3~6岁儿童数学认知教学建议

本文介绍了《3｢6岁儿童学习与发展指南》中科学领域第二部分数学认知中感知和理解数、量及数量关系的教学建议。
📏感知量的特征
引导幼儿感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等量的特征，学习使用相应的词汇描述这些特征。
🔍理解“量”是相对的
结合具体事物让幼儿通过多次比较逐渐理解“量”是相对的。如小亮比小明高，但比小强矮。
📦分类整理物品
收拾物品时，根据情况，鼓励幼儿按照物体量的特征分类整理。如整理图书时按照大小摆放。

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#敖冒湛# 如何教育5岁的儿童学数学 -
(17293425528)： 顺其自然,不可强求. 1.用身边事来潜移默化.保持孩子的天性,让孩子敢于探索,勇于尝试. 2.理论总是靠不住,那就要靠家长的敏锐的观察力,及时了解孩子是否很勉强. 3.以身做则,自己学数学,做数学,比如拿个圆规直尺设计美丽的图案. 4.适当避开一些容易吸引孩子注意力的东西.对小孩来说环境很重要. 5.从多方面入手,创造学习条件,比如简单的围棋,简单的萧,和孩子一起来玩. 6.适当表扬,让孩子有成就感.

#敖冒湛# 如何教五岁的小孩子学数学? -
(17293425528)： 教小孩子要具有耐心,因为他们们对抽象的东西接触的不是很深,所以要更具体化.可以用算盘上的珠子的拨动来计算引起他的兴趣.建议这个年龄段的小孩学一下珠心算,这样使他对数的认知就比较好,.当然,还可以通过奖惩的态度来使他学习.最重要的是这个年龄段的小孩最重要的是拥有一段快乐的生活,所以寓教于乐比较好

#敖冒湛# 如何给孩子进行数学启蒙?
(17293425528)： 首先要启发孩子对数学的兴趣.然后要给孩子建立数学认知,把数学生活化、迈思星球的游戏化、儿童化,最重要的是趣味性:1、有意识的进行数学教育通过日常生活的一些小事情,使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念.例如在给孩子喂...

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#敖冒湛# 浅谈如何在课堂上运用数学实验促进学生的数学认知 -
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#敖冒湛# 如何提高幼儿认知能力 -
(17293425528)： 提高幼儿认知能力,最好的方法是将这些内容融入到生活中,和幼儿感兴趣的游戏中.比如幼儿数学,要想启发幼儿对数学的兴趣,首先要给幼儿建立数学认知,把数学生活化、游戏化、儿童化,最重要的是趣味性.▋有意识的进行数学教育通...

#敖冒湛# 怎样教6岁小孩学数学 -
(17293425528)： 这么大的孩子对教学的理解往往比我们想象的还要浅,想让他真正理解并掌握一个知识点并举一返三是比较难的一件事,窍门就是重复,同样的知识点返来复去地出题问他,先是直来直去的题,慢慢就加点弯弯绕的题,最后是花样翻新的题.还有一点要注意,这种大量的练习,最好不要让他笔答,速度慢,孩子容易厌倦.可以口头提问,回答出思路和方法就可以了.

#敖冒湛# 怎样指导和培养数学教师 -
(17293425528)： 小学生的认知能力有限,逻辑思维也刚刚开始,所以教小学数学是比较有挑战性的,我的体会是:1. 尽量用直观的,讲故事的方法来教学.小学生喜欢听故事.一年级开始学数字,可以讲一些数字的故事,举例讲为什么要有数字等.2. 2. 尽量讲...

#敖冒湛# 如何让孩子知道数量的概念? -
(17293425528)： 学前儿童数学的教学顺序是这样的:数前概念(唱数、用数字卡排序)→认识数字\点数→点数说出总数(难点)→数量配对(可用物品与数字配对)→相邻数/中间数→数的比较(守恒、大小)→数的增加与减少→数的分解与组合→加减法(应...

#敖冒湛# 如何教三岁的幼儿学习数学? -
(17293425528)： 三岁幼儿喜欢玩具其实好学习机会 专家建议:每次玩完玩具让幼儿自己收拾玩具时给幼儿提出问题请幼儿按玩具用途进行分类把属于车类玩具放起把积木放起把布娃娃类玩具放起幼儿会有兴趣地做些事情经过段时间训练增加难度:把汽车类玩具...