期末复习《岳阳楼记》阅读专练 答案 岳阳楼记练习题及答案。
⑧ 作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略，其原因是“ ”
⑨ 在句子“或异二者之为”中的“二者”是指：一、 ；二、 。
（ 而“二者之为”则可直接把上文答案中的两个“者”字去掉；）
⑩ “迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有：一、 ；二、 。
⑾ 本文中能表现作者阔大胸襟的句子： 。面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有" "的心态。
⑿《岳阳楼记》中最能表达作者政治见解的句子是：
⒀、本文中能表现作者政治抱负的句子： 。
由"四面湖光归眼底，万家忧乐到心头"这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：
8、问答题。
①“前人之述备矣”中“前人之述”指： 。“登斯楼也”中的“斯楼”是指“ ”。 “览物之情，得无异乎？”一句在结构上的作用是：
②句子“微斯人，吾谁与归”中“斯人”是指：明是“ ”，暗指“ ”
③领导干部要实践“三个代表”，其中重要一点就是要全心全意为人民服务，做到范仲淹《岳阳楼记》中所说的“ ， ”。
④范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉，结尾作者发出了“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意？
答：
⑤请概括迁客骚人“悲”、“喜”情感的语句，并说出他们情感变化的原因。
⑥由“渔歌互答”，你能联想到郦道元《三峡》中哪两句渔歌？
⑦体会“衔远山，吞长江”中“衔”和“吞”的妙处？
⑧如何理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的内涵。
⑨“不以物喜，不以己悲”与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”矛盾吗？为什么？
9、对对子。
①上联：小石潭凄寒幽静。 ②上联：桃花源里寄理想。
下联：岳阳楼 __________ 下联：
桃花源__________
还有，哪个有答案，急需。谢谢了
①谪守（di ）②诗赋（fu ）③衔远山（xian ）④浩浩汤汤（shang ）⑤霪雨（yin ）
⑥隐曜（yao ）⑦樯倾（qiang ）⑧忧谗（you ）⑨岸芷（zhi ）⑩偕忘（xie ）
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岳阳楼记练习题及答案~
岳阳楼记 习题精选
一,基础练习题
1.加粗字注音有错误的一项是( )
A.谪守zhé 霪雨 yín 朝晖夕阴 huī
B.皓月 hào 霏霏fēi 岸芷汀兰 zhǐtīng
C.骚人 sāo 潜形qiǎn 薄暮冥冥 mǐng
D.怒号 háo 舟楫 jí 心旷神怡 yí
2.解释下面句中的多义词.
A.故君子有不战,战必胜矣 ( )
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖 ( )
B.若夫日出而林霏开 ( )
若夫霪雨霏霏,连月不开 ( )
C.而或长烟一空 ( )
忽至半空凝结为一 ( )
D.意有所极,梦亦同趣 ( )
此乐何极 ( )
3.句式不相同的一项是 ( )
A.览物之情,得无异乎
B.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉 不以物喜,不以己悲.
C.微斯人,吾谁与归
D.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉
4.下列句子译文有误的一项是 ( )
A.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.
译文:(这时迁客骚人们)登上这座楼,就会产生被贬离开国都,怀念家乡,担心遭到诽谤和讽刺的心情,(再)抬眼望去,尽是萧条的景象,(必将)感慨而十分悲伤.
B.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖.
译文:依我看来,那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上.
C.不以物喜,不以己悲……
译文:不因外物(好坏)而高兴,不因自己(得失)而悲伤.
D.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.
译文:(这是人们)登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被置之度外,(于是)在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点.
5.将下列各句填入原文空白处.
原文:若夫霪雨霏霏,________,阴风怒号,浊浪排空;________,山岳潜形,商旅不行,________;薄暮冥冥,________.
① 虎啸猿啼 ② 樯倾楫摧 ③ 连月不开 ④ 日星隐耀
参考答案:
1.C
2.A.取胜 好,美 B.散尽 放晴 C.全 表数量 D.到 穷尽
3.B
4.C
5.③④②①
二,阅读测试题.
阅读《岳阳楼记》,完成下面练习.
1. 概括一,二两段的段意.
2赞美滕子京政绩的文字是______________,表明作者写作缘由的句子是__________,"前人之述"指的是___________,从空间上写洞庭湖胜境的语句是___________,从时间上写洞庭湖气象万千的语句是________________.
3.怎样理解"览物之情,得无异乎"
4. 分别默写描写"岳阳楼之大观"的句子和表达范仲淹忧乐观的句子.
参考答案:
1.第一段:重修岳阳楼的背景及盛况,作"记"缘由.
第二段:总写岳阳楼的大观及迁客骚人的览物之情.
2.政通人和,百废具兴,属予作文以记之,唐贤今人诗赋,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千
3.看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢
4.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
岳阳楼记 习题精选
一、基础练习题
1.加粗字注音有错误的一项是（ ）
A．谪守zhé 霪雨 yín 朝晖夕阴 huī
B．皓月 hào 霏霏fēi 岸芷汀兰 zhǐtīng
C．骚人 sāo 潜形qiǎn 薄暮冥冥 mǐng
D．怒号 háo 舟楫 jí 心旷神怡 yí
2.解释下面句中的多义词。
A．故君子有不战，战必胜矣 （ ）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 （ ）
B．若夫日出而林霏开 （ ）
若夫霪雨霏霏，连月不开 （ ）
C．而或长烟一空 （ ）
忽至半空凝结为一 （ ）
D．意有所极，梦亦同趣 （ ）
此乐何极 ( )
3.句式不相同的一项是 （ ）
A．览物之情，得无异乎？
B．予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。
C．微斯人，吾谁与归？
D．人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
4.下列句子译文有误的一项是 （ ）
A．登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
译文：（这时迁客骚人们）登上这座楼，就会产生被贬离开国都，怀念家乡，担心遭到诽谤和讽刺的心情，（再）抬眼望去，尽是萧条的景象，（必将）感慨而十分悲伤。
B．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
译文：依我看来，那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。
C．不以物喜，不以己悲……
译文：不因外物（好坏）而高兴，不因自己（得失）而悲伤。
D．登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
译文：（这是人们）登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都被置之度外，（于是）在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到了极点。
5.将下列各句填入原文空白处。
原文：若夫霪雨霏霏，________，阴风怒号，浊浪排空；________，山岳潜形，商旅不行，________；薄暮冥冥，________。
① 虎啸猿啼 ② 樯倾楫摧 ③ 连月不开 ④ 日星隐耀
参考答案：
1.C
2.A．取胜 好，美 B．散尽 放晴 C．全 表数量 D．到 穷尽
3.B
4.C
5.③④②①
二、阅读测试题。
阅读《岳阳楼记》，完成下面练习。
1. 概括一、二两段的段意。
2赞美滕子京政绩的文字是______________，表明作者写作缘由的句子是__________，“前人之述”指的是___________，从空间上写洞庭湖胜境的语句是___________，从时间上写洞庭湖气象万千的语句是________________。
3.怎样理解“览物之情，得无异乎”？
4. 分别默写描写“岳阳楼之大观”的句子和表达范仲淹忧乐观的句子。
参考答案：
1.第一段：重修岳阳楼的背景及盛况，作“记”缘由。
第二段：总写岳阳楼的大观及迁客骚人的览物之情。
2.政通人和，百废具兴，属予作文以记之，唐贤今人诗赋，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千
3.看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？
4.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
《《《《岳阳楼记岳阳楼记岳阳楼记岳阳楼记》》》》练习题及答案练习题及答案练习题及答案练习题及答案：：：： 1.“记”是一种 文体文体文体文体 。本文以作“记”为名，借题发挥，表达了作者 不以不以不以不以物喜物喜物喜物喜，，，，不以己悲不以己悲不以己悲不以己悲 的旷达胸襟和 先天下之忧而忧先天下之忧而忧先天下之忧而忧先天下之忧而忧，，，，后天下之乐而乐后天下之乐而乐后天下之乐而乐后天下之乐而乐 的政治抱负，也表示了对滕子京的规箴规箴规箴规箴 之意。 2.①.文中表达作者赞美滕子京的语句是 政通人和政通人和政通人和政通人和，，，，百废具兴百废具兴百废具兴百废具兴 。 ②表明作者写此记的原由的句子是 属予作文以记之属予作文以记之属予作文以记之属予作文以记之 。 3.选文中描写微波时水面月光的句子是＿浮光跃金浮光跃金浮光跃金浮光跃金＿ 4.选文中描写无风时水中月影的句子是 静影沉璧静影沉璧静影沉璧静影沉璧＿。 ⒌由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌? 巴东三峡巫峡长巴东三峡巫峡长巴东三峡巫峡长巴东三峡巫峡长，，，，猿猿猿猿鸣三声泪鸣三声泪鸣三声泪鸣三声泪沾裳沾裳沾裳沾裳 6.⑴本段中表现古仁人旷达胸襟的句子是不以物喜不以物喜不以物喜不以物喜，，，，不以已悲不以已悲不以已悲不以已悲。。。。 ⑵文中表达作者远大的政治抱负、点明文章中心论点的句子是＿先天下之忧而先天下之忧而先天下之忧而先天下之忧而忧忧忧忧，，，，后天下之乐而乐后天下之乐而乐后天下之乐而乐后天下之乐而乐。。。。 7文中“二者之为”中的“二者”具体指的是：（用原文回答） 答：＿迁客迁客迁客迁客、、、、骚人骚人骚人骚人＿。 8.⑴文中“进亦忧”，“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么人？ 进＿居庙堂之高居庙堂之高居庙堂之高居庙堂之高 退＿处江湖之处江湖之处江湖之处江湖之 ⑵“古仁人之心”和“二者之为”的本质区别是不以物喜不以物喜不以物喜不以物喜，，，，不以已悲不以已悲不以已悲不以已悲＿＿＿。 “微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指古仁人古仁人古仁人古仁人＿ 。 9作为二十一世纪的青年，你应该有怎样的胸襟与抱负?（（（（略略略略）））） 10. 滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”，这说明了什么？说明滕子京在逆境中说明滕子京在逆境中说明滕子京在逆境中说明滕子京在逆境中“不以己悲不以己悲不以己悲不以己悲”，，，，仍然奋发有为的治理政事仍然奋发有为的治理政事仍然奋发有为的治理政事仍然奋发有为的治理政事，，，，由此可以看出他博大的胸襟由此可以看出他博大的胸襟由此可以看出他博大的胸襟由此可以看出他博大的胸襟，，，，和一般和一般和一般和一般的迁客不同的迁客不同的迁客不同的迁客不同。。。。 11写重修岳阳楼盛况的句子是：乃重修岳阳楼乃重修岳阳楼乃重修岳阳楼乃重修岳阳楼，，，，增其旧制增其旧制增其旧制增其旧制，，，，刻唐贤今人诗赋予刻唐贤今人诗赋予刻唐贤今人诗赋予刻唐贤今人诗赋予其上其上其上其上。。。。 12.滕子京的政绩；赞扬滕子京的语句：政通人和政通人和政通人和政通人和，，，，百废具兴百废具兴百废具兴百废具兴。。。。 13.第2段在文章的结构中起什么作用？ 承上启下的过渡作用承上启下的过渡作用承上启下的过渡作用承上启下的过渡作用 14.第2段从哪几个角度写洞庭湖景象的？分别突出了它怎样的特点？ 从空间和时间两个角度来写洞庭湖的从空间和时间两个角度来写洞庭湖的从空间和时间两个角度来写洞庭湖的从空间和时间两个角度来写洞庭湖的。。。。空间空间空间空间上突出洞庭湖的广大上突出洞庭湖的广大上突出洞庭湖的广大上突出洞庭湖的广大；；；；时间上突时间上突时间上突时间上突出洞庭湖早晚景色多变出洞庭湖早晚景色多变出洞庭湖早晚景色多变出洞庭湖早晚景色多变。。。。 15.从空间上突出洞庭湖广大的句子：：：：衔远山衔远山衔远山衔远山，，，，吞长江吞长江吞长江吞长江，，，，浩浩汤汤浩浩汤汤浩浩汤汤浩浩汤汤，，，，横无际涯横无际涯横无际涯横无际涯。 16.时间上写早晚景色多变的句子；写尽湖光山色的语句：朝晖夕阴朝晖夕阴朝晖夕阴朝晖夕阴，，，，气象万千气象万千气象万千气象万千。 17.“此则岳阳楼之大观也”中的“此”具体指哪些内容？衔远山衔远山衔远山衔远山，，，，吞长江吞长江吞长江吞长江，，，，浩浩汤汤浩浩汤汤浩浩汤汤浩浩汤汤，，，，横无际涯横无际涯横无际涯横无际涯，，，，朝晖夕阴朝晖夕阴朝晖夕阴朝晖夕阴，，，，气象万千气象万千气象万千气象万千 18.“前人之述备矣”照应前文哪句话？刻唐贤今人诗赋予其上刻唐贤今人诗赋予其上刻唐贤今人诗赋予其上刻唐贤今人诗赋予其上。 19.“览物之情，得无异乎？”一句起到怎样的作用？起过渡作用起过渡作用起过渡作用起过渡作用，，，，由景入情由景入情由景入情由景入情，，，，领领领领起下文迁客骚人的览物之情起下文迁客骚人的览物之情起下文迁客骚人的览物之情起下文迁客骚人的览物之情。。。。 20.作者用哪些话概括了迁客骚人的悲喜之情？这样写的目的是什么？ 悲：去国怀乡去国怀乡去国怀乡去国怀乡，，，，忧谗畏讥忧谗畏讥忧谗畏讥忧谗畏讥。 喜：心旷神怡心旷神怡心旷神怡心旷神怡，，，，宠辱偕忘宠辱偕忘宠辱偕忘宠辱偕忘。 目的：为了将迁客骚人的悲喜情感和古仁人之心作对比为了将迁客骚人的悲喜情感和古仁人之心作对比为了将迁客骚人的悲喜情感和古仁人之心作对比为了将迁客骚人的悲喜情感和古仁人之心作对比，，，，引出下文引出下文引出下文引出下文，，，，由写景自由写景自由写景自由写景自然转入抒情然转入抒情然转入抒情然转入抒情，，，，引发下文的议论引发下文的议论引发下文的议论引发下文的议论，，，，突出文章的主旨突出文章的主旨突出文章的主旨突出文章的主旨。。。。表达作者的旷达胸襟和政治表达作者的旷达胸襟和政治表达作者的旷达胸襟和政治表达作者的旷达胸襟和政治抱负抱负抱负抱负。。。。 21.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现范仲淹怎样的思想境界？ 忧国忧民忧国忧民忧国忧民忧国忧民，，，，以下为已任的政治抱负以下为已任的政治抱负以下为已任的政治抱负以下为已任的政治抱负，，，，积极向上的积极向上的积极向上的积极向上的、、、、奋发有为的思想奋发有为的思想奋发有为的思想奋发有为的思想，，，，吃苦在前吃苦在前吃苦在前吃苦在前、、、、享乐在后的高尚品德享乐在后的高尚品德享乐在后的高尚品德享乐在后的高尚品德。。。。，，，，激励古往今来无数仁人志士忧国忧民激励古往今来无数仁人志士忧国忧民激励古往今来无数仁人志士忧国忧民激励古往今来无数仁人志士忧国忧民，，，，无私奉献无私奉献无私奉献无私奉献。。。。 22.结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意？ 作者一方面希望滕子京具有古仁人之心作者一方面希望滕子京具有古仁人之心作者一方面希望滕子京具有古仁人之心作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，，，，志存高远志存高远志存高远志存高远；；；；另一方面也含蓄地表达了另一方面也含蓄地表达了另一方面也含蓄地表达了另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。。。。 23．第二段文字中写洞庭湖全景的是哪几句？突出了洞庭湖什么特点？ 衔远山衔远山衔远山衔远山，，，，吞长江吞长江吞长江吞长江，，，，浩浩汤汤浩浩汤汤浩浩汤汤浩浩汤汤，，，，横无际涯横无际涯横无际涯横无际涯；；；；朝晖夕阴朝晖夕阴朝晖夕阴朝晖夕阴，，，，气象万千气象万千气象万千气象万千。。。。壮阔浩淼壮阔浩淼壮阔浩淼壮阔浩淼 24.“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”用词极妙，妙在哪里？ 用拟人写法把洞庭湖这一无生命之物写得极具生命之感用拟人写法把洞庭湖这一无生命之物写得极具生命之感用拟人写法把洞庭湖这一无生命之物写得极具生命之感用拟人写法把洞庭湖这一无生命之物写得极具生命之感，，，，活灵活现地表现了活灵活现地表现了活灵活现地表现了活灵活现地表现了““““远山远山远山远山”“”“”“”“长江长江长江长江””””跟洞庭湖的关系跟洞庭湖的关系跟洞庭湖的关系跟洞庭湖的关系，，，，突出了洞庭湖的气势突出了洞庭湖的气势突出了洞庭湖的气势突出了洞庭湖的气势。。。。 . 第三段描绘的画面特点是 阴晦萧索阴晦萧索阴晦萧索阴晦萧索 ，第四段描绘的画面特点是 晴朗明丽晴朗明丽晴朗明丽晴朗明丽 ，如果请你朗读，应分别读出 悲凉低沉悲凉低沉悲凉低沉悲凉低沉 和 喜悦昂扬喜悦昂扬喜悦昂扬喜悦昂扬 的语气。 25.“微斯人，吾谁与归”中斯人指的是具有什么思想的人？你对这一思想有何理解？ 具有具有具有具有““““先天下之忧而忧先天下之忧而忧先天下之忧而忧先天下之忧而忧，，，，后天下之乐而乐后天下之乐而乐后天下之乐而乐后天下之乐而乐””””思想的人思想的人思想的人思想的人。。。。这是一种健康向上的人这是一种健康向上的人这是一种健康向上的人这是一种健康向上的人生态度的体现生态度的体现生态度的体现生态度的体现，，，，显示了一种博大胸怀显示了一种博大胸怀显示了一种博大胸怀显示了一种博大胸怀 26.与“悲”相对应的八个字是： 去国怀乡去国怀乡去国怀乡去国怀乡，，，，忧谗畏讥忧谗畏讥忧谗畏讥忧谗畏讥 与“喜”相对应的八个字是 心旷神怡心旷神怡心旷神怡心旷神怡，，，，宠辱偕忘宠辱偕忘宠辱偕忘宠辱偕忘 27.为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样：不以物喜不以物喜不以物喜不以物喜，，，，不以己悲不以己悲不以己悲不以己悲“ 惟有如此，方可成就一番事业。 28.“微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指＿＿＿＿古仁人古仁人古仁人古仁人＿ 29. 作者对岳阳楼景色不作具体描写的原因是__前人之述备矣前人之述备矣前人之述备矣前人之述备矣 30.① 岳阳楼与武汉的_黄鹤楼黄鹤楼黄鹤楼黄鹤楼，南昌 的__滕王阁滕王阁滕王阁滕王阁__合称为江南三大名楼。 ②“海鸥翔集，锦鳞游泳”一句的修辞是__对偶对偶对偶对偶___, __借代借代借代借代____. 31．把“览物之情，得无异乎？”改译成陈述句，并说说该句的作用。 看到自然景物而触发的感情看到自然景物而触发的感情看到自然景物而触发的感情看到自然景物而触发的感情，，，，应该有所不同应该有所不同应该有所不同应该有所不同。。。。引起下文引起下文引起下文引起下文。。。。 32. “政通人和，百废具兴”；“不以物喜，不以己悲”；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。这三句话因其文质兼美而脍炙人口。请选择你感受最深的一句，结合《岳阳楼记》和自己的生活谈一谈你的体会。谈体会既要联系谈体会既要联系谈体会既要联系谈体会既要联系原文原文原文原文，，，，又要结合自己的生活又要结合自己的生活又要结合自己的生活又要结合自己的生活。。。。如选第一句可围绕政治理想来谈如选第一句可围绕政治理想来谈如选第一句可围绕政治理想来谈如选第一句可围绕政治理想来谈，，，，选第二句选第二句选第二句选第二句可围绕旷达胸襟来谈可围绕旷达胸襟来谈可围绕旷达胸襟来谈可围绕旷达胸襟来谈，，，，选第三句可围绕远大抱负及民族责任感来谈选第三句可围绕远大抱负及民族责任感来谈选第三句可围绕远大抱负及民族责任感来谈选第三句可围绕远大抱负及民族责任感来谈。。。。言之言之言之言之成理即可成理即可成理即可成理即可 33. 岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。岳阳楼位于湖南岳阳岳阳楼位于湖南岳阳岳阳楼位于湖南岳阳岳阳楼位于湖南岳阳，，，，是我国著名的风景名胜之一是我国著名的风景名胜之一是我国著名的风景名胜之一是我国著名的风景名胜之一。。。。登登登登上此楼上此楼上此楼上此楼，，，，可以观赏洞庭湖的壮美景可以观赏洞庭湖的壮美景可以观赏洞庭湖的壮美景可以观赏洞庭湖的壮美景象象象象。。。。历代文人墨客登临抒怀历代文人墨客登临抒怀历代文人墨客登临抒怀历代文人墨客登临抒怀，，，，留下了许多留下了许多留下了许多留下了许多名篇佳作名篇佳作名篇佳作名篇佳作。。。。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《《《《岳阳楼记岳阳楼记岳阳楼记岳阳楼记》，》，》，》，岳阳楼因此闻岳阳楼因此闻岳阳楼因此闻岳阳楼因此闻名天下名天下名天下名天下。。。。 34. 根据你的理解与积累，请举出一些中国历史上具有远大政治抱负和旷达胸襟的古仁人？孟了孟了孟了孟了，，，，屈原屈原屈原屈原，，，，杜甫杜甫杜甫杜甫 35. ③本文将叙事、写景、抒情、议论相结合．文章一开头以叙事为主，记述了_重修岳阳楼和作记之事重修岳阳楼和作记之事重修岳阳楼和作记之事重修岳阳楼和作记之事___．然后由事入景，写在岳阳楼所见的自然形胜，触景生情，用一问句＂迁迁迁迁客骚人客骚人客骚人客骚人，，，，多会于此多会于此多会于此多会于此，，，，览物之情览物之情览物之情览物之情，，，，得无得无得无得无异异异异乎乎乎乎____?”自然引起下文所写的景不同,情亦不同，_一悲一喜一悲一喜一悲一喜一悲一喜___，形成鲜明对照．最后由情化理，进入议论．作者否定＂迁客骚人＂_以物喜以物喜以物喜以物喜，，，，以已悲以已悲以已悲以已悲____的＂情＂，提出了＂_先天下之忧而忧先天下之忧而忧先天下之忧而忧先天下之忧而忧，，，，生天下之乐而乐生天下之乐而乐生天下之乐而乐生天下之乐而乐___”的鲜明观点. 36.根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。 示示示示例一例一例一例一：：：：八月湖水平八月湖水平八月湖水平八月湖水平，，，，涵虚混太清涵虚混太清涵虚混太清涵虚混太清。。。。示例二示例二示例二示例二：：：：气蒸云梦泽气蒸云梦泽气蒸云梦泽气蒸云梦泽，，，，波撼岳阳城波撼岳阳城波撼岳阳城波撼岳阳城。。。。 37.古仁人之心的内涵是：不以物喜不以物喜不以物喜不以物喜，，，，不以己悲不以己悲不以己悲不以己悲，，，，先天下之忧而忧先天下之忧而忧先天下之忧而忧先天下之忧而忧，，，，后天下之乐后天下之乐后天下之乐后天下之乐而乐而乐而乐而乐。。。。 38.文章第四段主要运用的表达方式是什么？本段在全文中的作用是什么？议论议论议论议论 作用作用作用作用：：：：点明主旨点明主旨点明主旨点明主旨，，，，竹筏作者旷达的胸襟和远大的政治抱负竹筏作者旷达的胸襟和远大的政治抱负竹筏作者旷达的胸襟和远大的政治抱负竹筏作者旷达的胸襟和远大的政治抱负。。。。 39.出自本文的成语：：：：百废具兴百废具兴百废具兴百废具兴、、、、政通人和政通人和政通人和政通人和、、、、心旷神怡心旷神怡心旷神怡心旷神怡、、、、浩浩汤汤浩浩汤汤浩浩汤汤浩浩汤汤。。。。 40.领导干部要实践“三个代表”，其中重要的一点就是全心全意为人民服务，做到范仲淹在《岳阳楼记》中所说的：先天下之忧而忧先天下之忧而忧先天下之忧而忧先天下之忧而忧，，，，后天下之乐而后天下之乐而后天下之乐而后天下之乐而乐乐乐乐。。。。 41.表达作者忧国忧民思想的句子是：居庙堂之高则忧其民居庙堂之高则忧其民居庙堂之高则忧其民居庙堂之高则忧其民；；；；处江湖之远则处江湖之远则处江湖之远则处江湖之远则忧其君忧其君忧其君忧其君 42.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“不以物喜不以物喜不以物喜不以物喜，，，，不以己悲不以己悲不以己悲不以己悲”的心态。 43. 由“四面湖山收眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句：“先天下之忧而忧先天下之忧而忧先天下之忧而忧先天下之忧而忧，，，，后天下之乐而乐后天下之乐而乐后天下之乐而乐后天下之乐而乐。” 44. 借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子：沙鸥翔集沙鸥翔集沙鸥翔集沙鸥翔集，，，，锦鳞游泳锦鳞游泳锦鳞游泳锦鳞游泳。 45. 通过写“花草鸟虫”来展现春景美的句子：沙鸥翔集沙鸥翔集沙鸥翔集沙鸥翔集，，，，锦鳞游泳锦鳞游泳锦鳞游泳锦鳞游泳；；；；岸芷汀岸芷汀岸芷汀岸芷汀兰兰兰兰，，，，郁郁青青郁郁青青郁郁青青郁郁青青。。。。 46.动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子：浮光跃金浮光跃金浮光跃金浮光跃金，，，，静影沉
#简琳询# 岳阳楼记练习题试选取原文的一段话,点评它是怎样达到叙事、写景、抒情和议论相结合的. - 作业帮
(13589521896)：[答案] 课文的第1段叙述了作记的缘由,第2段描写了岳阳楼的“大观”接着以“ 览物之情,得无异乎 ”引出下文,第3、4段运用 对比 手法,结合 阴雨 景写悲,结合 晴朗 景写喜,一悲一喜,为最后引出“ 不以物喜,不以己悲 ”的议论,...
#简琳询# 岳阳楼记的练习题 -
(13589521896)： 1.“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡……属予作文以记之. ” 说明了作者作文是受好友所托,也说明了滕子京在管理方面非常厉害,在短短一年间做到“政通人和,百废俱兴”. 2.大观:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千. (原因:后面有一句“此则岳阳楼之大观也.”) 3.悲:看到岳阳楼在阴天时阴惨惨的景色产生悲伤的感觉. 喜:看到晴天时的岳阳楼美好的景色产生快乐的感觉. 4.不以物喜,不以己悲.先天下之忧而忧 ,后天下之乐而乐 5.古仁人是指古代的道德品质高尚的人.斯人,解释作这样的人.联系上下文理解即是指古仁人.
#简琳询# 岳阳楼记练习题“衔远山,吞长江”中的“衔”和“吞”用词妙在哪里? - 作业帮
(13589521896)：[答案] :洞庭湖是无生命之物,用“衔”“吞”则使之产生生命之感,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成了一幅气势磅礴的动人画面. “衔远山,吞长江”这两句的“衔”字、“吞”字,恰切地表现了洞庭湖浩瀚的气势.“
#简琳询# 提问:岳阳楼记练习题文中“庙堂”、“江湖”分别指的是什么?对于“古仁人”这种“进亦忧,退亦忧”的态度,你有何评价? - 作业帮
(13589521896)：[答案] “庙堂”指朝廷(或:在朝、为官); “江湖”指民间(或:在野、为民). 我们要关心国家发展,天下兴亡匹夫有责,做一个合格的公民. 您可以适当修改!
#简琳询# 岳阳楼记 练习题 -
(13589521896)： 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 仁 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
#简琳询# 初三语文上学期《岳阳楼记》一文练习十、创新阅读.嗟夫!予常求古仁之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远... - 作业帮
(13589521896)：[答案] 范仲淹 北宋 渔家傲 不以物喜,不以己悲. 设问、对比、引用 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 不以物喜,不以己悲. 范仲淹在本文中把它发展成为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点,并以此作为对待仕途进退的原则,表现他旷达的胸襟和...
#简琳询# 初2语文练习题(《岳阳楼记》篇)1.解释下列句中词语的含义:(1) 乃重修岳阳楼,增其旧制.乃: - ————(2)此则岳阳楼之大观也.大观:————(3)薄... - 作业帮
(13589521896)：[答案] 1. (1)乃:于是 (2)大观:雄伟景象 (3)薄:迫近 (4)锦鳞:美丽的小鱼. 2. (1)(他们)观赏景物而触发的感情,怎能不有所不同呢? (2)唉!除了这样的人,我还能和谁同道呢? 3. (1)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖...
#简琳询# 求《岳阳楼记》习题,越多越好,要附答案 -
(13589521896)： 一、基础知识题 1、画线字注音有错误的一项是( ) A、谪守 zhé 霪雨 yín 朝晖夕阴 huī B、皓月 hào 霏霏 fēi 岸芷汀兰 zhǐ tīng C、骚人 sāo 潜形 qiǎn 薄暮冥冥 mǐng D、怒号 háo 舟楫 jí 心旷神怡 yí 2、解释下面句中的多义词: A、故君子有...
#简琳询# 关于岳阳楼记的练习题 -
(13589521896)： 迁客指遭贬谪的人,看到萧然的景象自心里发出一种悲凉、痛苦的情感. 而骚人指自己作诗词自娱自乐的潇洒人士,看见岳阳楼的美景当然开心啦. 观景心情由悲到喜 A、前人之述|备矣 B、然则|何时而乐耶? (后面不会了、我只是个初二的学生啊、这都是我自己答的,不准,权当练习题了、呵呵)
