自己教育孩子最成功的一点

自己教育孩子最成功的一点

　　自己教育孩子最成功的一点，抚养育孩子长大成人的过程中，父母除了要经常关注孩子的身体状况，还要注重孩子的教育问题，比方说培养孩子的自觉性和自律性，家庭教育对孩子的成长发挥着重要作用，接下来一起了解一下自己教育孩子最成功的一点。

　　自己教育孩子最成功的一点1

　　 父母立足做最好的自己

　　就是给孩子最好的家庭教育

　　20世纪90年代末，美国教育部开展了一项关于儿童早期教育的长期跟踪研究。

　　研究调查了1000所学校里20000多名儿童的学业进展，来揭示究竟哪些因素和孩子的成绩有明显的相关性。

　　结果揭示出：父母是什么样的人，其本身的特点对孩子的影响，远比“为孩子做了什么”更重要。

　　知名育儿专家王人平曾说：

　　“育儿观只是一个人价值观和人生哲学的一种体现。我们是什么样的人，怎样对待自己，怎样对待生活，怎样对待世界，就会怎样对待孩子。”

　　深以为然。

　　父母本身是一个什么样的人，直接影响他对孩子的教养方式，这是学习再多育儿知识很难以撼动的内在影响力。

　　所以我们常常会发现，乐观积极的家长，会更懂得鼓励孩子，不会对孩子过于严厉、过度控制；

　　眼界开阔、格局大的家长，会更懂得带孩子阅读、体验、探索，丰富经历；

　　而一个斤斤计较的父母，可能更多地是教孩子如何算计、如何不吃亏，很难养出胸怀博大的孩子······

　　父母自身的特点、人生的信念、思维方式、为人处世的态度等都会通过教育方式，传递给孩子。

　　著名主持人、企业家杨澜作为一名职业女性，也曾困惑于如何平衡工作和生活。每次收拾行李准备出差时，就觉得做了一件特别对不起孩子的事。

　　后来她经过一段时间的思考，想明白了：

　　“我觉得对一个孩子而言，更重要的是看到母亲和父亲如此享受自己的工作，享受自己的人生，他们如此的充实，见到这么大的世界，带回来这么有趣的故事，而且他们能够在孩子遇到困惑的时候给予一些指导。

　　你怎样去做人，你的态度、你的行为孩子都会尽收眼底。

　　我询问了很多在职业上很有成就的妈妈，发现她们中很多人的孩子都成长得很好，这给了我信心和答案。”

　　这份感悟，值得所有父母思考。

　　另一方面，父母是一个什么样的人，通过日常生活中的一言一行，都会被孩子模仿、习得。

　　一个懒散懈怠，回家就只会玩手机、看电视的父母，孩子也会有样学样，沉迷玩乐，自制力差；

　　而一个积极上进，经常阅读学习，了解新知识的父母，孩子也会受到熏陶，爱上学习，不断提升自己。

　　《后汉书》中说：”以身教者从，以言教者讼。“

　　意思是说，用自身行动教育人，别人就会服从；用语言来教育人，别人就会争辩是非。

　　教育孩子也是如此，身教重于言传。

　　父母能够以身作则，做一个好榜样，孩子因为尊敬、信任、钦佩父母，会不自觉地跟随、效仿，这比说再多大道理，学再多育儿方法都有效得多。

　　因此，我们可以说，父母立足做最好的自己，努力经营好自己的人生，就是给孩子最好的家庭教育。

　　 家庭教育的本质

　　是父母和孩子共同成长

　　马伊琍在一档节目中，谈到女人结婚生子之后的改变这个话题时，说了这样一句话：

　　“我很感谢我的孩子，因为我觉得她让我经历了人生的第二次成长。”

　　懂得和孩子共同成长的父母，是智慧的。

　　然而现实生活中，太多父母有了孩子后，忽视了自己的成长，一心只关注孩子，急切地想让孩子变成自己理想中的样子，所以他们常觉得教育孩子很吃力。

　　忘记自己成长的父母，很容易把自己未竟的心愿、对人生的期待，全部加在孩子身上，控制孩子、依附于孩子。

　　由于目光总在孩子身上，他们也会更焦虑，孩子身上的一点小问题都会被他们放大，小题大做，情绪失控。

　　这样的父母怎么可能教育得出一个真正优秀、幸福的孩子呢？

　　孩子承受着父母传递的焦虑，背负了太多的压力和负担，也被迫背负了父母的一部分人生，很难活出自己人生的精彩。

　　自己教育孩子最成功的一点2

　　 自己教孩子，往往会产生一些误区：

　　 目标定得太高

　　在家长们的心中，都给孩子设计了美好的未来，许多家长们认为：不能让孩子输在起跑线上。孩子要是晚认了几天字，少学了几个单词是天大的失误。更有一些家长，认为自己的孩子并不出色也不会有“大出息”。其实人生的`起跑线不止一条，人生随时都有不同的起跑点。

　　 盼孩子是“神童”

　　调查发现，希望孩子“正常发展”的只有三成，大多数家长希望孩子是“超常”的，最好是位神童。其实，超常和低智力的儿童所占的比例都非常少，90%以上的儿童都是正常孩子。如果家长非要给正常的孩子定一个超常的标准，那结果只能等于拔苗助长。

　　 过分地强调知识灌输

　　有些家长把教育片面地理解为传授书本知识，他们

　　不顾婴幼儿心理发展的特点，硬性地给孩子规定学习任务，让婴幼儿像学生那样坐下来学习，剥夺了他们玩耍的时间，这对孩子的身心健康很不利。

　　 对孩子要求过高

　　孩子毕竟是孩子，具有孩子的天性，办事不可能像大人那样考虑周全，犯错误时有发生。如用成人的标准要求孩子，孩子就会觉得事事办不好，事事都难办，从而失去前进的信心，长期这样也不利于孩子的健康成长。

　　 四大误区

　　 一是忽略家庭教育。

　　孩子的价值观是在家庭中形成的，父母在早期教育中的地位，旁人不可替代，父母的身教对于孩子性格、习惯、价值观的形成是非常重要的。

　　 二是早教等同于学习。

　　不少家长把早期教育视同于早期学科教育，孩子1岁以内学认字，3岁以内学外语。夏先生认为，会识字、会背诗只是简单的记忆模仿，并不代表孩子真正的智力和能力。

　　0至3岁的孩子正处于情绪情感和语言发展的关键时期，因此，早教的重点是把握好语言、智能、体能、感官等七个幼儿身心发展的顺序和规律，采取鼓励性学习，创造快乐环境，开发其本身已有的潜能。其实我一直也只是觉得早教就等同于学习。是我在91haoayi网站上请的早教老师让我认识到这是错误的。因为这样很容易让孩子厌学，失去学习的兴趣。

　　 三是幼儿只适于学习单一母语。

　　每个幼儿都具有多语言功能。为给幼儿提供良好的语言环境。教师来自于11个不同国籍，而其在国内招聘的教师则要求专业外语八级以上、有爱心，而且要经过4至7个月的培训才能上岗。

　　 四是早教机构大同小异。

　　机构形似，但在理念、课程、环境、师资等方面都不尽相同。

　　自己教育孩子最成功的一点3

　　 家长教育孩子的成功方法

　　 1、树立父母的威信。

　　父母要想让孩子听自己的话，愿意接受自己的教育，就要提高自身的修养，学会如何为人父母，严于律己，这样才能谈得上教育孩子：同时，还要积极学习，及时补充自身的不足，在孩子心中树立一个高大的形象，这样，父母说话才会有分量，才能在孩子的心目中树立起威信。

　　 2、注意教育的方式方法。

　　父母要想教育好孩子，就必须了解孩子的心理，了解孩子的内心世界，因材施教，才 能有的放矢;同时，要尊重孩子的合理要求，不能把自己的意见强加给孩子。

　　父母要多站在孩子的立场上，经常做做“心理换位”，多体会孩子的苦恼，才能更深刻 地了解孩子的需要。父母只有与孩子同乐、同忧，孩子才会感受到父母的爱，愿意与父母亲近，愿意听从父母的教导，这样教育效果就会倍增。

　　 3、要具有一定的机智和理性。

　　在批评和矫正孩子的错误时，有些父母不讲究方法，直接打骂，结果不但没有收 到好的教育效果，还让孩子产生了逆反心理，更加不愿听从父母的话。而聪明的父母则晓之以理，动之以情，先使孩子认识到自己的错误，让孩子知道这样的错误需 要改正，也相信孩子能够改正，这样教育效果自现。

　　当遇到孩子“顶牛”时，父母应避其锋芒，先转移其注意力，使双方都冷静下来，等心平气和了再找机会交谈， 效果会更好。因此，父母要学会控制自己的感情，理智地处理问题。教育孩子是一项长期的任务，父母不要轻易放弃，不要在说教了几次没有效果后，就认为孩子 “不可救药”了。

　　教育是一项需要持之以恒的任务，并允许反复，所以，不要指望一劳永逸。孩子在进步的道路上不可能是一帆风顺的，总会有反复，这是正常现 象。父母应当允许孩子反复，并抓住反复的机会进行进一步教育，促使孩子继续进步。抓反复，要反复抓，这样教育才会生效，才会成功。

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(18863664244)： 教育孩子本身就是一件很难的事情.首先你得弄清楚孩子学习差的原因,是哪方面的,是没兴趣,还是听不懂,或者是基础差,赶不上,然后才可以对症下药.但有一点是肯定的,绝对得有耐心!不能动辄发脾气,骂孩子,那样会让孩子更害怕,更无法集中注意力. 最好的教育方法就是你的教育方法一定要适合你的孩子.有些教育方法教育在别的孩子身上可能很成功但如果不适合你的孩子那么它也不是好的教育方法!去发掘你孩子的天赋,找到你孩子的缺点,总结出最适合你孩子的教育方法!不可拿别人的教育方法强加于你孩子身上,不适合很可能会产生反效果!

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(18863664244)： 孩子是父母的影子,孩子的品格好坏也反映出了父母的品格.父母脾气暴躁,孩子就会暴躁,父母温柔,孩子也会温柔.当孩子犯错误了,父母或老师不应该用严厉斥责的话语批评孩子,乃要用温柔的语气教育孩子.同时还要说一些鼓励的话语.有时父母说话从来不会考虑到孩子是否能够接受,父母可以换位思考一下,如果自己做错了,希望自己的父母如何来对待自己.一位专家说过,没有不听话的孩子,只有不会说话的父母或老师.所以我建议每一位父母或老师应该用智慧和温柔来教育孩子.

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