(10分)某实验小组采用图所示的装置探究“小车速度随时间变化的规律”，图中小车可放置砝码.实验中，小车
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| (1)②接通电源、释放小车，断开开关(2)5.06、5.07、5.08均满分，0.49(4)匀加速 (5)1.19—1.25均满分 某实验小组采用图示的装置探究“小车速度随时间变化的规律”，图1中小车中可放置砝码，实验中，小车碰到~ （1）实验过程中必须先接通电源，再释放小车，车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一系列点，断开开关；（2）根据图2可知，C点草O点的距离为5.10cm，平均速度等于中间时刻的瞬时速度，故：vc=xBD2T＝0.0715?0.03200.08＝0.49m/s（3）利用描点法可画出速度-时间图象：根据v-t图象求出图形的斜率k，所以小车加速度a=△v△t=0.43m/s2．故答案为：（1）先通电后释放小车；（2）5.10；0.49；（3）如图所示；0.43 设五个点分别为1 2 3 4 5 V1=（1.7+2.2）/（2*0.04）=0.4875 M/S， #孙厕青# 某实验小组应用如图所示装置探究加速度与物体受力的关系,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所接的交流电的频率为... - 作业帮 (17768478030)：[答案] (1)A、由图可知,小车的加速度是砝码盘的加速度大小的2倍,故A错误;B、实验过程中,砝码向下加速运动,处于失重状态,故B错误;C、小车相连的轻绳与长木板一定要平行,保证拉力沿着木板方向,故C正确;D、... #孙厕青# 某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.(1)实验中木板略微倾斜,这样做______;A.是为... - 作业帮 (17768478030)：[答案] (1)该实验中要使橡皮筋对小车所做功为合外力的功,应当进行平衡摩擦力的操作,这样操作可以使橡皮筋松弛后,小车能做匀速运动,从而根据纸带求出小车匀速时的速度大小(即加速运动的最大速度),故AB错误,CD... #孙厕青# 某实验小组采用如图1所示的装置来探究“功与速度变化的关系”.实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到 - (17768478030)： (1)匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻瞬时速度,故 vB= xAC 2T =0.2601?0.1801 0.2 m/s=0.40m/s (2)根据功的定义,有 W0=mgh1 W=mgh2 解得 W= h2 h1 w0 (3)图象为过原点的曲线,故W与v一定不是正比关系,也一定不是反比关系.故选... #孙厕青# 某实验小组采用如图甲所示的装置来探究“功与速度变化的关系”.实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面.实验的部分步骤如下:(1)将一个一头... - 作业帮 (17768478030)：[答案] (1)匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻瞬时速度,故vB= xAC 2T= 0.2601-0.1801 0.2=0.40m/s, (2)根据功的定义,有 W... 也一定不是反比关系.故选:AC (4)A、本实验探究“功与速度变化的关系”的实验,要使钩码的重力等于小车的合外力,就... #孙厕青# 某实验小组采用如图1所示的实验装置探究小车加速度与力、质量的关系.(1)本实验仪器:A.长木板;B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带;C.细绳、... - 作业帮 (17768478030)：[答案] (1)本题要测量小车的质量,则需要天平,所以还缺少的一件器材是天平;(2)码和砝码盘的重力等于小车受到的拉力,因此在平衡小车受到的摩擦力时,不能将盘和盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上,故A错误;B、平... #孙厕青# 某实验小组采用如图1所示的装置探究小车的加速度与所受合力的关系.①安装实验装置时,应调整定滑轮的高度,使拉小车的细线在实验过程中保持与______... - 作业帮 (17768478030)：[答案] ①安装实验装置时,应调整定滑轮的高度,使拉小车的细线在实验过程中保持与长木板平行,保证细线的拉力等于小车的合力.②实验时先不挂砂桶,反复调整垫木的位置,轻推小车,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是... #孙厕青# 某实验小组设计如图甲所示实验装置“探究加速度与力的关系”.已知小车的质量M,砝码盘的质量m0,打点计时器使用的交流电频率f=50Hz.(1)探究方案的实... - 作业帮 (17768478030)：[答案] (2)①由图示纸带可知,计数点间的时间间隔:t=0.02*5=0.1s,在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数,即△x=at2,加速度:a=x3-x1+x4-x24t2=(x3+x4)-(x1+x2)4t2=(7.75+8.64)*10-2m-(6.00+6.87)*10-2m4... #孙厕青# 某组同学在研究小车沿斜面运动时的速度变化,实验装置如上图所示,把小车放在斜面的顶端. (1)该实验的 - (17768478030)： (1)实验原理是:速度公式:v= s t ,用刻度尺测量路程,用秒表测量时间;由秒表知,小车在开始端、终点的时间为6s, ∴小车在全路程是全程的平均速度:v1= s1 t1 = 0.9m 6s =0.15m/s, (2)把金属片移到斜面的中点,小车从斜面顶端滑到中点处... #孙厕青# 某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.打点 - (17768478030)： (1)A、B、D本实验使木板倾斜,使小车受到的摩擦力与小车所受重力的分量大小相等,能平衡摩擦力,而不是增大小车下滑的加速度.释放小车后,由于橡皮筯的拉力是变力,小车先做变加速运动,橡皮筯松驰后做匀速直线运动,故A、B、D错... #孙厕青# 某实验小组采用如图1所示的装置探究小车的加速度与力的关系.+(1)安装实验装置时,应调整定滑轮的高度,使拉小车的细线在实验过程中与长木板保持__... - 作业帮 (17768478030)：[答案] (1)安装实验装置时,应调整定滑轮的高度,使拉小车的细线在实验过程中保持与长木板平行,保证细线的拉力等于小车的合力. 实验时先不挂砂桶,反复调整垫木的位置,轻推小车,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是平衡摩擦力. (2)交流... |
