华东师范大学立德树人的内涵是什么？
关于华东师大将立德树人作为根本任务聚焦什么模式如下：
华东师范大学将立德树人作为根本任务，聚焦以充分发挥教育的育人功能，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标的模式。以下将分段介绍华东师范大学在立德树人方面的聚焦模式、教育理念、人才培养和实践体现。
1、立德树人的聚焦模式
华东师范大学聚焦立德树人，采用了一系列措施和途径，以全面发展学生的品质和素养为目标。该校注重培养学生的思想道德品质，强调德育教育的重要性，通过课程设置、教育实践、文化活动等途径，全方位推进立德树人工作。
2、教育理念
华东师范大学的立德树人教育理念体现了国家、社会和学校的共识，其中核心是培养学生的社会责任感和创新精神。该校注重在课程体系中融入德育元素，通过思政课、素质育人课程和社会实践等形式，引导学生树立正确的人生观、价值观和社会使命感。
3、人才培养
华东师范大学立德树人的模式强调培养全面发展的社会主义建设者和接班人。该校注重学科知识的全面涵养，强调培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神。通过工科、文科、艺术、体育等不同领域的教育，培养学生的专业能力和综合素质。
4、实践体现
华东师范大学在立德树人方面有着丰富的实践体现。该校注重学生的社会实践和实习实训，促进学生从理论到实践的衔接和转化。此外，该校注重学生成长环境的营造，提供丰富多样的文化、艺术、体育、社会服务等活动，培养学生的兴趣爱好和社会交往能力。
拓展知识：
立德树人的内涵和要求：立德树人是中国教育界的重要任务，强调在教育中培养学生的道德品质、人文素养和社会责任感。立德要求学生具有正确的思想道德观念和行为规范，树人要求学生有以德为先的人生追求和价值目标。立德树人的目标是培养全面发展的人才，为国家的建设和社会的发展贡献力量。
全面发展与创新精神：华东师范大学立德树人的教育理念强调全面发展和创新精神的培养。全面发展包括学科知识与技能的全面涵养，以及文化素养、身心素质、社会责任感等方面的全面发展。创新精神则是指鼓励学生独立思考、勇于创新、善于解决问题的能力和品质。
社会实践与综合素质培养：在立德树人模式下，学校注重学生的社会实践和实践能力培养。社会实践包括学生参与社会服务、志愿者活动、企业实习等形式，并通过实践促进学生的专业素养和实践能力。综合素质培养强调全面发展的思维、能力和品质，使学生具备适应社会发展需要的综合素质和能力。
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