上海新课标语文五年级(上)期末测试卷(七)答案 人教版五年级期末测试卷语文试卷及答案

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-17
笔试部分(共95分)
一、看拼音写汉字。(5分)
qīnɡ xī dǎo mǐ yáo chōn jiǒ cāo zònɡ
( ) ( ) ( ) ( )
ɡāo liánɡ suì tou
( )
二、用“ ”给下列带点字选择正确的读音。(3分)
(1)自个(ɡě ɡè)儿 (2)正(zhēnɡ zhènɡ)月里
(3)选择(zé zhé) (4)中(zhōnɡ zhònɡ)了一枪
(5)先秦(xún qín) (6)向船舷一抹(mā mǒ)
三、填字组成词语,再解释所填的字,然后再写六个课内外学到的其他成语。(7分)
(1)( )为一体 (2)众星( )月
(3)一尘不( ) (4)一丝不( )
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
四、按要求完成句子。(15分)
1、扩句(至少扩两处):我找到了材料。 (2分)
2、缩句(缩到最简):32岁的我已经是举世公认的一流发明家。
(2分)
3、把反问句改为陈述句:四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
(2分)
4、任选下列词语中的两个进行造句。(4分)
张冠李戴 囫囵吞枣 恍然大悟 哪怕……也……
甚至 疯狂 大概 不但……还……


5、用学过的修改符号在原句上修改。(5分)
(1) 我整整等了两个小时左右,他才到了。

(2) 黑板的上方挂着“先进班集体”。

(3) 好(hào)读书,读好书,读整本的书,可以提高我们的知识。

(4) 王先生,您发明的时光机对人类发展起了巨大的推动作用,祝贺您获得本届诺贝尔发现奖。

(5) 这学期李老师突发奇想,说是为了养成大家的组织能力,决定把全班的班干部都调换一下。

五、根据课文内容填空。(15分)
1、“快车 ①,你在车上镇子甚至连站名也 看清楚。”其中①的意思是 。这句话体现了小站 的特点,小站的另一个特点是 。(5分)
2、《高粱情》和《白杨》在写法上的相同之处是 ,这种写法的好处是 。(2分)
3、“白杨从来就 。哪儿 ,它就在哪儿 , 。不管遇到 ,不管遇到 ,它总是那么 ,那么 ,不 ,也不 。”爸爸的这段话介绍了白杨树的三个特点,第一句是从 上介绍的,第二句是从 上介绍的,第三句是从 介绍的。(8分)
六、阅读短文,完成作业。(20分)
(一) 春联(9分)
新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,“春回大地千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹岁报平安”。诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望。
春联讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”来说,“绿柳”对“红桃”,“舒眉”对“开口”,“辞”对“贺”,“旧岁”对“新年”。上下两联不仅字数相等,而且词类相当,细心揣摩体会,能从中学到一些使用文字的技巧。
春联读起来抑扬顿挫,和谐动听。如果下功夫背诵一批名联,就能帮助我们感受其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥妙。
人们常说开卷有益,其实读读春联也是一种很好的学习。
作业:
1、用“——”划出文中引用的五副春联,选你最喜欢的一副,把它的意思用自己的话写下来。(4分)

2、填空:
春联有 这些特点。(3分)
3、用“~~”划出写春联作用的句子。(2分)
(二) 时光老人与流浪汉(11分)
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代打玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代搓麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉 ,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头做起,干出一番事业!”“好(吗 呢 吧)!只要你好好努力,就能获得真正的生命!”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包(吗 呢 吧)。
他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子玩玻璃球,不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活,玩纸牌、打麻将……到了老年,他有懊悔地痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。

作业:
1、用“——”给下列带点的字选择正确的解释。(2分)]
(1) 返老还童(①交给原主 ②回报 ③恢复)
(2) 试探(①暗中打听 ②探索,寻求解决问题的方法 ③看望)
2、在短文中的“()”内选择恰当的词,在下面划“ ”
3、练习上下文,在短文中的“=”上填上合适的内容。(2分)
4、短文1—2自然段可归并为一段,请概括这一段的段意。(1分)

5、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的?(2分)

6、流浪汉后来又碰到时光老人,时光老人可能会对他说什么?展开想象,给短文补写一个合适的结尾,写在文末的横线上。(3分)
七、请你用简洁的语言谈谈你对“在圆明园的旧址上重建圆明园,恢复它的原貌”这个建议的看法。(4分)

八、作文。(26分,其中与第七题一起书写占2分)
按“基础训练7”口语交际题的要求,相信你本学期做过的一个小制作。请你自拟题目,把这次小制作的准备工作、制作方法、过程和自己从中学到了什么写成一篇450字以上的作文。文中不能出现真实的人名和校名。

还有一种:
第一部分:字 、词、句
一、读拼音,写词语
三、把下列成语补充完整。
波涛( )( ) ( )波( )浪 ( )( )诚服 耀武( )( )
见异( )( ) ( ) 嘲( )讽 理( )词( ) ( )( )风云
四、按要求完成下面题目
1.照样子写词语
⑴王红倒了一杯热茶,端到了妈妈的窗前。

⑵“月亮像眼睛,像人的眼睛。”小外甥几乎不假思索地说。
“记住,可不能再犯同样的错误。”王老师 说。
2.谁都是经历了艰苦的努力,才尝到了成功的喜悦。(改成反问句)

3.这道题看上去难,做起来并不难。(改成带有关联词语的句子)

4.修改病句。
⑴.爸爸经常给我讲鲁迅、老舍和老一辈作家的故事。
⑵.星期天,李叔叔来到车站保持公共秩序。
⑶.我们要敢于克服并发现自己的错误。
第二部分:积累、阅读
一、本学期,我们养成了两种良好的学习习惯,它们是: , 。
二、本学期的学习过程中,我们又认识了许多值得我们学习的人,有 的斯帕拉捷;有 的钱学森;有 的雷利;还有 。(写出四个以上人物的名字)
三、对对子
潮涨落, 。 青鱼潜绿水, 。
风飒飒, 。 ,帘外燕双飞。
桃红对 。 月光照水对 。
四、着学期你学习了许多文质兼美的课文。《广玉兰》、《只拣儿童多处行》中一定有你喜欢的部分,请年从中选择你最喜欢的一部分默写下来。

五、在老师的指导下,你一定读了很多课外书吧!其中你最喜欢的是《 》,这本书里给你留下印象最深的人物(或细节、场景)是 ,因为 。
六、根据课文片段,完成练习。
那时,正值“文革”时期,读书被认为是无用的,老师也就特别难当。您却经常对我们说:“少壮不努力,老大徒伤悲。我就不信,文盲能成为国家的栋梁!”课堂上,您依然认认真真地教我们学语文、数学,教我们怎样做人。当我们的眼前又重新浮现起这些难忘的情景时,可曾想到,在那个年代里,您说出这样的话,作出这样的举动,需要多大的勇气呀!
1.用“ ”画出加点字的正确读音。
2.写出下列词语的近义词。
依然( ) 举动( )
3.“这样的话”是指 。
“这样的举动”是指 。
4.为什么说:“说出这样的话,作出这样的举动”,需要很大的勇气?
七、阅读短文,回答问题
我们的学校到县城有60里路,班主任严老师有时说近,有时说远。我心里想:难道这路程也能变?
记得那次县新华书店通知说,书店新来了一批《小学生毕业复习资料》,严老师不顾自己体弱多病,立即骑上自行车起程,来回两个60里路,4个小时变赶回来,将书发送到全班每个同学手中。看着她额头上不断滚落下来的汗珠 同学们感激地说 老师 累了吧 快喝水 只见她一边擦汗,一边接过水杯,笑着说:“不累,才60里路,近着呐!”
前不久,严老师的女儿小影在课外活动中摔伤了胳膊,住进了医院,可是严老师一直没空儿去看望她。我和班里的一位女同学一直惦记着小影的伤势,再三劝严老师去看望小影一次。但是严老师总是摇摇头说:“哪能呢,60 里路打来回,远着呢!”我急了,鼓起勇气与她顶起嘴:“严老师,您为我们买书怎么不怕远,怎么不嫌累?我知道,您总是怕耽误我们的学习,才故意说呢,是不?”严老师笑了,接着有一本正经地我们说:“我是你们的老师,老师有老师的职责呀,如果我因为去看小影,一次欠下你们每个同学4小时的‘时间债’,那全班同学加起来,在我的良心帐上,就永远也还不完了。”‖
多好的老师啊!我的眼睛模糊了,好象严老师矮小的身躯忽然高大起来。我真想学会孙悟空那套本领,把这60 里路变得近点,再近点,让严老师能在课间10分钟,就赶到医院亲吻一下自己心爱的女儿。
1.给第2自然段没有标点的地方加上标点。(2分)
2.在短文中找出三对反义词,写在下面的括号里。
( )——( ) ( )——( )( )——( )
3.根据分好的段,根据段意。(2分)

4.根据短文内容,完成下面的练习。
⑴我们学习到县城有60里路,班主任严老师在 时说近,在 时说远。其实这60里路,严老师说近是因为 ,才故意说的;说远是因为 才故意说的。(2分)
⑵短文 次写到严老师笑了。一次“笑”是因为 ,一次“笑”是因为 。(1分)
⑶“多么好的老师啊!”这句话表达了作者 的思想感情。(1分)
⑷“我的眼睛模糊了,好像严老师矮小的身躯忽然高大起来。”是由于 ,我才会有这样的感受。(2分)
⑸你喜欢文中的严老师吗?为什么?(4分)

第三部分、作文(25分)
在你五年的学习、生活中,也一定遇到不少像严老师这样的好老师。老师的每一声鼓励;每一声呵护;每一次帮助;每一回善意的批评……都给你留下了深刻的印象,请以老师的为题,通过一两件真实的事例表达出你对老师的尊敬与爱戴之情。

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上海市五年级上册语文期末考试题目及答案~

2013五年级上册语文期末考试卷答案 
一、抄写句子,注意写得正确、工整 (2分) 
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我们终生难忘!   
二、根据拼音填字组成词语 (12分) 
dé          dé           shàng       chǎng        到   道       和          开             huāng         huǎng       zàn          zhǎn     张  说          时       新        xiè        jiè          zhèn         zhèn  机      心        撼       奋   三、填字组成词语 (8分) 
坚韧不(  )   (  )精会神    (  )览群书     滴水(  )石 举世(  )名    绘声绘(  )    名(  )其实    身(  )其境  自(  )矛盾   (  )竽充数     守株(  )兔    张口(  )舌 (  )经风霜     枝繁叶(  )    十年树(  )    百年树(  )  
四、选择题  (8分) 
1.下面带点字的注音不正确的一个是       
⑴神佛(fó)  ⑵正月(zhēnɡ)  ⑶ 友谊(yì)  ⑷ 惟妙惟肖(xiāo) 2.下列词语中没有错别字的一项是       
⑴蓝天白云  ⑵金壁辉煌   ⑶发生暴炸   ⑷情有独衷 3.加点字解释不正确的一项是              ⑴ 家徒四壁(仅仅)  ⑵奋笔疾书(急速,猛烈) ⑶ 奔腾不息(消息)⑷微不足道(够得上,值得) 4. 加点词语用得不够恰当的一句是              ⑴ 邓小平同志深受全国人民的爱戴。  
⑵ 国庆期间,爸爸特意去省城拜访了他中学时的班主任刘老师。 
⑶ 身患绝症的小恩科西,凭着顽强的生命力,一直挺到了上学的年龄。 ⑷ 贾岛觉得诗中那个“推”字不够妥帖,或者改用“敲”字更恰当些。 五、下列各句在表达与用词上各有不恰当之处,请在原句上改正  (3分) 1.小亮到邮局寄信给姑姑,他对女服务员说:“喂!上海市福州路的邮政编码是什么?”  
2.齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不是许多人一起吹,而是一个一个地单独吹。。  
3. 迎春晚会上,同学们有的表演了独唱,有的表演了舞蹈„„这真是“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨”啊。   
六、根据课文内容填空 (13 分) 1. 游客不信,都以为张僧繇在唬人。大家     要求,张僧繇       提起笔来,轻轻      。霎时间,只见            ,电闪雷鸣,被点上眼睛的龙            。游客们            ,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。《画龙点睛》(3分) 
2. 迎客松有一丛          的枝干            ,如同               伸出手臂,        地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的           ,乃至整个黄山的          


小学五年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语



了。《黄山奇松》(3分)  
3.儿童是天真可爱的,小法布尔的衣兜里总是鼓鼓囊囊的,他对          
            ,使得他能够                       ;古诗词中的描述也很有趣: “意欲捕鸣蝉,___________     ”; “最喜小儿无赖,                  ” 。儿童也是可敬的,高尔基的儿子才十岁,来到爸爸身边,却顾不上休息,一直在忙着栽种各种各样的花草,小小年纪就懂得“                             ”;少年王冕生于元末明初,但他那                  的美好品德永不过时;小恩科西虽然早早离开了人世,但在                           方面,他是很好的榜样。(7分) 
七、阅读短文,完成练习(24分)   短文1:(11分) 金蝉脱壳(片段) 
开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。  1.金蝉脱壳“最有趣的是蝉尾出壳的情景”。有趣在                                                 (2分) 
2. 文中依次写了金蝉脱壳的过程:先是露出背来,接着是             , 
再是                ,最后是            。其中,             的情形写得比较具体,这样写,突出了                            。   (5分) 
3. 这段文字让我们感觉到作者观察金蝉脱壳这一现象时的        (2分) (1)专注与惊奇   (2)疑惑与不解  (3)震惊与失望  4.这段话的叙述顺序是        (2分) (1)“总—分”顺序   (2)“总—分—总”顺序  (3)事情发展顺序   
短文2:(13分)  
                                       
2007年2月16日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。 
庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小,请她们出示请柬,但她们没有。  “抱歉!除了工作人员,没有请柬的人不能进去。”安东尼说。  
“为什么?我们是来表示我们的心意的,难道不可以吗?”老妇人的表情很严肃,“可爱的小露西,她很想为那些可怜的孩子做点事,决定把自己储蓄罐里所有的钱都拿出来,我可以不进去,真的不能让她进去吗?”  
“是的,这里将要举行一场慈善晚宴,应邀参加的都是很重要的人士。很高兴你们带着爱心来到这里,但是,我想这场合不适合你们进去。”安东尼解释说。 
“叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。 
“我知道受到邀请的人有很多钱,他们会拿出很多钱,我没有那么多,但是这是我所有的钱






啊。如果我真的不能进去,请帮我把这个带进去吧!”小露西说完,将手中的储钱罐捧给了安东尼。  
安东尼不知所措的时候,突然有人说:“孩子,你说得对,慈善的不是钱,是心。你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一个老头,他面带微笑,站在小露西身旁。他拿出一份请柬递给安东尼:“我可以带她进去吗?”  安东尼向老头敬了个礼:“当然可以了,巴菲特先生。”    
当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南,不是捐出300万美元的巴菲特,也不是捐出800万的比尔•盖茨,而是仅仅捐出30美元25美分的小露西,她赢得了最多最热烈的掌声,而晚宴的主题标语也变成了这样一句话:“慈善的不是钱,是心。” 
1.“慈善的不是钱,是心”这句话在文中出现了三次,一次是露西在                          时说的;一次是巴菲特在                           时说的;还有一次是在                                    时出现的。(3分) 2.下面的人物,请选择两位介绍一下。(2分) 
安  南:                                                    安东尼:                                                    巴菲特:                                                    3.“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”“小露西说完,将手中的储钱罐捧给了安东尼。”两句中“捧”有什么表达效果?                                       (2分)  
4.“但是,我想这场合不适合你们进去。”安东尼这样解释,他考虑的是                                                  (2分) 5.露西“赢得了最多最热烈的掌声”,是因为                                                                         (2分) 6. 最适合作为短文题目的是:          (2分) 
(1)巴菲特先生    (2)慈善的不是钱,是心    (3)募捐   

所有的答案也是仅供参考 里面可能会有混淆的答案,
这样反而会让自己学习不能 循序渐进


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(19381651337): 是经纬仪进行角度测量时,配置度盘用的.以下情况需要配置度盘:1、多测回测角时,各测回的零方向应按要求配置不同的度盘读数,以减弱盘度刻划不均匀的误差影响.2、进行放样测量时,照准后视后,为了方便放样,应将度盘配置为后视方向的方位角.以上回答,希望对你有帮助,不过现在一般不用经纬仪测角了,全站仪没有度盘变换手轮了.

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(19381651337): 五年级上册单元试卷下载,免费,但需要注册下 2006—2007学年度五年级第二学期总复习练习(一) 2006—2007年第二学期五年级数学复习试卷(二) 2006—2007学年度五年级第二学期总复习练习(三) 2006—2007学年度五年级第二学...

#都注蚂# 310103是上海哪个区的
(19381651337): 3101:上海市市辖区,310101:上海市黄浦区,310102:上海市南市区,310103:上海市卢湾区 310104:上海市徐汇区,310105:上海市长宁区,310106:上海市静...