小学六年级数学广角
www.zhiqu.org 时间： 2024-09-20
鸡兔同笼问题
假设投进的9个球都是2分球，则
9*2=18分
这个假设比实际的分少了3分
21-18=3分
由于把一个三分球假设为2分球，少算了一分
3分一共把3个3分球假设为2分球
3/（3-2）=3（个）
因此，投中3个3分球，6个2分球。
假设方法有两种：一是把3分球也假设成2分球，那么计算出来的就是3分球的个数；
另一种把2分球假设成3分球，那么计算出来的就是2分球的个数（上面有这样的解答算式）
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(15623723582)： 设甲中x 乙中y x+y=14 4x-(10-x)2=5y-(10-y)3+10 6x-20=8y-20 3x=4y 求出 x=8 y=6 所以甲中8 乙中6
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(15623723582)： 把165本笔记本分给六(1)班同学,如果其中至少有1人分到5本笔记本,那么这个班最多有多少人? 165-5=160 要求人数最多,那么其余每人最多分1本,这样人数就最多.160+1=161(人)
#秋饺追# 小学数学(人教版)数学广角包含哪些内容? - 作业帮
(15623723582)：[答案] 二上:组合问题 三上:排列问题 三下:容斥问题(集合) 四上:合理安排(烙饼) 四下:植树问题 五上:数字编码 五下:优化策略(称次品) 六上:鸡兔同笼 六下:抽屉问题
#秋饺追# 小学六年级练习册数学广角练习一最后一题的答案包括过程 - 作业帮
(15623723582)：[答案] 我学了饿,是不是求捐4 6 10本的哪个?那个应该用方程简单吧,算式难得想.设:捐4本的学生有X人,则捐6本的学生也有X人.4X+6X+10(54-2X)=32010X+540-20X=32020X-10X=540-32010X = 220X = 220÷10 X =224本6本的...
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(15623723582)： 第一题,你没写全,题目不全 第二题,错,可能都是15个 第三题,对 第四题,不能,一个顶点的三个面两两相邻,至少要三种颜色才可以 第五题,5张 最后,6种;4克的
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(15623723582)：[答案] 兔同笼”问题教学内容教科书第112-115页.教学目标知识与能力:1、通过学生对一些日常生活中的现象的观察与思考,从中发现一些特殊的规律.过程与方法:2、通过猜测、列表、假设或方程解等方法,解决“鸡兔同笼...
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(15623723582)： 这是抽屉原理.假设红,黄,蓝三色是三个抽屉,每个抽屉放入3根小棒(也就是每种颜色抽3根),共9根,第10根不管放入那个抽屉都会有4根两对了.
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(15623723582)： 第一题 设小瓶数为x 大瓶数为y 4y+0.5x=100 x+y=60第二题 设男生数为x 女生数为y x+y=100 60x+70y=63*100
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(15623723582)： 13*3=39(张) 39+1=40(张)答:因为13张同花色的,三种39张,再多一张就有四种花色了. 你肯定上课没听讲!
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(15623723582)： 设5元和10元的为X张,2元的为Y张5X+10X+2Y=4002X+Y=80X=Y= 都不是整数.... 你的题有问题吧
假设投进的9个球都是2分球，则
9*2=18分
这个假设比实际的分少了3分
21-18=3分
由于把一个三分球假设为2分球，少算了一分
3分一共把3个3分球假设为2分球
3/（3-2）=3（个）
因此，投中3个3分球，6个2分球。
假设方法有两种：一是把3分球也假设成2分球，那么计算出来的就是3分球的个数；
另一种把2分球假设成3分球，那么计算出来的就是2分球的个数（上面有这样的解答算式）
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(15623723582)： 13*3=39(张) 39+1=40(张)答:因为13张同花色的,三种39张,再多一张就有四种花色了. 你肯定上课没听讲!
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(15623723582)： 设5元和10元的为X张,2元的为Y张5X+10X+2Y=4002X+Y=80X=Y= 都不是整数.... 你的题有问题吧
