有关高中英语语法的问题 高中阶段最基本的英语语法有哪些
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-16
正确的复数形式是：women writers，原因很简单：
英语中，正常情况下，两个名词在一起，如果要变复数，应该是给后面的名词变复数。
但是英语中有两个比较特殊，即：man和woman，他们和其他名词一起使用时，自身也要变成相应的复数men和women。所以这道题复数形式即为：women writers，同样的还有 men waiters等
复合名词复数
由man/woman加其他名词构成的复合名词变复数时前后都变。
如：man driver-men drivers, woman writer-women writers
注意：boy/girl student - boy/girl students，German-Germans
如果满意，请记得 点击本页面中的“选为满意回答”按钮，(*^__^*) 谢谢~~
我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……） 此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！
就是man,woman修饰名词时，单复数一起变化，其它名称用作形容词时，只要后面的名词进行变化。如：
three men doctors, some women teachers a man doctor
three shoe shops
women writers
man 和woman都有这种用法
但是其它的复合名次不用，如apple trees
apple后面不用加s
高中英语语法有多重要~
#孟侵览# 高中英语语法问题,帮帮忙,在线等!! -
(13540643070)： 名词可以做同位语吧?是的,例如:Mary,a doctor,...过去分词=done?不等吧,还有很多其他单词的吧,不过do的过去分词是.没有伴随状语从句吧? 有伴随状语,不过从句...应该没有^_^
#孟侵览# 一个高中英语语法问题 -
(13540643070)： 1. base on放在句首时,一般是要用based on的.如:Based on a true story, the novel is popular soon.2. 原因:因为base on放句首一般做状语,而句子的主语是做base的宾语的.即构成固定短语:base + 句子主语 + on...,意思是“把...(句子的主语)建立在...(on后的宾语)上”.所以句子主语和base之间一般是被动关系,所以此时必须使用其过去分词based.3. 例句中即:base the novel on a true story.
#孟侵览# 关于高中英语语法填空的问题假如这个空给了一个动词,我想填have to(不得不)加动词,可不可以? - 作业帮
(13540643070)：[答案] 假如这个空给了一个动词,填have to(不得不)加动词,不可以 因为这是动词的适当形式 填空 包括时态 不定式 动名词 现在分词 过去分词 不能加其他动词 (助动词除外)或情态动词
#孟侵览# 高中英语语法问题
(13540643070)： 这里用的是不定式的进行式,表示不定式的动作与谓语动词的动作是同时进行的.再如: When mother entered the room, the boy pretended to be reading English. 假装正在读英语,强调“假装”与“读”两个动作同时进行.
#孟侵览# 高中英语语法问题求解 -
(13540643070)： 因为从意思上来讲是无论何时,需要用when,从语法上来讲, i see my cellphone这句话里主语宾语都完整而且不需要修饰成分,引导它的从句连词不应该是what这种名词属性的,得是状语属性的才对.
#孟侵览# 急...... 高中英语语法问题 -
(13540643070)： 平时说话,口语中,你想用that就用that,想用which,就用which. 我可以在网上找出很多这样的句子..:There is much which can be done to reduce the negative impact which a golf course has on the environment, and to enhance the positive ...
#孟侵览# 关于高中英语语法的问题1 Once again this proved to be an excellent choice2 people full of action and ideas are often the ones to bring new energy to the group... - 作业帮
(13540643070)：[答案] 第一个句子要考查prove的用法,当它表示“被证明是,原来是”的时候本身就是一个系动词,用主动不能用被动 第二个句子people后面的部分full of action and ideas 是定语,你要加系动词就加上who are才行,这样就变成一个定语从句,单纯加are...
#孟侵览# 有关高中英语语法的几个问题 -
(13540643070)： 1.理解完全正确2.is后是表语从句不是宾语从句因为is是系动词,the problem is that he refused to( be sent to 迈阿密)为避免重复累赘所以省略了
#孟侵览# 高中英语语法问题he was against charity ,prefering instead to provide educationai opportunities that would allow others to help themselves. 这里的prefering 为... - 作业帮
(13540643070)：[答案] 分词短语做定语,修饰he,prefer和he是主动关系所以用prefering
#孟侵览# 高中英语语法几个问题 -
(13540643070)： 不加the,比较级前不用加the,最高级前才加the;不加been,这里fall ill是相当于系动词的用法,相当于is ill,5个男孩病了,不存在被动的关系,所以不必加been翻译:我就弄不明白了,是什么让美国人不能像我们想象中的那样幸福.这句话里缺...
英语中，正常情况下，两个名词在一起，如果要变复数，应该是给后面的名词变复数。
但是英语中有两个比较特殊，即：man和woman，他们和其他名词一起使用时，自身也要变成相应的复数men和women。所以这道题复数形式即为：women writers，同样的还有 men waiters等
复合名词复数
由man/woman加其他名词构成的复合名词变复数时前后都变。
如：man driver-men drivers, woman writer-women writers
注意：boy/girl student - boy/girl students，German-Germans
如果满意，请记得 点击本页面中的“选为满意回答”按钮，(*^__^*) 谢谢~~
我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……） 此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！
就是man,woman修饰名词时，单复数一起变化，其它名称用作形容词时，只要后面的名词进行变化。如：
three men doctors, some women teachers a man doctor
three shoe shops
women writers
man 和woman都有这种用法
但是其它的复合名次不用，如apple trees
apple后面不用加s
高中英语语法有多重要~
more appreciative of sight; silence would teach him the joys of sound.
高中英语语法共有是十三个大板块，分别是：非谓语动词，情态动词和虚拟语气，特殊句式，定语从句和名词性从句，连词和状语从句，动词的时态和语态，形容词和副词，名词，代词，冠词，介词及习语动词，动词词组（动词的固定搭配），以及情景交际。其中非谓语动词，虚拟语气，定语从句和名词性从句，特殊句式与连词和状语从句五个板块最重要，也是最难学的语法，更是高考的难点，重点和热点。这些难点和重点当中非谓语动词，情态动词和虚拟语气，定语从句和名词性从句是必须掌握住的知识点，同时也是你们高中生最难学最头痛的语法。每个版块都必须先弄懂详细的基本理论，然后认真做习题才能掌握住。你最好找个好的有经验的家教老师来帮你学习。如果你的基础不好的话，自学很难把这些语法弄明白掌握住的。这是我个人的愚见，希望对你能有点帮助。
#孟侵览# 高中英语语法问题,帮帮忙,在线等!! -
(13540643070)： 名词可以做同位语吧?是的,例如:Mary,a doctor,...过去分词=done?不等吧,还有很多其他单词的吧,不过do的过去分词是.没有伴随状语从句吧? 有伴随状语,不过从句...应该没有^_^
#孟侵览# 一个高中英语语法问题 -
(13540643070)： 1. base on放在句首时,一般是要用based on的.如:Based on a true story, the novel is popular soon.2. 原因:因为base on放句首一般做状语,而句子的主语是做base的宾语的.即构成固定短语:base + 句子主语 + on...,意思是“把...(句子的主语)建立在...(on后的宾语)上”.所以句子主语和base之间一般是被动关系,所以此时必须使用其过去分词based.3. 例句中即:base the novel on a true story.
#孟侵览# 关于高中英语语法填空的问题假如这个空给了一个动词,我想填have to(不得不)加动词,可不可以? - 作业帮
(13540643070)：[答案] 假如这个空给了一个动词,填have to(不得不)加动词,不可以 因为这是动词的适当形式 填空 包括时态 不定式 动名词 现在分词 过去分词 不能加其他动词 (助动词除外)或情态动词
#孟侵览# 高中英语语法问题
(13540643070)： 这里用的是不定式的进行式,表示不定式的动作与谓语动词的动作是同时进行的.再如: When mother entered the room, the boy pretended to be reading English. 假装正在读英语,强调“假装”与“读”两个动作同时进行.
#孟侵览# 高中英语语法问题求解 -
(13540643070)： 因为从意思上来讲是无论何时,需要用when,从语法上来讲, i see my cellphone这句话里主语宾语都完整而且不需要修饰成分,引导它的从句连词不应该是what这种名词属性的,得是状语属性的才对.
#孟侵览# 急...... 高中英语语法问题 -
(13540643070)： 平时说话,口语中,你想用that就用that,想用which,就用which. 我可以在网上找出很多这样的句子..:There is much which can be done to reduce the negative impact which a golf course has on the environment, and to enhance the positive ...
#孟侵览# 关于高中英语语法的问题1 Once again this proved to be an excellent choice2 people full of action and ideas are often the ones to bring new energy to the group... - 作业帮
(13540643070)：[答案] 第一个句子要考查prove的用法,当它表示“被证明是,原来是”的时候本身就是一个系动词,用主动不能用被动 第二个句子people后面的部分full of action and ideas 是定语,你要加系动词就加上who are才行,这样就变成一个定语从句,单纯加are...
#孟侵览# 有关高中英语语法的几个问题 -
(13540643070)： 1.理解完全正确2.is后是表语从句不是宾语从句因为is是系动词,the problem is that he refused to( be sent to 迈阿密)为避免重复累赘所以省略了
#孟侵览# 高中英语语法问题he was against charity ,prefering instead to provide educationai opportunities that would allow others to help themselves. 这里的prefering 为... - 作业帮
(13540643070)：[答案] 分词短语做定语,修饰he,prefer和he是主动关系所以用prefering
#孟侵览# 高中英语语法几个问题 -
(13540643070)： 不加the,比较级前不用加the,最高级前才加the;不加been,这里fall ill是相当于系动词的用法,相当于is ill,5个男孩病了,不存在被动的关系,所以不必加been翻译:我就弄不明白了,是什么让美国人不能像我们想象中的那样幸福.这句话里缺...
