我是一条爰洗澡的鱼童话故事 关于小鱼和鱼妈妈的童话故事
回头看看房门外客厅里幽暗的灯光，妈妈并没有走过来，继续看鱼缸里各种各样的鱼儿自由自在地在水中游泳。
“怎么可以这样不乖呢？”妈妈走进房间把我抱起，朝浴室方向走去。我趴在妈妈温暖的肩头，看着鱼缸里的鱼儿在我的视线中变得越来越小。
“妈，我不想洗澡。”我赤裸裸站在浴缸里冲着正在放水的妈妈喊道。
“快点躺下，试试水温。凉不凉？”妈妈把我横放在浴缸里，我“哧溜——”一下钻进水里，屏住呼吸，隔着温水看妈妈的行动。她拿装有洗发露的瓶子竖直放在手上，轻轻挤了一下瓶身，一团白花花的洗发露出现在的手心中。只见她两只手合在一起互相摩擦了几下，那团洗发露上就开出了小小的泡沫。坚持不住了，把头从水里猛地探出来。妈妈对我笑了笑，麻利地将洗发露涂在我的头发上，轻轻揉搓着。大大的泡沫搀杂着水顺着脑袋流了下来，路过眼睛。只感到有些疼痛。“哇——”地一声哭着说：“我不喜欢这个味道，我不喜欢洗澡。”因为妈妈说过，为疼痛而哭的小孩子不是乖宝宝。
“哪有不喜欢洗澡的小孩子呢？”
“人家，嗯——就是不喜欢。”我哽咽着说到。
“你和鱼缸里的小鱼都叫‘小鱼’，它们天天洗澡，看你身上臭烘烘的。如果你再说不洗澡的话，鱼缸里的小鱼会嫌弃你的……”
“嫌弃是什么？”眼泪还是止不住。
“就是讨厌你，总想对你躲得远远的，再也不想让你趴在桌子上看它们……”妈妈用手把水撩在我的头发上，水好像牵着泡沫的手一起滑到了水中。“小鱼儿可不想和不爱洗澡的小孩子一起玩。”
“是、是真的吗？”
“嗯，当然了……”
有没有一个童话故事讲的是一个很爱游泳的男孩，有一天被女巫把下半身变成了鱼然后整天只能在水里游来游去~
美人鱼的故事
一、《大鱼和小鱼》
小鱼问大鱼道：妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是一点儿危险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全?
我的孩子，大鱼说，这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝对不去吃它。
可它们说，那是最便宜的，因为它不付任何代价。小鱼说。
这可完全错了，大鱼说，最便宜的很可能恰好是最宝贵的，因为它希图别人付的代价是整个的生命。你知道吗，它的里面裹着一只钓钩?
要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢?小鱼又问。
那原则其实你都说了。大鱼说，一种东西，味道最美，又最便宜似乎不用付出任何代价，钓钩很可能就藏在里面。
二、《大鱼妈妈和小鱼孩子》
在一条弯弯的小河里，住着一位上了年纪的大鱼妈妈和一个活泼可爱的小鱼孩子。他们开心地生活，无忧无虑。
一天，大鱼妈妈望着日渐长大的小鱼孩子，语重心长地说：“孩子呀，你已经长大了，用不了多久，你就要离开妈妈，学会独立生活了。所以妈妈有几句心里话想对你说：‘在这个河村里，我们的生活虽然不是太富有，但最起码我们一家人能开开心心地生活在一起，就是这一点我们也应该知足了。在你以后独立生活的时候，不能太贪求奢华的生活，不要指望天上掉下馅饼来，记住一切的食物都要通过自己的辛勤劳动获得，世上还没有不劳而获的收获。’”
大鱼妈妈接着又伤心地讲了鱼爸爸的故事，希望小鱼孩子不要重蹈鱼爸爸的覆辙。那的确是一段令大鱼妈妈很伤心的往事：年轻的鱼爸爸，对这种平静而日日不变的生活，对这种天天重复吃着相同食物的家，竟然有点厌烦了。有一天，鱼爸爸面对从天而降的诱人的美食，竟不顾他老鱼妈妈重复了多少遍的告诫。结果，鱼爸爸从那以后就再也没回来。
小鱼孩子听着妈妈的话很难过，他替他的妈妈难过，他更替他的爸爸没有听老鱼妈妈的话而难过。
可爱的小鱼孩子向大鱼妈妈保证：“不是妈妈给的食物不能吃，不是家里的东西不能拿。要做一个听妈妈话的好孩子。”
望着听话的小鱼孩子，大鱼妈妈开心地笑了。
一个下个细雨的日子，大鱼妈妈带着小鱼孩子在河村里散步。小鱼孩子偎依在大鱼妈妈的身旁，玩得开心极了。
忽然一个从天而降的东西――飘着诱人香味的美食，落在小鱼孩子的身边。可爱的小鱼孩子先是一脸的恐惧，但发现那东西并没有像大鱼妈妈说得那么令人害怕，于是又渐渐流露出贪婪的脸色。
望着自己可爱而天真的小鱼孩子，大鱼妈妈扑向那团诱人的美食。
还没等小鱼孩子反应过来，大鱼妈妈已被那团诱人的美食拽出了水面，一滴滴殷红的血从大鱼妈妈的嘴里流下来，滴在小鱼孩子的身旁和身上。
看到这样一个惊心动魄的场面，小鱼孩子在心里暗暗刻下一句话：从天而降的美食绝对不能吃，不是自己家里的东西绝对不能拿，不是自己劳动而来的东西绝对不能贪，一定做一个听妈妈话的好孩子。
扩展资料：
童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
“童话故事”一词在《现代汉语词典》中的解释是“儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事”。“童话故事”一词在《辞海》中的基本解释是“儿童文学的一种,经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童性格的成长”。
童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。
参考资料：
童话故事-百度百科
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