单拱桥。这两种桥各有各的特色，描写的时候一略一详。作者只介绍了两种桥，却说小桥“造型千姿百态”，看似矛盾的地方就愈能引起思考，文中的三个“最”字说明作者抓住了家乡桥中最有代表性的两种桥来介绍，体会这种抓典型介绍的方法。
这4节写了桥的名称充满情趣，由桥名来历各不相同转而谈论桥名字体各具特色，“或篆或隶或楷或草”可以看出字体的种类很多。
第5小节写了家乡的桥是我们的乐园。这句话先概括了家乡小桥给孩子们的生活增添了很多乐趣，再通过从桥的不同方位——桥头、桥面、桥边、桥洞四个方面进行具体描写。
第6小节“长相忆，最忆家乡的桥”这句话在文末点明了文章的中心，表达了作者热爱家乡、怀念家乡的思想感情。
《家乡的桥》表达了怎样的思想感情~
《家乡的桥》表达了作者对家乡的热爱以及对家乡的桥的赞美之情。
1表达了作者爱家乡小桥的思想感情。
2作者喜爱家乡小桥的思想感情。
3作者喜爱家乡，喜爱家乡的桥。
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