初中物理创新实验 一个初中物理创新实验方案
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-15
证明：浮力的存在
器材：底部开口的瓶子、乒乓球、足够的水、足够长的线、水盆
实验步骤：1、用线拴在乒乓球上，放于瓶子盖一端（盖子不许盖上）将此一起放在水盆中（水盆中有水）
2、不断加水直至填满，乒乓球未浮起
3、将瓶子提出来，用手堵住或拧上瓶盖，乒乓球浮在水面上
证明：漂浮在水面上的物体所受浮力与其排开液体所受重力成正比。
器材：细长平底试管一支(底面积为S),；小汤匙一个,；刻度尺一把,；大水槽一个,；足量的水,足量细沙；,天平及配套法码.
实验步骤：
1、用天平称出空试管的质量m1
2、将试管漂浮在水槽中，标记水面在试管上的位置。然后用汤匙向试管中加适量的沙子，再记录此时水面在试管上的位置，从而计算试管下降的深度h
3、把试管擦干，用天平称出试管与沙子的总质量m2
4、分析沙子重力：（m2-m1）g ；沙子排开水的重力： ρ水s*h*g就能得出结论
5、为了排除偶然性，可以改变一下试管中的沙子的多少，重复2-4步，然后在分析证明
初中物理创新实验~
#弘罗隶# 初三物理实验创新题 -
(15687803028)： 1、用刻度尺量出乒乓球的直径D,计算出体积V 2、往圆筒里装上适量的水,把乒乓球全部浸入水中,用直尺量出浸入前后水面高度差H,以后只要测量出高度差就能够知道浸入物体的体积了.3、加入圣女果,再加入盐,调整盐的浓度直到圣女果悬浮在液体中,圣女果收到的重力等于浮力,而浮力=液体密度*g*V,此时液体的密度就等于圣女果的密度
#弘罗隶# 求一个物理创新小实验,初中,最好不用火,谢谢 -
(15687803028)： 给你个简易的 准备一个大水杯和一个点滴用的滴管(滴管一定要干净卫生,要新买的),将滴管多余部分全剪掉,只留中间最好最长的那部分.先将水杯里灌满水,然后将滴管一头插入水杯底,另一头接一个小盆.用嘴先从外面这个头往里吸水,小心别呛着,当水被吸出来后,马上拿开接水盆.这样,水杯里的水会自动流入水盆,直到把水杯里的水吸干.实验原理:外界大气压大于管内气压
#弘罗隶# 利用身边的物品进行物理实验,这种做法本身就是一种创新.在初中物理实验中,常常用长方体木块作为实验器材来研究一些问题,现在请你以长方体木块作... - 作业帮
(15687803028)：[答案] 答:设计的实验、添加的器材、实验过程及研究或说明的问题如下表: 添加主要器材主要实验过程研究或说 明的物理问题设计一弹簧秤、细线用细线将木块挂在弹簧秤钩上,木块静止时,弹簧秤有读数木块受到重力设计二弹簧秤、木板、毛巾、砝...
#弘罗隶# 请问:谁能提供一些初中物理实验创新的资料..越详细越好,谢谢 -
(15687803028)： 用笔管做潜水员:笔管尾部密封,头上悬挂重物(最好是铅封),放在矿泉水瓶里,一捏就下水,松手露出水面 原理:捏后使上面水的高度变高,压强变大
#弘罗隶# 急需几个有趣的初中物理实验~~ -
(15687803028)： 2.有孔纸片托水 大家知道,凡是有孔的东西,都是会漏水的.可是,现在你将看到一张满纸都是小孔的薄纸片,居然能托起一斤重,甚至两斤重的水,而滴水不漏. 1.器材 大空瓶一个,用大针穿许多小孔的纸片一张,有色水一大杯. 2.表演过...
#弘罗隶# 帮我想个初中物理的小实验 -
(15687803028)： 实验一 取一玻璃杯用硬纸片把杯口盖严,手按住纸片把杯子倒置,放开手后,硬纸片立即下落.若在杯内盛满水后再用硬纸片把杯口盖严,手按住纸片将杯子倒置,放开手后,纸片不下落,水也不流出,这表明大气有压强.正是由于大气压强的作...
#弘罗隶# 初三物理创新实验 -
(15687803028)： 实验目的:通过实验了解能够影响摩擦力大小的因素.实验器材:一把弹簧秤、一块木块、两个100克的砝码、一条布条、一根长木板实验步骤:1、将没有承载任何物品的木块放在放在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉动木块沿直线缓慢运动...
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(15687803028)： 我不清楚亲你是哪个版本的,所以我就给你测滑动摩擦力的大小的那个吧.探究滑动摩擦力和哪些因素有关 实验器材:弹簧测力计1只、木块、比较光滑的木板、粗糙木板、重物1个 实验步骤:1、用弹簧测力计水平拉木块在比较光滑的木板上匀...
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(15687803028)： 1、给出物体:石块、弹簧测力计、细线、烧杯(两个)、水、待测液体.测出待测液体密度.2、给出物体:平底试管(底面积S)、沙子、刻度尺、烧杯、水、待测液体.测出待测液体密度.3、量筒、水、大头针、木块、(木块密度小于水的密度).测木块密度.4、弹簧测力计、烧杯、水、细线、石块.测石块的密度.5、量筒、可放入量筒内的小烧杯、水、石块(石块密度大于水的密度).侧石块密度.6、天平缺少砝码但多出了两个烧杯,测固体密度 电学1、以知阻值的定值电阻(或滑动变阻器)、待测电阻、电源、导线若干、开关若干、电压表(或电流表).测待测电阻的阻值.
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(15687803028)： 怎样培养初中学生做物理实验一、常见的物理器材的使用能力常见的初中物理实验器材有刻度尺、量筒、量杯、天平、温度计、弹簧秤、电流表、电压表、变阻器等.掌握这些物理器材的使用方法,是最基本的实验技能.在实际的教学中,我们...
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初中物理：滑动摩擦力的决定因素
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