怎样目测一个物体的距离？ 请问怎样目测一个物体的长度,宽度,高度,以及它到你的距离?
跳眼法:右拳紧握,拇指向上,平伸右臂,闭上左眼,用右眼在拇指的一侧刚好观察到目标,这时保持姿势,闭上右眼,用左眼在拇指的同一侧观察到另一参照物。
比较法。就是把目测的距离与某段已知距离如电线杆间隔、已测距离或自己熟悉的100、200、500米基本距离相比较。也可将要测量的距离分成若干段，分段比较，推算全长。
有个炮兵部队的军人，能在几秒钟内，准确目测出几千米以内的距离，人称他为活的“电子测距机”。他有什么窍门呢？主要是他掌握了目视物体的规律。
物体离你远近不同，其清晰的程度也就不一样。如一个人从远处向你走来，离你2000米时，看上去只是一个黑点；离你1000米时，看上去他的身体上下一样粗；到200米时，才能大致看清他的面孔……只要注意观察，印象深刻了，就能根据观察到的物体清晰程度，目测出它的距离来。当然还要学会参照当时气候、阳光、物体颜色等条件和观察位置、角度以及眼睛分辨力等影响因素。
目测距离法：一种用手指和眼睛测量距离的简易方法
怎样目测距离~
目测距离有准星覆盖法、用指北针测、用臂长尺测、用望远镜测、步测。
1、准星覆盖法
准星的宽度是2毫米，瞄准时眼睛到准星的距离，各种武器都可以直接量出(如半自动步枪为74厘米)。目标(主要是人体)的宽度一般是50厘米。这样，根据相似三角形成比例的道理，就可以计算出各种武器在不同距离上准星宽度与目标(人体)宽度的关系。
根据计算，当准星宽度恰好能遮住一个人体时，各种常用武器的距离分别是：五六式半自动步枪200米，五六式冲锋枪160米，轻机枪170米；若遮住半个人体，就是它们距离的一半，即100米、80米和85米；若准星的一半就能遮住一个人体，那就是它们距离的一倍，即400米、320米和340米了。
2、用指北针测
指北针不但能给东西南北方向，还能告诉到目标的距离。工厂在设计制造指北针时，就已经考虑到用它测量距离的问题了。打开指北针，马上就能发现有准星、照门。准星座两侧尖端的宽度恰好是准星座到照门距离的十分之一。准星座就是估计判定距离的，所以叫“距离估定器”。
测量距离时，将指北针放平，用右眼通过照门、准星观察目标，记住距离估定器照准现地的宽度，然后目测现地的宽度，并将该宽度乘以10，就是到目标的距离。若目标太窄也可以用估定器的一半照准，则应乘以20。
3、用臂长尺测
臂长尺就是一支刻有分划的铅笔(或木条)。
臂长尺上的分划，按每个人臂长(手臂向前平伸，从眼睛到拇指虎口的距离)的百分之一为一个分划刻画的，所以叫臂长尺。比如，某人的臂长是60厘米，那么臂长尺上的一个分划就是6毫米。有了臂长尺，只要事先知道目标的大小，就可以用臂长尺测出距离。
臂长尺上的每个分划是臂长的百分之一，如果目标的高度(或宽度)占一个分划时，也正好是距离的百分之一，占两个分划，就是百分之二。这样，根据相似三角形成比例的道理，距离：目标高度(间隔)=100(臂长)∶分划数(臂长尺)，就可以得出求距离的公式：距离=高度(间隔)×100分划数
4、用望远镜测
拿起望远镜，先调整一下目镜的间隔和焦距，便能清晰地看到：在右镜筒的玻璃片上，刻有十字分划。从十字交点起，左右的叫方向分划，上下的叫高低分划。每一个大分划是十密位，每一个小分划是五密位。
测量方向角时用方向分划，测量垂直角时就用高低分划。测量时，要持平望远镜，用任一方向分划(或高低分划)对准目标的一端，读出到目标另一端间的密位数，即为该目标的方向角(或高低角)。如果所测两目标间的方向角，大于望远镜的全部方向分划数，可在两示间选一辅助点分段测量，再将各段的密位数相加。
测出方向角(或高低角)后再根据已知目标的宽度(或高度)，按下面的密位公式就可以计算出距离：距离=目标宽度(或高度)×1000÷密位数。
5、步测
用双脚测量距离，首先要知道自己的步子有多大。无数次测验的结果说明：一个成年人的步长，大约等于他眼睛距离地面高度的一半，例如某人从脚根到眼睛的高度是150厘米，他的步长就是75厘米。
还有一个经验：每小时能走的公里数，恰与每三秒钟内所迈的步数相同。例如，平均三秒钟能走五单步，那每小时就可以走五公里。
扩展资料
伸直右手手臂，竖起拇指放在右眼正前方位置。先闭左眼，对右眼沿拇指看到第一个点事物（测量目标）做出记录，右手大拇指不动，然后闭上右眼，用左眼沿大拇指记录第二个点事物，然后根据经验
估算两点事物间目视的大致距离。如一个士兵正常每步75厘米，普通成年人身宽五十厘米左右，楼房层高三米以内、三扇的窗户宽在两米左右，两电线杆之间的距离，一般为50米。用目视测距范围内可利用的地物估算出两眼间目视的大致目标区域距离。
可以用已知物体的长度来对比测量.
1、如果不是很长,可以用人体的手掌（约1分米）、指甲的宽度（约1cm）等对比；
2、如果中等长,可以用人的身高、人的臂长、人的步长+走了多少步；
3、如果比较大,可以自己记住教室的长宽、蓝球场、足球场的长宽来对比.
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(13224866202)： 首先要估计出远处物体的宽度 A______________B \ / \ / \ / \ / \ / \ / O\//\ C/__\D 如图,CD为眼距,O为放在眼前的手指,O与CD的中点距离都可量出 AB估出,之后用三角形定理可O与AB中点的距离
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