比较运动的快慢 判断运动快慢的两种方法
www.zhiqu.org 时间： 2024-05-13
日常生活中的一些物体，有些是静止的，但是有些是运动的物体，在运动的过程中会有很多的形式，比如有些物体可能会做旋转运动，还有一些物体可能会做直线运动、弧形运动等等，那么比较物体运动的快慢有哪几种方法呢？比较物体运动的快慢的方法主要有以下几种方法：1、通过一样的路程所花费的时间的多少来比较物体运动的快慢，时间用的少就运动的快。2、通过一样的时间内通过的路程多少来比较物体运动的快慢，路程比较长，那么运动就比较快。3、通过比较速度的大小来比较物体运动的快慢。
一、 基本概念
1.速度
①物体运动的快慢用速度表示。
②比较物体运动快慢的两种方法。
A.在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；
B.物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。
在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。
计算公式：v=S/t
其中：s——路程——米(m)；t——时间——秒(s)；v——速度——米/秒(m/s)
国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，1m/s=3.6km/h。v=S/t，变形可得：s=vt，t=S/v。
2.匀速直线运动
①物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速直线运动，因此，物体做匀速直线运动时其速度应该是一个定值，与路程的大小和时间的长短无关，所以这时不能将v=s/t理解为v与 s成正比，与t成反比。
②物体速度改变的运动叫变速运动，变速运动可以用v=s/t来计算，s是物体通过的某一段路程，t是物体通过这一段路程所用的时间，求出的v就是物体通过这一段路程的平均速度。
③匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫变速运动，变速运动的快慢用平均速度来表示，粗略研究时，也可用速度的公式来计算，平均速度=总路程/总时间。
1. 比较相同时间内通过的路程：时间相同，路程越长，物体运动越快。
2. 比较相同路程内所用的时间：路程相同，时间越短，物体运动越快。
知识点2：速度
1. 定义：在物理学中，把路程与时间之比叫速度。
2. 物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。物体运动得越快，速度越大；物体运动得越慢，速度越小。
3. 公式：通常用s表示路程，t表示时间，v表示速度，则v=s/t；
4. 单位m/s或m·s-1（米/秒），交通运输中常用km/h（千米每小时）做单位。3.6km/s=1m/s。
知识点3：匀速直线运动
1. 定义：物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。
2. 特征：a.运动的路径：直线；b.运动的快慢：保持不变，即它的速度是一个恒量，任意时刻的速度都相同；c.路程的表达式：s=vt。
知识点4：平均速度
1. 变速直线运动：物体做直线运动，其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的哭成，这种运动叫做变速直线运动。
2. 平均速度
a. 定义：平均速度表示做变速运动的物体在一段路程上或一段时间内运动的平均快慢程度。它等于物体通过的路程和通过这段路程所用时间的比值。
b. 计算公式：v=s/t。
3. 对平均速度的理解
a. 平均速度是指某段时间或某段路程内物体运动的平均快慢，所以求平均速度时一定要指明是那一段路程或那一段时间内的平均速度，路程和时间要一一对应。
b. 平均速度不是速度的平均值，全程的平均速度也不是各段平均速度的平均值。
运动的快慢用速度来衡量。
物理学中用速度来表示物体运动的快慢和方向。速度在数值上等于物体运动的位移跟发生这段位移所用的时间的比值。速度的计算公式为v=Δs/Δt。国际单位制中速度的单位是米每秒。
速度是描述物体运动快慢和运动方向的物理量，定义为位移与发生这个位移所用的时间之比。
速度是矢量。
初中的定义：把路程与时间之比，叫做速度。高中的定义：速度等于位移和发生位移所用时间的比值。 符号：v【注：希腊字母υ表示另一物理量“位移”】 定义式：v=s/t。在国际单位制中，基本单位：米/秒（m/s） 物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量。 性质：矢量。国际单位制中，速度的量纲是LT^(-1)，基本单位为米每秒，符号m/s。 最大值：真空光速c=299 792 458m/s 。相关名词速率：速度的大小叫做速率，常叫做速度。运动物体在某一时刻（或某一位置）时的速度，叫做瞬时速度。
1.速度的物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量.
（1）在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快；
（2）物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快.
2.比较物体运动快慢的方法：
（1）比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快；
（2）比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快.例如：体育课上,
甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩分别是14.2S,13.7S,13.9S,则获得
第一名的是乙同学,这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短则
运动快；
（3）百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢,采用：比较单位时间内通过的路
程.实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢,物理学中也采用这种方法描
述运动的快慢.即采用比较速度法.
如果是匀速运动的直接看它们的速度大小即可，如果处于匀加速阶段则看它们的加速度的大小。
比较物体运动的快慢方法可有哪几种?~
#贡欧朋# 比较物体运动的快慢有两种方法:一种是在相同的时间内比较路程;另一种是______. - 作业帮
(19163545917)：[答案] 要比较物体运动的快慢,可以通过相同的路程比较时间;相同的时间比较路程. 故答案为:相同路程内比较时间.
#贡欧朋# 物理学中比较物体运动快慢的方法 -
(19163545917)： 答:比较物体运动快慢有三种方法: ①在路程相同的情况下,比较时间,用时短的速度就大,即运动快. ②在用时相同的情况下,比较路程,路程大的速度就大,即运动快. ③在路程和时间都不相同的情况下,就得比较单位时间内通过的路程,即直接求出速度,然后比较速度的大小.
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(19163545917)：[答案] (1)运动员同时起跑,在时间相同的情况下,观众认为跑在前面跑的快,即相同的时间比路程;裁判员在终点,他们是通过相同的路程看谁用时少来比较快慢,即相同的路程比时间. (2)物理学中用速度比较物体运动的快慢. 故答案为:(1);(2);速度.
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(19163545917)： 比较在同一时间内,两物体__通过的位移______________;2、比较经过一定的距离所用的__时间______.
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(19163545917)： 运动快慢用速度描述,比快慢就是比速度,由V=S/T可知,有两种方法可比较:一是在相同时间内比较路程,二是在相同路程下比较时间
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(19163545917)： 就比较他们的运动速度,速度大的运动快.因为速度是描述物体运动快慢的物理量.
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(19163545917)：[答案] 生活中,人们通常用两种方法来比较运动快慢;方法①:相同路程比时间,如百米比赛;方法②:相同时间比路程; 如果路程和时间都不相同,则我们需要通过公式v= s t,比较单位时间内通过的路程才能得出它们的运动快慢,即相同时间比路程; ...
#贡欧朋# 比较物体运动的快慢有两种方法一是 ,二是 .跑步比赛时,是用相同 下比较 ,的方法来比较快慢、决出胜负的 -
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(19163545917)： 相同时间比路程 相同路程比时间 甲图中运动员是同时起跑的,均没有到终点,运动了相同时间,运动路程越多速度越快,故是利用了取相同时间比较路程来比较运动快慢的;乙图中,运动员均通过了相同的距离,但是时间不同,时间越短,速度越快,故是利用了相同路程比较时间来比较运动快慢的. 答案为:相同时间比路程 相同路程比时间
#贡欧朋# 物理学上怎么样比较运动员的快慢 -
(19163545917)： 比较物体运动的快慢常用两种方法:一是用通过相同时间比较通过的路程,经过路程长的物体运动得快.二是用通过相同路程比较他们所花的时间,所花的时间短的物体运动得快
一、 基本概念
1.速度
①物体运动的快慢用速度表示。
②比较物体运动快慢的两种方法。
A.在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；
B.物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。
在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。
计算公式：v=S/t
其中：s——路程——米(m)；t——时间——秒(s)；v——速度——米/秒(m/s)
国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，1m/s=3.6km/h。v=S/t，变形可得：s=vt，t=S/v。
2.匀速直线运动
①物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速直线运动，因此，物体做匀速直线运动时其速度应该是一个定值，与路程的大小和时间的长短无关，所以这时不能将v=s/t理解为v与 s成正比，与t成反比。
②物体速度改变的运动叫变速运动，变速运动可以用v=s/t来计算，s是物体通过的某一段路程，t是物体通过这一段路程所用的时间，求出的v就是物体通过这一段路程的平均速度。
③匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫变速运动，变速运动的快慢用平均速度来表示，粗略研究时，也可用速度的公式来计算，平均速度=总路程/总时间。
1. 比较相同时间内通过的路程：时间相同，路程越长，物体运动越快。
2. 比较相同路程内所用的时间：路程相同，时间越短，物体运动越快。
知识点2：速度
1. 定义：在物理学中，把路程与时间之比叫速度。
2. 物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。物体运动得越快，速度越大；物体运动得越慢，速度越小。
3. 公式：通常用s表示路程，t表示时间，v表示速度，则v=s/t；
4. 单位m/s或m·s-1（米/秒），交通运输中常用km/h（千米每小时）做单位。3.6km/s=1m/s。
知识点3：匀速直线运动
1. 定义：物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。
2. 特征：a.运动的路径：直线；b.运动的快慢：保持不变，即它的速度是一个恒量，任意时刻的速度都相同；c.路程的表达式：s=vt。
知识点4：平均速度
1. 变速直线运动：物体做直线运动，其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的哭成，这种运动叫做变速直线运动。
2. 平均速度
a. 定义：平均速度表示做变速运动的物体在一段路程上或一段时间内运动的平均快慢程度。它等于物体通过的路程和通过这段路程所用时间的比值。
b. 计算公式：v=s/t。
3. 对平均速度的理解
a. 平均速度是指某段时间或某段路程内物体运动的平均快慢，所以求平均速度时一定要指明是那一段路程或那一段时间内的平均速度，路程和时间要一一对应。
b. 平均速度不是速度的平均值，全程的平均速度也不是各段平均速度的平均值。
运动的快慢用速度来衡量。
物理学中用速度来表示物体运动的快慢和方向。速度在数值上等于物体运动的位移跟发生这段位移所用的时间的比值。速度的计算公式为v=Δs/Δt。国际单位制中速度的单位是米每秒。
速度是描述物体运动快慢和运动方向的物理量，定义为位移与发生这个位移所用的时间之比。
速度是矢量。
初中的定义：把路程与时间之比，叫做速度。高中的定义：速度等于位移和发生位移所用时间的比值。 符号：v【注：希腊字母υ表示另一物理量“位移”】 定义式：v=s/t。在国际单位制中，基本单位：米/秒（m/s） 物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量。 性质：矢量。国际单位制中，速度的量纲是LT^(-1)，基本单位为米每秒，符号m/s。 最大值：真空光速c=299 792 458m/s 。相关名词速率：速度的大小叫做速率，常叫做速度。运动物体在某一时刻（或某一位置）时的速度，叫做瞬时速度。
1.速度的物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量.
（1）在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快；
（2）物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快.
2.比较物体运动快慢的方法：
（1）比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快；
（2）比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快.例如：体育课上,
甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩分别是14.2S,13.7S,13.9S,则获得
第一名的是乙同学,这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短则
运动快；
（3）百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢,采用：比较单位时间内通过的路
程.实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢,物理学中也采用这种方法描
述运动的快慢.即采用比较速度法.
如果是匀速运动的直接看它们的速度大小即可，如果处于匀加速阶段则看它们的加速度的大小。
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7.2.1比较运动快慢的方法
7.2.1比较运动快慢的方法
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(19163545917)： 比较物体运动的快慢常用两种方法:一是用通过相同时间比较通过的路程,经过路程长的物体运动得快.二是用通过相同路程比较他们所花的时间,所花的时间短的物体运动得快
