我是一个学生，有一个大烦恼。我总想写暑假作业，但却总是动不起笔，心理上总是冲动写作业，但每次都会情 我是一个教师，但是我现在觉得自己很失败，不想做教师了，怎么办...
换个想法，赶紧搞定作业，再好好玩
你每天给自己设置写多少页，然后你现在就可以开写了
我和你差不多前几天几乎都不动笔，这俩天在父母面前我才写的，总有一种马上要开学的冲动下完成的
楼主我以前也是这样到最后几天熬夜补作业差点都没补完现在后悔完了 你可以每天分科做几页 打算好 你要想做完作业就有更多时间去干别的事了 总不可能你想时间还多作业一拖再拖到最后几天想补也补不起了 加油
拖延症，我也有，不过现在没有了。给自己压力，不想写也得写，不要停，强迫自己
把作业分成几部分，每部分都定一个世界，什么时候必须做完，给自己一个计划，就好了
狠下心把手机锁柜子里，没有后路，强迫自己做
我是一个好学生，我也想做一个好学生，但是我总有些受不了好学生的劳~
我也是刚刚上大学，以前跟你情况差不多，不过现在已经好了。其实你很清楚你的问题所在，只是不知道怎么面对怎么解决而已。你很清楚你心理承受能力不是很好，就内心而言很脆弱。从而就导致了你下面所说的一些烦恼，你不喜欢听一些跟成绩好坏有关的语言，这说明其实你是一个踏踏实实学习的人，很实在。但同时也反映出你是一个很容易受影响的人，他们的问话，你烦，不想听，其实潜意识是你不想给自己施加压力，想好好学。其实你完全可以不在乎他们都给你说了些什么，就算说了，只要你做好 学好了，努力过，做好了充分准备。没什么好担心，好理会的。不是吗？没必要拿那些无关紧要的话，扰乱自己的心绪。对与你说的生活方面，我个人觉得，你是一个很依赖的人，对朋友很真诚。我想告诉你得是对朋友的付出，是不求回报的。既然是朋友就要知道会有牺牲，你跟你朋友，你陪她吃饭 厕所，这说明你很在乎她，很愿意陪她，可你要求她陪你时，他却生气觉得花费时间。你心里肯定有埋怨吧。但你却不说，你怕说了他不理你，她生气，怕以后再也没人理你。其实朋友之间有什么就应该当着面说清楚，朋友之间没有什么可说不可说的。既然她不对，你就得说出来。你不说他又怎么会知道？朋友就该互相帮助，互相支持 ，相互理解。你觉得你们之间是那样吗？你自己该好好想想她是你最好的朋友吗？她有把你当朋友吗？你有把她当朋友吗？你想明白，或许就不会那么迷惑了。你怕失去她，怕以后没人理你，怕以后见面不知道说啥，怕见到熟人。这说明你的依赖心理很强，怕被人遗弃，怕孤单。你给你自己上的枷锁太多了，给自己增加了很多不必要的负担。你现在必须试着扔掉这些垃圾，给自己的心打开，该说什么就说什么，该做什么就做什么，走出自己的一条路来。你要想不孤单，不被遗弃，你就必须要改变自己，逃避不是办法。试着跟她们交流，把你想说的想做的都告诉他们，这样就算失去也没什么大不了。找回自我才是最重要的，人要为自己活着。个人感觉你还是个比较恋旧的人，朋友离开又在一起，烦了最后又找她。我想问难道你在这个过程中就没结交新的朋友吗？当然重感情固然是好，但也要试着接受新事物新环境新朋友呀。你要试着打开自己，给别人机会了解你，知道吗？我相信一个有主见，够热情，有思想的人。身边是不会缺少朋友的，更不会孤单的。还有你对你妈妈的理解，其实父母都是爱子心切，只是他们爱我们的方式不合我们胃口罢了。你可以试着跟你妈妈好好沟通沟通，事情总会有办法解决的。还有你对你的未来以及学习怎么也会感到如此沮丧糟糕呢？其实每个人对自己的未来都不知晓，也不知道下一秒下一分钟会发生怎样的事。唯一知道的就是现在，要明白机会都是给有准备的人得。学习也是一样，你既然给了自己答案，为什么还犹豫呢？你选择了理科，这是你的决定，有决定做的事，怎么会没自信，怎么会很笨，只有够不够勤奋，够不过努力，没有什么笨蛋聪明之别，你这是在逃避自己知道吗？你其实脑子很清楚自己在干嘛，只是一时糊涂罢了。你要对自己有信心，要肯定自己。既然有勇气去选择，就一定有勇气去面对不是吗？对于大学的生活，你没经历过又怎会知道自己不行，又怎么知道它别样的不同，凡事过程最重要知道吗？你有追求，有理想，敢挑战，就有动力了。你怕的太多，担心的太多，说明有在思考，一个有思考的人离成功事半功倍，还有一半就看她敢不敢做。试着让自己放松心态，迎接现在，为未来做好准备。把怕变成行动，这样就算真的受挫了，也不会有遗憾不是吗？就像高考，要是怕考得不理想，难道就不考了吗？最后还是要上考场，万事给自己做好心理准备是好的，但不能适得其反，得把握好度。你现在最缺乏的就是信心，要时刻告诉自己，你就是你，这世界不会再有第二个你。告诉自己一定行，成功了是喜悦，就算失败了也没什么大不了要有勇气面对。从你说的话中，我相信你是个好女生（或男生），你讨厌自私、霸道的人，很有正义感，很有爱心，同时也很有思想的人。我相信你会有一个不一样的明天。
其实学生喜欢的老师并不是以学识作为标准的，而是以教师的亲和度作为依据的。那个代课老师也许学识真的不如你，但她谈吐幽默、会关心学生、有亲和力，让学生感觉像是自己的妈妈一样慈爱，那学生自然就会很爱她了。你到现在还为她的学识不如你，却深受学生的爱戴和尊重感到不理解，那你真的不算一名合格的老师。
扩展资料：
按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，传授科学文化基本知识，开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。
他受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育政策，维护社会稳定，为国家和社会培养各类高素质或实用人才。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。
在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。
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